关于建国初期赴苏留学生派遣工作的历史考察

建国初期赴苏留学生的派遣工作是当时对苏教育交流的重要内容。在党和国家领导人的关心下,5 0、6 0年代我国先后向苏联派出了1 2 0 1 8名留学生。这些留学生分布在苏联的2 2 0多所大学和科研机构的4 0多个专业学习。在强调严格政治、业务标准和管理的同时,留苏学生的派遣还体现了根据需要确定专业、派遣渠道多样化的特点。但由于历史条件的局限,赴苏留学生的派遣也存在着派出国单一、过分强调政治标准的弊端。     

中韩大学国际交流及发展方向--以宝鸡文理学院为例

适应国际化时代,中韩两国高校间的国际交流及协力合作正在飞速发展。高校运营管理层的国际化认识及国际化理念对高校国际交流的发展最为重要;高校的国际化应在宣传手段和宣传途径,特别是海外宣传方面努力,同时增加优秀教师及教学课程、改善增进便利的硬件设施、扩展以增进校际友好关系为目的交流项目;通过国际交流相关领域的体制强化、校际友好项目的开发、奖学金制度的改善、留学生管理方案的改善、文化体验活动的扩充、政府邀请留学奖学金生和留学生签证签发及滞留制度的改善等增进两国高校间的国际交流。     

高校来华留学生教育管理队伍素质探析

来华留学生教育是高等教育的一个组成部分,其教育目的是为了促进我国的国际交流与合作,增进相互了解和友谊,培养为世界和平和人类进步与发展而服务的高级专门人才;而且做好这项工作对我国高等教育的发展也将起到很大的促进作用,对于高校来说,既可以扩大国际间的交流与合作,提高在国际上的知名度,促进提高师资水平,又可以取得一定的经济效益和社会效益。因而有越来越多的院校重视留学生教育,并把招收留学生作为学校的重要发展战略之一。据统计,目前我国已有4万多名外国留学生在200多所院校里学习,可见我国留学生教育发展之迅速。来华留学生教…     

试论地方院校教育国际化发展的对策——以肇庆学院为例

高等教育国际化是地方院校发展的大趋势,地方院校必须要抓住机遇,迎接教育国际化的挑战,根据自身的条件确立有自己特色的国际化发展对策.通过对肇庆学院国际交流与合作个案研究发现：肇庆学院面临着对国际化人才培养认识不足,与国际化人才培养相适应的内部体制开放不够,与国际化人才培养相适应的国际间交流与合作不够深入等根本问题,也面临着留学生招生难度大、招聘境外教师不够理想、中外合作项目及港澳台学历生招生进展较慢等实际问题;提出了加强留学生招生、管理和教学工作,确保境外教师的引进和有效管理、大力推进师生出国进修和学习,加快国际交流学院建设,将国际化办学理念贯彻到人才培养方案及培养过程中等对策.     

内蒙古民族大学国际交流学院

内蒙古民族大学国际交流学院(外事办公室)是专门从事国际教育交流与合作的教学机构，同时也是行使学校外事工作管理的职能部门。学院成立于2005年3月，现有专职外事管理干部8名，专兼职教师16名，其中具有副高级以上职称人员10名，中级职称人员6名，具有硕士学位人员10名。学院现有来自俄罗斯、蒙古、日本、波兰、韩国、巴基斯坦、哈萨克斯坦等十余个国家的留学生140余名，学历层次包括长短期语言进修生、本科生以及硕士研究生。截至2006年9月，先后有近300名留学生在我院学成回国，其中具有本科学历留学生达18名。国际交流学院现采用汉语、…     

遣隋唐使中留学生及学问僧对日本历史文化的贡献

中国隋、唐时期，日本大和朝廷向中国大陆派遣了遣隋、唐使团，随使团前来中国学习的留学生、学问僧学成回日后，促进了日本的历史文化发展，他们是中日交流史上对日本历史文化作出重要贡献的历史人物。     

新罗、日本遣唐留学比较研究

派遣留学生赴唐学习是新罗、日本汲取中国唐文化的重要方式.由两国留学生派遣及留学生在唐学习情况的比较分析可以看出,两国对唐文化的汲取各有特色:新罗更多地体现为一种社会行为,而日本则主要是一种政府行为;新罗的实践性强,而日本的针对性明显;新罗慕化更深,而日本的汲取成效更为显著.之所以如此,其背后有着自然地理条件、国家关系以及相关政策等多方面的原因.     

晚清小说中的留学生形象

晚清政府的一再战败,加之以政治经济文化等方面的全面落后,促使从政府到民间的一些有识之士下定了全面向西方学习的决心,而派遣留学生出洋就是学习的一种方式。作为担负着救国图强重任的留学生群体,他们受到了晚清小说家的热切关注,在他们的笔下,留学生群体大致分为三种：西方文化之传播使者,假学者形象和颓靡腐败者。新兴的留学生群体作为在晚清小说中出现的一种独特形象,以其群体代表性、典型性和文学开创性展现出特有的文学史价值和文化内涵。     

佛教文化的传播与僧佑《出三藏记集》

属于两大不同体系的印度文化圈和中国文化圈,由于佛教文化的传播而开始了中印文化的广泛接触和交流.佛教经录正是这一交流过程中留下的文化宝藏.一佛教文化产生于公元前六至五世纪的古印度.公元前三世纪,孔雀王朝阿育王大弘佛法,派遣僧人四处传教,印度佛教文化开始扩散到中亚细亚各国.两汉之际,佛教文化传入我国,有记载楚王英"诵黄老之微言,尚浮屠之仁祠".     

医学留学生教学改革的规则与展望

文章参照医学教育国际标准,结合南京医科大学全英文授课临床医学专业留学生教学工作的实践,对医学留学生培养方案、课程体系建设、师资培养、教学管理、留学生管理和国际交流合作方面进行了理论和实践研究,认为全英文授课有助于推动医学留学生教学工作的发展。     

浙江留日学生与辛亥革命

随着戊戌变法和义和团运动的失败,国势危急,有志之士,多揣救国之心.“空负时局忧,无策驱胡虏……因之泛东海,冀得壮志辅.”①声势浩大的留日运动就在这样的背景下展开了.留日运动中,浙江有以下几个特点:第一,浙江官派留学生去日本较其他各省为早.1897年,杭州蚕学馆在筹办中就派二人去日本.第二,1908年以前,中国各省均派遣留学生去欧美,而浙江只派遣留学生去日本.第三,浙江留日学生人数在各省中名列前茅,“庚子举祸既息,浙人以官私费赴日本游学者,相望于道.”②1905年,徐锡麟带了妻子、二弟、四弟和侄儿与陶成章、龚宝铨、陈志军等十三人,去日本学习军     

试评容闳派遣留学生的“教育计划”

容闳是中国近代史上向西方学习的先进代表人物之一．他向清政府提出的派遣留学生的”教育计划”，首开以派留学生的形式把西方文化输入中国，从而开中国学子出洋留学的先河．容闳的派遣留学生“教育计划”虽因历史原因而流产，但首批出国学习的学生大多数成为中国近代史上的卓越人才，从而使人们认识到向外国学习是培养优秀人才的有效途径之一．这是向封建旧传统教育提出的挑战．     

我和印度人激辩“中印优劣”

拉吉夫是一位来自印度的年轻电气工程师,到加拿大读研究生,和我同一个导师。这小伙子很聪明,也爱帮助人。印度留学生和中国留学生一样,不像西方人那样热衷于聚会,都把时间用在学习上。     

当前高校对外派遣工作的特点与对策

一、要研究对外派遣工作的新形势，及时总结经验教训，采取相应的政策和措施为了加快我国的社会主义现代化建设，使我国的科学技术发展赶上发达国家的水平，必须深化改革和扩大开放，扩大国际交流与合作。包括对外派遣和引进国外技术专家在内的引进国外智力是我国对外开放政策中一个重要组成部分，作为一项基本政策，将在今后一个相当长的时期内坚持下去。对外派遣是高校对外引智的一项重要工作。从八十年代初期开始派遣出国留学生以来，对外派遣工作发生了很大变化。从最初单一的派遣出国留学、出国访问、出国参加国际会议发展成为包括派遣…     

清末留学运动勃兴和发展的原因述论

近代中国派遣留学生,始于1872年清政府派幼童三十名赴美国留学。其后,虽陆续派有赴欧美和日本的留学生,但直到1900年前,总数不过三百余人。迭至二十世纪初期,留学运动骤然勃兴和发展,从1901年到1911年辛亥革命前,留日学生历年累计竟高达三万余人,留学欧美者也近千人。正如毛泽东同志所说:“那时……向日本、英国、美国、法国、德国派遣留学生之多,达到了惊人的程度”。确实,那样短的时     

唐代的日本留学生与遣唐使

对西北大学博物馆收藏的一方唐代日本留学生墓志所涉及的日本遣唐使问题进行了初步研究。分析了古代日本派遣大批留学生随遣唐使来中国的历史背景、日本留学生的待遇与生活,阐述了玄、吉备真备、阿倍仲麻吕等日本留学生和留学僧中的著名人物的留学经历,指出了唐代日本留学生井真成墓志发现的重要意义。     

唐代新罗留学生在中朝文化交流中的作用

唐朝以高度发展的文化吸引着四周的国家和地区，外国留学生源源不断地被派遣前来学习，努力吸收盛唐文化。派遣留学生学问僧最多的国家是新罗，他们学成回国后，在经济、刑律、教育、文化、宗教、建筑、历法、军事几乎所有部门工作，都能发挥自己的学术和技术特长，均有不同程度的建树，对推动新罗文化的发展和中朝文化交流作出了不可磨灭的贡献。     

北京化工大学国际处

北京化工大学国际处兼港澳台事务办公室是学校对外国际交流、留学生事务以及港澳台学生招生等工作的重要窗口，力求满腔热忱地为学校的教学、科研以及广大师生服务，以高效率的工作促进学校中心工作的发展。国际处岗位定编6人，承担着学校国际交流、留学生招生与管理、中外合作办学、国际会议等多方面的工作任务。多年来，在上级领导部门的大力支持、校领导的高度重视、校内各部门的鼎力相助、全校师生的通力合作和积极参与下，我校国际交流与合作不断迈上新台阶。     

谈内蒙古自治区与俄罗斯、蒙古国发展国际交流开展联合办学的优势和意义

中国经济发展吸引大批各国留学生前来学习，内蒙古自治区与俄罗斯、蒙古国发展国际交流，开展联合办学具有许多优势。本文探讨了内蒙古自治区与俄罗斯、蒙古国发展国际交流开展联合办学的优势和意义。     

大力推进国际合作与交流 努力创建区域性高水平大学——石河子大学对外交流与合作工作回顾与展望

石河子大学自1996年并校以来,国际交流与合作工作开始进入了快速发展阶段。对外交流与合作处围绕学校的办学目标,以国际交流与合作为平台,扩大石河子大学的国际影响,逐步培养师生的国际化视野,积极营造国际化教育氛围。通过引进国外智力,建立和加强与国外高校的联系,开展来华留学生教育,承办援外培训、校际文化交流、教工出国培训等项目,促进了学校的学科建设、实验室建设,教学与科研队伍建设取得了一定的成绩,为石河子大学的高等教育国际化作出了突出贡献。