中国古代神话所体现的民族精神刍议

中华民族上下五千年的历史中流传着各种各样的神话故事，象征着我们国家文明的源远流长，也象征着我国古代劳动人民的博学，以及我国古代民间文化的丰富多彩。这些流传下来的文化故事，大多是具有象征意义的，有的象征着我国劳动人们的艰苦奋斗的精神，也有的象征着我国人们舍己为人的奉献晋升，还有的象征着我国劳动人们的仁爱善良之心，等等，他们大多是将中华民族的传统美德表现出来的。本文就中国古代神话所体现的民族精神刍议，并对其中的精神做具体的分析，以便于人们将这一民族精神继续传承下去。     

职场新人的"心"学问

职场新人能在职场达到什么样的地位，很大程度上取决于你拥有一颗什么样的“心”。 一、把心放低，善做小事彰显你的能力 “一屋不扫何以扫天下。”细微之处见精神．一件小事往往更能考验一个人的真实能力和工作态度。只有从小事做起．并尽量做到尽职尽责、尽善尽美．才能逐步走向更大的舞台。     

猴子理论家

有一只猴子理论家，特长是逻辑推理，他最大的成就是发现了一个真理：不管是用亚里士多德的逻辑还是用黑格尔的辩证法来推理，猎人的心都是黑色的，不管他们摆出什么样的姿态，其目的都是要剥夺猴子的自由。这个真理让原本愚昧的猴界如醍醐灌顶，猴子理论家遂成为猴群的精神导师。     

谈中学生应如何加强民族精神教育

民族精神是一种社会意识，是一个民族对其社会存在、社会生活的反映，是民族文化的深层内涵，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带。青少年是祖国的希望与未来，是全面建设小康社会实现伟大中国梦的主力军，加强对他们民族精神的教育，培养民族的尊严和自信心，增强民族的凝聚力，激发爱国热情，是我们当前教育尤为重要的一项任务。     

教学生要交心

中国有句俗话,叫教学生要教心。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育,要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生交心。也就是在教育学生过程中,和学生要有心灵的交流,要用自己的真心去感化、融化学生的心。一、教心现在的小学生,多是独生子女,在家里娇生惯养,在学校则自私自利,不明事理,没有吃苦精神。如果不给他们正确指导。不让他们学会如何做人,将     

论综合课程对激发学生的创新精神的作用

创新教育的一个比较关键的环节是培养学生的创新精神。和传统课程相比，综合课程对学生创新精神的激发有着独特的优势，因此，综合课程对激发学生的创新精神作用巨大。     

浅析我国精神损害赔偿的确定

精神损害赔偿是法学研究的主要组成部分，这一制度的实施，能够成为维护公众精神权益的有力武器，对保障公民的精神权益有着不可替代的作用。我国的法律和司法解释并未对怎样的损害可以申请精神损害赔偿做出非常明确的规定。此问题在精神损害赔偿制度中扮演着十分重要的角色，下面将对可以申请精神损害赔偿的条件和赔偿措施进行具体分析。     

精神激励对于调动医院员工积极性的重要作用

在社会经济和文化不断发展的过程中，精神激励在新形势下有着其特有的优势。精神激励不仅是文化发展的需要，同时也是经济发展的具体体现。在新形势下，精神激励在其中的优势也是其自身特点的表现。医院员工作为自然人与社会人的主体，具有多方面的需求。在医院工作中，为提高员工工作的积极性，有必要采取精神激励。本文就精神激励对调动医院员工积极性的重要作用进行简单的分析，以期能够进一步不了解精神激励在企事业发展中的重要作用以及在实践中所处的重要位置。     

当代大学生对红色精神的传承与发扬探讨

大学生作为未来社会的接班人，应当有着崇高的理想信念，更应该传承与发扬中华精神。红色精神是中华民族精神的进一步发展和集中的体现，合理地运用这种精神能更好地强化大学生民族精神教育，让当代大学生充分认识历史、学习历史、肯定历史，并从中学会其精神内涵，将红色精神传承下去并且发扬光大。     

瑞普?凡?温克尔的酒神精神

短篇小说《瑞普?凡?温克尔》有两种不同的生活态度在对峙着以瑞普为代表的酒神精神和以凡?温克尔太太为代表的日神精神。酒神追求的是在清教主义思想观念高压下人生应追求的乐趣，坚持自己的信仰，肯定自己的信念，探寻着生命的意义。     

中华民族复兴视域下的大学生民族精神培育

民族复兴是近代以来中华民族的理想与追求，包含了“中国崛起”和“现代化建设”的时代任务，同时民族复兴也是中华民族凝聚力量、实现统一的精神旗帜。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是维系中国人民的精神纽带，大学生作为祖国的未来和希望是中国社会主义现代化建设的主力军。加强大学生民族精神的培育与爱国主义教育，对实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用，同时对实现“中国梦”起到推波助澜的作用。     

试论大学生党员弘扬大学精神的作用

大学精神是高校不可或缺的软实力，是大学赖以生存的支柱和精神推动力，也是大学整体校园文化的反应。由于大学的特殊功能，大学精神的建设还将使得高等教育培育出适应并推动社会发展的主要人才。大学生党员通过不断的实践锻炼，践行对组织的承诺，发挥出其先进的模范作用，并且拥有先进理论的大学生党员为大学精神的丰富和发展创造了条件。     

试论红岩精神在大学生思想政治教育中的价值

红岩精神是中国共产党人把马列主义基本原理与中国革命的具体实践相结合的伟大革命精神，是老一辈无产阶级革命家在特殊年代用鲜血和生命凝聚的产物。继承、弘扬和发展好红岩精神，用红岩精神引领高校思想政治教育工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。     

谈校园精神文化建设的点、线、面

校园精神文化是校园文化的灵魂，活力四射的校园人文环境除了班级授课的形式，校园社团的活动是班级授课的有益补充，是校园精神文化建设中的璀璨的明珠；悠久深厚的校园历史和办学理念贯穿着校园的过去和未来；校园精神文化建设关注着校园里面的每个莘莘学子，他们思想、学习、生活方方面面。正是校园精神文化建设的点、线、面形成合力，才能保障校园每个学生身心的健康，成长、成才！     

"工匠精神"在电子商务专业实践中的重要性——基于网络营销课程数据分析

笔者从网络营销课程数据分析视角对电子商务专业的实践现状进行重新审视.通过了解2014—2015年网络营销课程情况,并采集数据进行统计分析和归纳整理,从而进行电子商务专业的改革与实践的综合探究.经研究发现:近年来,在电子商务专业课程的讲授及实践中,学生更趋于对学分的迎合,忽视了对电子商务专业知识的深入研习及其专业技能在实际工作中的应用.为了能让学生建立扎实的基础知识,更好地提高实践技能,需要培养学生对"工匠精神"的认知,明确"工匠精神"在电子商务专业实践中的重要性,并根据"工匠精神"要求制定电子商务专业课程方案.     

解放思想改进作风推动引智工作再上新台阶——学习焦裕禄精神心得体会

焦裕禄同志是河南省20世纪60年代涌现出来的先进典型，是领导干部加强党性修养、树立良好作风的光辉楷模。前不久，习近平副主席在兰考考察时强调学习焦裕禄精神要大兴“五种”作风，徐光春书记在讲话中概括焦裕禄精神的基本内涵是：忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。我们要围绕“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神和创造精神、结合河南省引进国外智力工作实际，解放思想，改进作风，推动引智工作再上新台阶。     

提高公安院校学生精神生活质量初探

公安院校高等教育决定着中国公安事业的未来，公安院校大学生是中国未来公安事业的生力军，关注公安院校大学生的精神生活质量，解决他们所遇到的心理问题，为他们健康成长营造一个良好的环境，为中国公安事业的未来打下坚实的基础。本文对公安院校大学生的精神问题进行了举例分析，并对解决方案进行了初步探讨。     

浅析刑事附带民事诉讼精神损害赔偿制度

我国民事诉讼中确立了精神损害赔偿制度，然而在我国刑事附带民事诉讼立法及司法中却不支持精神损害赔偿制度，这就导致了受害人的合法权益无法得到保障，与我国的立法精神相悖。本文从我国刑事附带民事诉讼中精神损害赔偿制度（以下简称精神损害赔偿制度）的现状中剖析引入精神损害赔偿的必要性，并且明确了其应该坚持的原则。     

干事是公务员精神的重要体现

公务员精神由多种要素构成，蕴涵着崇尚实干、尊重实干、呼唤实干的精神追求，具有鲜明的实践品格。公务员精神是具体的、实在的，最终要通过公务员是否想干事、会干事、多干事、干成事的具体行动来体现。     

长征精神与当代思想教育的几点思考

2016年是红军长征胜利80周年.长征精神是我国民族精神的写照.回顾长征与长征精神,长征的胜利是理想与信念的胜利,是坚持不懈、勇于实践的胜利.笔者对学习长征精神,并引发了对当代思想政治教育的思考.