构建大学生党员标准的必要性与可能性

大学生是社会的特殊群体,大学生党员标准的构建是高校党组织发展大学生党员的依据。大学生党员发展工作要全面把握和坚持党章规定的党员条件,结合大学生的特点,既有共性标准,也有个性标准。共性标准是指党章对党员条件所作的总体规定,个性标准则是指党章规定在大学生群体上的具体体现。构建大学生党员标准将为高校大学生党员发展工作提供依据,保证大学生党员质量。     

大学生党员发展工作中数量和质量的关系

大力发展大学生党员是高校党建工作中的重要内容之一。随着高校扩招、要求入党学生的增 多,高校党建工作面临着越来越大的挑战,尤其是在把握党员发展数量与质量的关系上,问题 突出。要处理好高校大学生党员发展工作中这对关系,做到党员发展工作保质保量，需要一 些新的举措。     

大学生党员发展工作的探讨与思考

大学生党员教育是高校开展大学生素质教育的一个重要内容。作者通过自己多年从事高校大学生组织发展工作的经验和对大学生党员的调查了解 ,重点分析了当前高校在大学生组织发展中存在的问题、个别学生党员不良的思想动态、产生问题的原因 ,并针对问题探讨了解决的办法和措施     

大学生党员能进能出机制运行的探析

大学生党员质量问题是高校党建工作的根本性问题,也是关系到党的事业长远发展和后继有人的关键性问题。党的力量不仅体现在党员的数量上,更要体现在党员的质量上。建立和完善大学生党员能进能出机制,统一思想、强化组织、统筹兼顾、试点先行,逐步推进大学生党员能进能出机制的有效运行,对提高党员发展、教育和管理具有重要的作用。     

关于构建大学生党员发展质量长效机制的思考

2013年中共中央政治局会议在研究部署加强新形势下党员发展和管理工作中强调,要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平.这也给高校大学生党员发展工作提出了新要求,如何构建大学生党员发展质量长效机制、提高党员发展质量就成为党员发展和管理工作的重中之重.本文从强化组织、抓实教育、严格程序、健全制度等四个方面进行论述,通过构建长效机制提升高校学生党员发展质量,保持发展党员工作的生机与活力.     

略论新形势下的大学生党员发展工作

在大学生中发展党员，是高校党建的一项基础性工作。高校要立足于党和国家事业的长远发展，着眼于青年学生的茁壮成长，针对新形势下面临的新问题，切实加强发展大学生党员工作。文章通过对高校学生党员发展工作中所存在的问题及现状的分析，提出了改进高校学生党员发展工作的有效对策。     

浅论拓展高校大学生党员后续教育的新途径

加强对大学生党员后续教育工作是保持党的先进性的需要。高校应积极通过完善理论学习机制,健全党员发展和组织管理机制,创新党员后续教育新途径,不断强化大学生的党员意识,提供发挥作用的实践渠道,发挥学生党员的先锋模范作用,从而增强高校党建工作的实效性。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

发展大学生党员的实践与思考

本文分析、探讨了在高校发展大学生党员工作的思路 ,阐述了培养大学生入党的途径和方法 ,提出要把有开创思想和工作能力作为发展党员的一个重要条件和对大学生党员进行继续培养教育的方向     

大学生党员的培养与群体示范效应

大学生党员的培养和教育是高校党建工作的重中之重 ,如何把握数量与质量的辨证关系、端正大学生的入党动机以及入党后继续教育等问题是在培养合格大学生党员过程中要重点思考的。高校大学生党员就像一面旗帜 ,在大学生群体中起到核心、导向、激励、矫正等示范作用 ,以带动整个群体奋发向上健康发展     

加强在大学生中发展党员工作探讨

在大学生中做好党员发展工作,培养和形成以党员为核心的学生骨干队伍,是高校贯彻党的教育方针,实践“三个代表”重要思想,加强党的建设的一项重要战略任务;同时,对加强和改进学生思想政治工作、促进优良校风和学风建设有着重要意义。本文还结合学生党建工作实际,着重探讨了大学生党员发展工作的一些重要措施和环节。     

高校规模扩大后对大学生党建工作的新思考

高校规模的迅速扩大,给学生党建工作带来了新的问题。新生党员资格审查、部分转入高校的新生党员素质较为薄弱;入党积极分子队伍庞大,培养教育考察任务繁重;片面追求发展党员的数量和比例;学生党组织建设滞后于学校规模变化发展,工作力量不足;学生入党后教育管理工作薄弱,党员作用发挥不利等等。论文对这些问题进行了认真的分析和思考,并从六个方面有针对性地提出了确保党建工作质量和水平,不断提升学生党建工作的新举措和新思路。     

加强学生思政教育 做好党员发展工作

针对当前高校发展党员的现状,分析了发展党员中存在的问题和不足,从端正入党动 机、科学技术发展、高等教育跨越式发展、弘扬中华民族精神等四方面的需要提出加强学生思想 政治教育是做好党员发展工作的基本立足点,并结合工作实际从抓好理论教育、启蒙教育、理想 信念教育、党性教育等四方面提出了做好学生党员发展工作的新思路。     

加强和改进高校基层党组织建设的若干思考

高校基层党组织建设是高校党的建设的基础,是学校事业发展的保证。高校基层党组织建设存在工作思路不够明确、少数基层党组织班子战斗力不强、党员教育管理相对滞后、发展党员工作力度不够等问题。高校要树立“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的党建工作理念,建设一支高素质的党员干部队伍,加强党员的教育和管理,认真做好发展党员工作,创新党建活动载体。     

高校教职工党员思想状况调查与分析

文章通过对高校教职工党员的思想特点的分析 ,从而提出加强高校教职工党员思想教育意见 :必须加强思想理论教育 ,坚持用科学理论武装党员头脑 ,努力提高教职工党员的马克思主义理论水平 ;加强党的宗旨教育 ,提高教职工党员为人民服务的自觉性 ;立足全局 ,坚持把思想教育和严格管理有机结合起来 ;针对高校教职工党员的特点 ,采取切实有效的教育方法。     

坚持“五个结合”,实现大学生党建工作的创新

在高等学校中,学生是学校教育的主体,学生党员是学生群体中的优秀代表。加强高校学生党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,对高等教育的发展以及精神文明建设非常重要。研究新时期高校学生党建工作的新思路,探索党建和政治教育的新载体,对增强大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。     

以“三个代表”重要思想为指导加强高校党建工作

"三个代表"重要思想是新形势下全面加强党的建设工作的行动指南.加强高校党的建设,必须深刻领会和理解"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质,从高等教育工作的特点出发,不断加强党的政治、思想、组织和作风建设,按照"三个代表"的要求,努力完成高等教育所肩负的历史使命.     

质与量的博弈：高校大学生党员发展质量提升对策分析

提升高校大学生党员发展质量,是建立保持大学生党员先进性长效机制的核心工作之一。分析了高校大学生党员发展中存在的理想信念淡化、入党动机功利化,入党把关不严、数量质量关系错位,培养教育缺乏实效、先锋模范作用不够,质量保障体系乏力、出口机制不畅等四个方面的问题。提出了科学处理数量与质量的辩证关系、强化党员发展各环节力量建设、完善党员退出机制等三个方面的对策,保障高校大学生党员发展质量的提升。     

新时期高校学生党建工作存在的问题及对策浅析

新时期高校学生党建工作普遍面临新的挑战。学生党员教育管理中，党的理论宣传优势和思想政治教育工作尚不到住，部分学生党员宗旨观念淡薄、素质不高、表率作用发挥不够，缺乏长效管理机制等。这就要求我们，认真分析现状，深入调查研究，严格组织管理，强化党建主题教育，不断创新教育载体，创造性地开展新形势下的大学生党建工作。