几届高二语文复习备考的回顾

一连经历了七八、七九、八○等三届高二复习备考,我校学生高考语文成绩不断有所提高,情况如下表所示: 上述数字表明,效果是比较显著的。回顾起来,究竟有什么基本经验呢?我们认为,组织高二复习备考,主要的,是引导学生努力打好基础,要做到“三重”(即重缺漏、重课文、重课堂),要实行“三抓”(即抓能力、抓评讲、抓两头);同时,还要处理好四个关系。现分述如次:     

视唱练耳教学主体育人四原则论

视唱练耳是高师基本乐科重要课程之一 ,以技术训练为主要教学内容。如何从主体性原理出发 ,在教学中贯穿育人线索 ,有四条重要原则 :一是主体目标即教学目标定位 ;二是把握客体对象即把握教材与学生 ;三是主客逻辑统一即教与学的统一 ;四是综合行为体现即学生的社会化。这四条原则 ,可以分别简称为“视”、“意”、“思”、“行”。     

语文课堂目标教学艺术浅探

以“目标———主体———发展”为语文课堂教学总目标 ,并以此为核心导教、导学、导测、导评 ,构建以“四标进课堂、四个点化、四个不低于”为语文课堂目标教学基本模式。 (一 )“四标”进课堂即“示标、施标、测标、固标”要在课堂目标教学中充分落实 ;(二 )“四个点化”即基点内容自求化、要点内容问题化、重点内容习题化、难点内容层次化 ;(三 )“四个不低于”即对学生提问面一般不低于 30 %、课堂学生练习总时间一般不低于 2 0分钟、课堂教学目标达成度不低于 90 %、电化教育适时运用率不低于 30 %。体现教师为主导、学生为主体、训练为主线、发展为主旨的宗旨。     

浅谈小学作文教学

小学的作文教学,应注意从几个方面引导学生:一、积累生活经验,丰富作文素材;二、让学生多阅读,诱发写作兴趣;三、开拓学生思路,精心选材;四、放飞想象,调动学生创作激情。     

意识形态日常生活化与高校网络平台建设

在新时期要实现主流意识形态的日常生活化,就必须利用网络传播提高高校学生的马克思主义素养。当今高校网络平台在意识形态宣传上应注重4个方面的建设：一是跟踪调查学生的意识形态状况;二是建构网络传播的方法体系,培育网管、网评、论坛版主等各层次主体;三是加强网站的保障机制;四是打造一批意识形态传播的知名网站和著名栏目。     

对藏族学生英语教学之我见

针对藏族学生学习英语的特点,可以总结出五项教学方法:一、选定合适教材,因材施教;二、发挥教师作用,精讲多练;三、结合专业,培养学生阅读翻译能力;四、加强听力训练,听练结合;五、经常测试,巩固所学。     

叶圣陶小说研究80年

对叶圣陶小说的研究有近 80年历史。叶圣陶小说研究分为建国前和建国后两个时期。建国前研究的特点为 ,一、多为短而快的书 (集 )评或序 ;二、既有单篇分析 ,也有整体考察梳理 ,较全面地涉及到长、短篇作品 ;三、评论具有开创性 ;四、4 0年代开始进入冷清期。建国后研究的特点为 ,一、在前人研究的基础上有所深化 ;二、拓展了新领域。今后应采用新视角 ,有所突破     

采取多种形式 抓好大学生的法制教育

江汉大学是一所全日制职业大学。教职工1100余人,在校学生6080人。江汉大学从办学形式到学生来源及由此而产生的学生心理特点,都有不同于其他普通高校的方面。一是面广点散。除汉口设有校本部外,另在武昌,汉阳还设有三个分部和两个教学点。学生来源遍布武汉三镇和二郊四县;二是层次多。除职大生外,还有师范本科、专科生,干部专修科,夜大、函大生及厂长经理、总会计师、总经济师等各种专业短训生等;三是分散住宿。除师范生在校住宿外,部分学生在学校附近租住民房。大部分学生,每天要从家庭,学校来回奔波;四学校不包分配,择优推荐,竞争性强。针对上述特点,我们在努力改革和加强政治理论教学和思想政治工作的同时,把法制教育作为教学重要内容,不断增强学生公民意识和法制观念,提高遵纪守法的自觉性。近年来学生的公民意识,法制观念有了     

《西游记》现存版本系统叙录

现存明清《西游记》版本共14种。明代7种,可分为3个系统：（一）繁本系统,包括世本和李评本;（二）简本系统,包括朱本和杨本;（三）删本系统,包括杨闽斋本、唐僧本和闽斋堂本。清代7种,亦可分为3个系统：（一）删本系统,包括证道本、真诠本、原旨本、正旨本、含评本;（二）繁本系统,即新说本;（三）抄本系统,即《西游记记》。     

李贽、金圣叹小说理论研究百年回顾

李贽是明清时代小说理论的开创者,金圣叹则是明清时代小说理论的集成者.20世纪以来,学者们关于李贽小说理论的研究,集中表现为四个方面:一是<水浒>李贽评本的真伪问题;二是李贽的发愤著书说;三是李贽的小说本体观、功用观;四是李贽的小说创作观、批评观.纵观20世纪金圣叹小说理论研究,大致可分为初步成熟期(即世纪初到七十年代为前期)、辉煌成就期(即七十年代到世纪末为后期),并在20世纪初、中、末形成三次讨论高潮.描述李贽、金圣叹小说理论研究情况,会给今天的小说创作、小说理论研究带来新的启示.     

学生定量化管理中的“名次比较法”

学生定量化管理中的“名次比较法”潘伦理在学生德智体综合测评的量化管理中，以前多采用分数（等级）评定法，即以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ分别表示优、良、中、差。评分分为自评和他评两部分，他评即学生代表评或教师评，这种方法在低年级推行时，效果较明显，但到高年级，与学生...     

体育教学要着重培养学生的自我锻炼能力

高校体育教学的中心任务是增强学生身体素质。但是从我国高校现状来看,学生体质普遍呈单峰曲线变化,即一年级上升,二年级继续上升,三年级下降,四年级继续下降。达种现象的产生是与三、四年级不开设体育课,学生参加锻炼人数逐日减少相联系的。按理说,一个大学生在他学生时代就上了十几年的体育课,应该掌握到一定的体育知识     

社科类博士生毕业科研水平认定困境及对策

我国社科类博士生毕业科研水平认定的标准和机制存在着明显的差异性和不合理性。若要从根本上解决这个博士生教育难题,国家、社会和学校就必须协同构建"以人为本"的考核与认定机制。对此,一要建立国家、社会、学校和学生四方参与的对接机制;二要实现毕业论文与期刊论文同步考核;三要推动学生自评与专家评定相结合;四要坚持"文""刊"与定量定性兼顾原则。     

“四心”法 对症解决邻里小矛盾

从婆媳小纠纷到邻里小矛盾,桩桩小事营造了警民大和谐的融洽氛围。"三访三评"活动开展以来,福建省邵武市公安局肖家坊派出所组织民警深入走访辖区,体察民情知民意,化解矛盾解民忧,总结摸索出的一套"四心"工作法。     

“四心”法对症解决邻里小矛盾

从婆媳小纠纷到邻里小矛盾,桩桩小事营造了警民大和谐的融洽氛围。“三访三评”活动开展以来,福建省邵武市公安局肖家坊派出所组织民警深入走访辖区,体察民情知民意,化解矛盾解民忧,总结摸索出的一套“四心”工作法。     

提高学生学习政治的兴趣

要提高学生学习政治的兴趣,就应该注意做几个方面的工作:一是创设宽松、和谐的课堂环境,建立民主平等的师生关系;二是结合热点问题,激发学生学习政治的兴趣;三是注重培养师生情感;四是多给学生提供成功的机会;五是注意新授课引入的惊奇性和板书的工整性。     

浅谈秦汉时期的书信

秦汉时期的书信大致分为四种主要内容：一是辨析政治形势，二是告诫劝勉，三是自我情感的宣泄，四是思亲叙旧。此外，还有较少的干谒自荐、评学论道之书信。     

大学生散文创作指要

当代大学生散文创作的缺陷表现为缺乏生活、结构不清晰、语言干瘪和点题不准四个方面 ,针对以上问题应从下面几个方面加以解决 :一、学会用作家的眼光认识生活、占有生活、提炼生活 ;二、掌握散文框架的功能、意义、基本规律 ;三、语言讲究秀、精、透 ;四、形散神聚 ,主题鲜明     

关于“教书育人”问卷调查的研究

在社会转型期,将知识传授与道德培养结合起来,既教书又育人,要收到理想的教育效果,应该做到一、育人者必须深入了解当代大学生的个性特征;二、教育要贴近大学生所处的客观现实;三、要让学生明确掌握知识的终极目的,即以人为本的终极关怀;四、教师的人格魅力具有潜在的强大的教育力量;五、要调动学生自我教育的内在积极性.     

中等卫校女生心理卫生状况初探

采用症状自评量表 ( SCL-90 )对闽东卫校不同年级的 84 0名学生进行调查分析。结果表明中等卫校4 7.4 %女生的心理卫生状况存在不同程度各种心理问题 ,2 7.9%有不同程度各种心理症状出现。结论 :经统计学处理一年级与二年级比较中 ,人际关系和焦虑两项有极显著差异 ( P<0 .0 1 ) ;在一年级与三年级比较中 ,人际关系、敌对、偏执、总均分等四项有极显著差异 ( P<0 .0 1 )。