网络背景下大学生思想政治教育的思考

网络作为信息传播的新媒体,在我国得到迅速发展.大学生是网络应用的庞大群体.网络对大学生的价值取向、道德观念等起着潜移默化的作用.网络作为思想政治教育新兴载体,不仅对高校思想政治教育带来了机遇,同时也提出了新的挑战.高校学生思想政治教育工作者应进一步提高综合素质,加强网络载体的互动性交流,优化校园教育环境,坚守网络阵地,创新工作方法方式,进而提高大学生思想政治教育的有效性、针对性.     

网络时代加强大学生思想政治教育的思考

信息技术的高速发展使网络成为高校思想政治教育工作的新载体,网络的使用也为思想政治教育带来了新的机遇和挑战。高校要利用好网络载体,把握利用网络进行思想政治教育的规律,掌握利用网络进行思想政治教育的方法,趋利避害,利用现代网络技术加强大学生思想政治教育,不断推进高校思想政治教育工作的改革与创新。     

网络时代大学生思想政治教育的新途径

互联网是大学生进行思想交流和获取各种信息的重要载体,网络时代为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。文章从高校实际出发,提出要用思想政治教育新内容、新方法占领网络阵地,唱响网上主旋律,引领大学生健康成长。     

网络时代高校思想政治教育面临的挑战及对策

随着网络信息技术的迅猛发展,网络在为高校大学生提供崭新学习与生活环境的同时,也给大学生思想政治教育工作带来了诸多挑战。为此,思想政治教育工作者要顺应形势,积极应对网络新载体的发展,总结出网络环境下大学生思想政治教育工作中存在的问题和不足,并找出相应的解决对策,充分利用网络这一新的思想政治教育形式,创新高校思想政治教育教学和管理模式,拓展思想政治教育的时间和空间,提高高校思想政治教育工作的实际效能。     

论辅导员博客在高校学生工作中的应用

新形势下,高校需要迅速转变教育观念,开拓新的学生工作方式和渠道。辅导员博客因其具有改变交流方式、增强师生情感、促进资源共享、增强网络思想政治教育互动性等优势成为当前高校辅导员拓展大学生思想政治教育和学生工作的新载体。在高校学生工作中利用辅导员博客的优势建立三位一体的博客管理模式,班级信息管理机制和进行后台管理的方法可以不断提高管理效率,优化管理机制。这不仅为辅导员开展大学生思想政治工作提供了高效的信息传播手段,而且为大学生思想政治教育的开展提供了有利的平台。     

短视频载体在大学生思想政治教育中的应用

随着我国4G网络的建成以及移动互联网终端的普及,一大批移动互联网短视频载体应运而生。短视频载体具有不同于以往载体的显著优势,这为打造新的大学生思想政治教育载体提供了可能。当前短视频载体发展十分迅速,相关的监管措施跟不上,导致短视频载体上信息良莠不齐,思想政治教育信息的主导地位难以确立。国家、权威机构、高校教师和大学生这4个主体应相互协调,形成合力,共同推动短视频载体更加有效地应用于大学生思想政治教育工作中,把短视频载体打造成为高校思想政治教育的新阵地。     

新媒体时代大学生思政工作的困境和实现路径

新媒体时代信息传播速度快,呈现出多元化、多样性的特点,为大学生思想政治教育工作创造机遇的同时也带来了挑战,思政工作面临新的困境。基于智慧育人的价值取向,从理念、机制、载体、主体4个方面探索新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作的实现路径,主张构筑意识形态领域防线,健全校园网络监督管理机制,打造思想政治工作网络新平台,提高大学生和思政工作者的媒介素养,力求提高高校大学生思想政治教育的育人效果。     

浅论高校思想政治教育载体创新

对新形势下的高校思想政治教育来说,载体创新是不容忽视的一环。高校思想政治教育载体的创新,有利于完善高校思想政治教育体系、改进高校思想政治教育手段、发挥高校思想政治教育功能、整合高校思想政治教育资源、增强高校思想政治教育的实效性。根据时代的要求和大学生的思想特点,高校思想政治教育应注重校园文化载体、社会实践载体、网络载体...     

高校思想政治教育进网络

网络的迅猛发展给高校思想政治工作带来全新的挑战和机遇,中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中指出:思想政治工作要不失时机的进网络,可以充分发挥互联网的优势;同时思想政治教育进网络是思想政治创新的重要支点和途径,更有助于大学生思想政治教育继承优良传统和改进创新的结合,不时失机的推动大学生思想政治工作迈上新的台阶,不断地开创高校思想工作的新局面.     

网络文化育人视角下大学生思想政治教育优化策略研究

随着网络的普遍应用，网络文化在大学生的思想政治引领与价值观念塑造方面发挥着重要作用，也为高校的思想政治教育工作打开了新思路。在网络文化育人视角下，分析大学生思想政治教育的现状并探索其优化策略，从整合师资力量、改进教育方式、运用网络新载体和加强思想政治教育网站建设四个方面来增强思想政治教育的实际育人效果，具有一定的价值和意义。     

网络环境下大学生思想政治教育实效性研究

从现代高校教育实际出发,分析网络给大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战.以此为基础,积极探索网络环境下大学生思想政治教育的新思路,提出从巩固教育阵地、创新教育手段、净化网络环境及强化队伍建设等四个方面加强网络环境下大学生的思想政治教育,为高校网络思想政治教育工作提供可行性依据.     

论大学生网络思想政治教育的形态与路径创新

随着网络技术在大学生中的广泛普及和应用,调整大学生网络思想政治教育工作思路和改变工作方式方法是高校必须面对的问题和任务。当前,高校大学生网络思想政治教育工作所面临的思想重视程度不够、教育队伍素质不高、教育内容与形式缺乏吸引力、大学生信息素养欠缺、网络活动监管力度不够等诸多问题,可以通过创新网络教育方式方法、创新教学互动过程、发挥网上第二课堂作用、创新网上心理咨询与疏导形式以及建立教育激励机制等措施,加强和改进新形势下大学生网络思想政治教育工作。     

网络背景下的高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作是高校培养“四有”人才的有力思想保证 ,面对网络在高校的飞速发展 ,加强对网络背景下的高校思想政治教育工作的研究 ,显得尤为重要。通过在高校中开展网络对当代大学生学习和生活影响的调查研究 ,全面而又深刻地分析了网络文化给大学生获知方式和生活观念带来的影响 ,论述了网络背景下高校思想政治工作和教育管理工作所面临的文化扩张、人际淡化、信息污染和人格扭曲挑战 ,并针对这些挑战从六个方面提出了具体的应对策略与方法     

高校校史资源文化育人的统合性研究

高校校史资源因与大学生思想政治教育工作具有主体同一、功能相辅、目标趋同等共性,是以成为新时期大学生思想政治教育工作的重要载体。高校校史资源通过各种载体对大学生发挥着文化认同、价值导向、教育感化、职业精神塑造等功能。高校应健全校史资源教育机制、完善校史资源教育内容、创新校史教育载体,发挥校史资源的思想政治教育功能。     

略论高校思想政治教育与图书馆网络信息服务

从网络信息对于当代大学生所产生的正反两方面影响为切入点,分析了高校图书馆网络信息对于大学生思想政治教育的重要性,并就建设高校图书馆网络,使之更好地服务于高校思想政治教育提出了措施和建议.     

论高校思想政治教育的两个载体

高校思想政治教育必须通过一定的载体才能进行,其重要载体是课堂教学和社会实践。课堂教育教学是高校思想政治教育的主载体,社会实践活动是高校思想政治教育重要的辅之载体,高校思想政治教育要发挥课堂教学载体的重要作用,讲究实效,并与社会实践活动辅之载体相结合,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。     

基于博客的大学生网络素养教育策略研究

随着人类社会信息化进程的加快,互联网对当代大学生的价值观念和思维方式产生了越来越大的冲击,给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。通过剖析博客这一网络信息交互平台在高校大学生网络素养教育中的重要作用,探讨利用博客加强和改进高校大学生网络素养教育工作的有效途径。     

基于网络的大学生思想政治教育工作新思考

在网络环境下,大学生的思想政治教育工作呈现出新的特点.一方面,网络给大学生思想政治教育工作提供了新阵地,搭建了新平台;另一方面,网络也给高校思想政治教育工作带来负面影响.通过分析提出了网络环境下,我国大学生思想政治教育工作存在的问题和对策.     

网络时代高校思想政治工作的一点思考

网络是高校大学生获取知识和信息重要渠道，网络对青年学生思想和行为具有双重作用。应加强高校思想政治教育网络阵地建设，开展网上思想政治教育，重视大学生网络心理健康教育，加强网络监控和管理。     

把握大学生上网心理做好思想政治教育进网络工作

指出了把握大学生上网心理是高校开展思想政治教育进网络工作的必要前提.分析了当代大学生上网的心理需求,既包括积极的心理需求,也包括消极的心理需求,并针对这些心理需求提出了高校开展思想政治教育进网络工作的具体措施,以确保大学生在正确的、积极的网络信息的引导下健康成长.