发挥校报优势 坚持办报育人──论新形势下如何强化高校校报育人功能

发挥校报优势坚持办报育人论新形势下如何强化高校校报育人功能冯岩高校校报作为重要的思想教育宣传舆论阵地，是学校党政领导和全校师生员工的耳目喉舌，也是学校联系师生、传播知识、推动改革和交流经验的信息窗口和新闻媒介，更是加强校园两个文明建设、培育“四有”新...     

校报改革初探

一、校报及其在高校中的地位和作用 校报(在过去很长一段时间内被称作《校刊》),是高校中以刊载新闻为主的定期出版物。校报在“报”之前冠以“校”字,说明了它不同于一般报纸的属性。这种属性是由它所处的特殊环境决定的,是与教育规律、培养人才的目标和它特殊的读者群及撰稿人有关的。因此,新闻规律的共性和教育规律的个性决定了校报的根本任务是“办报育人”。 校报“办报育人”的根本任务,决定了它的性质和它在高校中的地位。它是校党委的机关报,是校党政领导和全校师生员工的喉舌,是校党政领导的宣传工具和全校师生员工     

高校校报更要讲求短新快

高等院校担负着为“四化”培养人才的重任,高校的一切工作都应围绕并服从于这一总任务。高校校报是学校党委、行政的机关报,是学校领导联系广大师生员工的纽带和桥梁之一。它以本校师生员工为主要读者,是学校的一个重要的宣传、舆论阵地和信息窗口,是进行思想政治教育工作的重要工具。高校校报的主要任务是:用生动活泼的事实,正确地宣传党的方针、政策;传播师生员工在社会主义物质文明和精神文明中的先进思想和先进事迹;传递学校在教学、科     

论高校校报在思想政治教育中的作用

高校校报是高等学校思想政治教育的重要阵地和思想舆论中心 ,高校党委和党委宣传部门应加强对高校校报工作的领导 ,使校报在办报实践中深入贯彻党的各项方针政策 ,遵循新闻工作规律 ,加强校报宣传报道的实效性 ,充分发挥其舆论导向作用 ,把握高校宣传舆论制高点 ,紧密地围绕学校的中心工作 ,生动活泼地开展宣传报道 ,为高校的改革和发展鼓与呼 ,努力构筑高校思想政治教育工作的新平台。一、明确高校校报的办报定位 ,坚持“政治家办报”的党性原则 ,紧密围绕学校的中心工作做好宣传思想政治工作高校校报是学校党委的机关报 ,是高校党委宣传、…     

《内蒙古农业大学报》发展史研究

探究《内蒙古农业大学报》半个世纪曲折前行的历史与经验,我们得出这样的启示：学校党委的高度重视是校报生存的根本;校报主编及编辑的政治素质、全面修养和编辑队伍的稳定,是校报发展、进步的关键;民族地区高校校报是团结各民族师生,贯彻落实民族高等教育、丰富校园民族文化不可缺少的重要阵地;校报与学校的发展相辅相成,与学校的命运紧密相联,在高等教育的发展与校园文化的建设中,担负着采集、记录、传播、弘扬和积极参与的重要使命。     

校报的传播与社会主义市场经济

一、传播于围墙内的新闻纸 在大众传播媒体中,有一种小巧高雅仅在大学师生中传播的报纸,这就是高校校报。 校报有着悠久的历史,早在清末兴起洋务运动,创办北洋大学、南洋大学时,中国就出现了最早的校报。校报对中国革命有卓著的贡献,在五四运动和中国革命的各个历史时期都发挥了积极作用。校报还是培养、锻炼老一代无产阶级革命家的摇篮,许多无产阶级革命家在青少年时期,不仅是校报的热情读者,积极撰稿者,有的还是校报的组织领导者,如     

坚持正确舆论导向做先进文化的传播者

高校校报工作者要实现坚持正确的舆论导向、传播先进文化的目标，就必须加强“三个代表”重要思想的学习，融会贯通，坚信不疑；必须与时俱进，更新知识，开拓视野；必须了解学校和师生情况，有针对性地传播创新信息；必须树立先进典型，引导正确舆论；必须汇集前沿知识，传播先进文化。     

论校报要闻版的改革

校报第一版是要闻版。“要闻版”顾名思义就是指主要新闻版，它反映的是学校在一个时期所发生的重大事件和活动，是代表一级党政机关上情下达，或代表群众下情上达的重要舆论阵地。近几年来，改革校报的呼声很高。要使校报真正成为领导的喉舌、广大师生的良师益友，改革已势在必行。然，改革校报应由改革要闻版始。要闻版冠于一张报纸的四个版之首，是报纸的脸面，编辑部的招牌，从某种意义上说，要闻版改革的成功与否直接关系到整个校报改革的成败。从各地的许多校报看，要闻版比前几年已有了很大的进步，但还存在着许多不足，如：反映的内…     

浅谈校报如何增加信息量

浅谈校报如何增加信息量黄海尽管人们对新闻的定义众说纷坛，但是，对新闻的目的在于传播信息这一点是达成了基本共识的。也就是说，新闻的本质在于向人们传递“欲知应知而未知的信息”。高校校报是学校重要的信息载体，在学校工作中发挥着宣传、教育和信息交流的重要作用...     

“三贴近”原则下的高校校报新闻报道重构

“三贴近”即:贴近实际,贴近生活,贴近群众。“三贴近”原则下中国新闻事业的某种个性得以生发,并因此给这一事业带来了全新的活力。相对于这种活力,高校校报在新闻报道上呈现出种种缺失,重构高校校报新闻报道就显得尤为重要。本文简要概括了当前高校校报所面临的新形势,分析了校报应对这种形势所存在的主要问题,提出了在“三贴近”原则下重构高校校报新闻报道的构想,并作出了“确立师生中心地位,增强校报生命力”、“依靠师生办报,增强校报吸引力”的构想。     

论高校校报学通社的建设

学生通讯社 (简称学通社 )是高校校报办报的得力助手 ,它在组织学生采写校内新闻、协助对外宣传、提供新闻线索、反馈师生建议等方面起着不可低估的作用。加强学通社建设 ,不仅有助于校报拓宽办报思路 ,丰富办报内容 ,提高办报质量 ,还能充分发挥高校校报“办报育人”的功能 ,建立一支政治敏锐、新闻敏感、采写老练的学生通讯员队伍 ,为学生今后成为职业记者打下良好的基础。首先 ,学通社是校报办报的“眼睛” ,是校报获取新闻信息的“触角”。办报中要充分满足大学生读者群体的需要 ,就必须发动学生通讯员去积极观察、深入挖掘校园生活。校…     

校报新闻写作的特殊规律

校报新闻写作的特殊规律钟志光，申明（娄底师专）目前，全国共有高校校报８２０多家，发行量近２００万份，这种高校校报也属新闻业务的范围。但是校报又和社会上的一般日报和晚报不同，日报晚报天天出版，大量刊载“昨日讯”“今日电”，给人以新鲜感，校报则视学校的规...     

略论高校校报的“三小”特色

论述了要办好校报,既要遵循办报纸的一般规律,又要根据校报的实情,扬长避短,在“小”字上下功夫。即下功夫多写短文章,下功夫多发小评论,下功夫多办小栏目,藉此办出校报的特色。     

强化理性思考提高校报宣传报道思想理论深度

提高宣传报道思想理论深度 ,是深化校报改革的重要内容 ,也是办出质量、上水平的重要保证。校报编辑担负着把握正确舆论导向的重要职责 ,在整个办报过程中 ,校报编辑是否具备一双“慧眼” ,透过现象看本质 ,把握办报规律 ,直接影响到办报的质量和水平。“慧眼”的“练就” ,离不开校报编辑的理性思考。在当前全国校报呈现一派蓬勃生机、大多数校报发展逐步成熟时 ,其中也有部分校报存在就事论事、反映主流和本质的东西少、思想理论深度不够等现象 ,应引起足够重视 ,而强化理性思考是提高宣传报道思想理论深度的重要环节。校报编辑常常担负校…     

高校校报的性质与作用

对高等院校校报(以下称校报)的性质与作用,目前还没有一致的认识,在称呼上也还不一致。有的称之为《××大学校刊》或《××学院院刊》,有的称之为《××大学校报》或《××学院院报》;有的甚至把校报与学报混为一谈。因此,弄清楚校报的性质和作用很有必要。如果是报,就要按照办报的规律,围绕培养“四有”高级专门人才这一总口标,办出校报的特色,更好地发挥它的作用。如果是刊,就按照刊的特点来办,充     

论高校校报典型宣传的创新

典型宣传在新闻宣传中占有重要地位。校报作为高校主流报纸,探索和研究典型宣传策略,理应把新闻宣传的共性和校报报道的个性结合起来,把正确的舆论引导和特有的服务功能结合起来,从典型宣传的内涵创新、宣传策略和校报编辑职能建设等方面着手,以典型宣传感染师生,以深度报道引导师生,以鲜活新闻贴近师生,使典型宣传体现时代性,保证先进性,突出平民性,努力打造校报作为学校主流媒体的品牌形象。     

短快深近——浅谈校报新闻报道的发展方向

常听人说,校报吸引力不强。究其原因,无非是校报周期过长,校园范围不大,校内发生的新闻,等到校报报道出来时,几乎已是尽人皆知了。这一顽症,正是校报新闻的致命之处。 在1988年湖南省高校校报研究会首届学术年会上,与会的许多同志都已意识到这一问题,并试图提出一些改善校报新闻报道的办法。有的同志提出了“慢新闻”的概念,即把因周期过长而报道得慢的校报新闻称为“慢新闻”。这是一种积极的尝试。但我认为,它不可能从根本上解决问题,因为新闻的特点中有两个是“新”和“快”,不新不快,如何称得上新闻?说得严重点,“慢新闻”的提法仅仅只能当作校报工作人员无法根除这一顽症的自我解嘲。另外,有的同志提出,在编辑处理校报新闻时,如果新闻事件发生的时间久了,可以将它的时间作一个模糊处理,将时间定为“近来”、“不久前”等等,事实上,许多校报编辑对许多稿件的处理都采取过这样的手法。但是,这样做是违反新闻原则的,它削弱了新闻应有的魅力。因为新闻最基本的东西是五个W,五个W之一的时间(When)如果模模糊糊,将就着交代一下,岂不是一种不负责任的做法么?我们这样做,是对不住读者的,当然也就会慢慢地失去读者。     

提高学报质量的系统工程(之一)

一、对学报质量进行系统工程研究的目的 高等学校的学报是反映本校教学、科研成果的综合性高级学术理论刊物,是传播马克思主义理论的重要阵地。它以提高为主,兼顾普及,它是向社会和高等院校师生输出、输入“多科性”最新科研信息有效载体。 学报在高等学校的学术生活中,居于特殊地位。有的高校领导称学报为学校的“门面”     

校报副刊特性新探

校报副刊是校报的重要组成部分 ,在校园文化建设、服务师生、培养人才等方面起着独特的作用。如何更好地发挥校报副刊的这些功能 ,这就要求副刊进行改革和创新。《绍兴文理学院报》的副刊“风则江畔”经过几年的实践 ,总结出副刊要在“新闻性、功能性、亲近性和品牌性”四个方面入手 ,才能更好地凸现副刊的特殊地位和特有功能     

增强校报可读性管见

增强校报可读性管见李新泉作为高校校报，如何在遵循新闻规律、强调新闻的真实性、时效性的同时，切实增强校报的可读性，为高校的师生员工提供高质量的精神食粮，处于深化改革的今天，这是需要认真探讨的。本文提出以下管见，作为引玉之砖。一、力求在＂新＂字上下功夫高...