我国广播电视制播分离浅析

广播电视制播分离政策一直以来褒贬不一，笔者从制播分离政策的必性和实施方式两方面对制播分离政策加以验证，指出广播电视制播分离政策是我国广播电视行业持续发展的必经之路。     

论我国制播分离的必然性

传统的制播合一体制暴露出诸多弊端,如国外媒体的大举入侵与国内媒体的固步自封的矛盾、台与频道迅速增长与制作能力严重不足的矛盾、财力不足与资源浪费的矛盾和台外的激烈竞争与台内的创新、激励机制的缺乏之间的矛盾等决定了我国实行制播分离的必要性,而我国有关政策的明朗化、收费电视的推出、频道专业化的普及和投融资渠道的多样化等因素使制播分离体制的实施成为可能。     

电视节目制播分离刍议

随着中国加入WTO ,尽快与世界接轨成了中国电视业面临的头等大事 ,作为电视市场化重要标志的“制播分离”势必成为一种趋势。在制播分离中 ,“播出”居于核心地位 ,电视台利用其掌握的播出权控制和引导节目制作 ;社会力量参与制作节目 ,将逐渐形成一个新的行业。制播分离近年在中国出现的形式 ,可以归纳为 :一、全频道的制播分离 ;二、栏目承包制 ;三、独立制片公司制作节目。第三种方式的市场化程度相对更高 ,更有前途。其成功操作的范例有王长田模式和封钢模式。目前 ,中国电视剧市场已相对成熟 ,其它类型的节目 (如专题片、科教类节目 )市场虽然尚未形成 ,却具有更大的开发价值     

论广播电视节目制播分离的可行性与渐离性

近一个时期,“制播分离”这个口号在国内广播电视行业中十分流行,在有些地方已经成为电台、电视台的改革热点,大有一哄而“分”的势头。特别是在一些电视部门,反映往往更为强烈,有人认为制播分离可能会诱发电视行业的“大地震”,甚至有人断言,这是我国电视业改革的“历史性突破和转折”。     

制播分离与我国广电公共服务的媒介转型

本文梳理了我国广电公共服务的变迁与困境,并以原上海文广传媒集团为例,探讨其制播分离的特征、现实意义以及其纠结之处,指出建立广电公共服务的国家机制、市场机制以及社会机制,这种多元互补的制度格局乃我国广电公共服务转型方向.     

基于广电传媒制播分离环境下的理念型心理契约建构问题研究

广电传媒制播分离对原有广电事业中的组织雇佣关系产生极大影响,而媒体市场细分又要求传媒重视品牌与理念的构建,在这种趋势下,媒体与节目制作人之间的理念型心理契约建构成为当前必须重视的问题。文章提出,应从激励（经济激励、制度激励、文化激励）和减少契约违背两方面来构建观念型心理契约。     

试论电视节目的管理策略

节目是电视媒介日常活动的重要内容,也是其提升整体竞争实力的一种重要途径。我国电视媒介在节目管理过程中,可以通过采用编导中心制、制片人中心制、主持人中心制、部门中心制和频道中心制等多种机制不断丰富节目生产机制,并采取制播分离的手段提高节目质量。同时,通过实行频道专业化、节目市场化、管理企业化和各环节控制有效降低节目成本,运用电视节目交易网、交易会(电视节)、节目购销与代理公司和网上交易平台不断规范和加强电视节目的市场交易,从而实现电视节目质量的整体提高。     

寻找中国民营影视的发展之路——评《中国民营影视发展研究》

民营影视的出现是中国影视界改革的产物,自我国电影、电视节目开始推行制播分离的改革措施以来,民营资本开始大量投资我国影视节目制作行业,促进了民营影视的长足的发展,以至于近年来,民营影视占据中国影视节目制作的半壁江山,民营影视机构已经从“游击队”变成了“生力军”。民营影视的兴起自然地引起了新闻传播界的研究兴趣,许多学者开始关注并持续研究中国民营影视的兴起、成长、发展之路。由于民营影视是近二十余年发展起来的新事物,许多方面处于不断的变化与发展之中,因此,理论界对它的研究才刚刚起步,且多数属于介绍性或访谈类著述,专…     

“CCTV大地震”:制播分离

前不久,中央电视台宣布第五套(体育频道)和第八套(电视剧频道)的节目实行“制播分离”。这场央视体制改革的重头戏,被圈内人士称为“CCTV大地震”。其实,制播分离的改革,早在多年以前就已经悄悄起步。     

数字电视导视宣传频道制播系统设计和构建

用编辑制作服务器、播出服务器、矩阵切换器等硬件和制播系统软件构建了数字电视导视宣传频道制播系统,该系统作为一个资讯信息发布平台,可以实时创建动画、图片、文字、视频等多区域播出界面,制作方便灵活,特效丰富;具备完整的DVE功能,可以播放外部多路视频源。灵活多样的视频播放方式,使频道在播出和运用上更加的多元化,便于实现数字电视节目展播。     

中俄传媒业改革发展的比较分析与解读——以广播业为例

中俄（苏）两国曾经有着相似的媒介经历,转型之后发展各异。通过比较两国在转型期不同的路径选择,从国情特色、媒介经营、社会责任和传播技术等几个方面分析了中俄传媒业发展的异同,并以广播业为代表指出中俄广播业都已进入持续发展时期,但仍有上升空间,在社会效益与经济效益的博弈中都存在如何平衡的问题,新技术的运用与媒介融合则是广播业今后的发展方向。     

信息网络传播权之主体与内容

信息网络传播权是我国著作权法新确立的一种著作权。信息网络传播权的权利主体除了传统的著作权人以外，还应当包括一些新的权利主体，即数字化作品的创作者和网络出版者。在权利内容上，信息网络传播权也有其特殊之处，包括网络出版和复制行为。     

平民化：城市广播新闻改革创新的新指向——宁波电台《新闻110》栏目有效探索

媒介的竞争核心说到底是内容资源的竞争,新闻平民化传播是广播媒介争取受众,赢得竞争的有效举措,是一项改革创新。在新闻实践中,宁波人民广播电台通过倾力打造民生服务类节目《新闻110》,提出了广播新闻平民化的途径和方法：在传播形态上,注重平民视角切入,贴近社会,贴近民众,强调与受众平等交流;在传播内容上,关注民生,为民众解疑释惑、排难解忧;在传播方式上,搭建与受众双向传播,互动参与平台,强调第一时间,第一现场。     

从“使用与满足”理论谈改善高校广播工作

近年来,高校广播虽有较大发展,但也存在亟需解决的"瓶颈".对此,按照传播学"使用与满足"理论分析高校广播的功能与优势特点,本着受众的需求,革新广播节目内容与表现形式,使之成为校园文化中不可缺少的重要组成部分.     

论广播媒介对音乐传播的影响

广播的出现引发了信息传播方式的革命,由此带来音乐传播方式的变革,音乐实现了大众化传播;美国的商业电台开创并发展了流行音乐广播,在流行音乐发展史上,广播是最有力的推动者;音乐电台独立之后一度成为音乐传播最主要的媒介;类型音乐电台的出现,提供了更多音乐欣赏与选择的机会,音乐传播向着更为专业化的方向发展.     

高校广播队伍的建设

根据高校广播的现状和学生广播队伍的特点 ,从加强制度建设形成良性循环及进行适当培训 ,创造良好的工作环境 ,形成团队精神等方面 ,论述了建设一支高素质的学生广播工作队伍是高校广播工作的实际需要     

广电专业应用型人才培养模式改革的探索与实践——以成都大学文学与新闻传播学院为例

文章根据成都大学城市型应用性综合大学的性质,对文学与新闻传播学院高素质应用型人才培养模式进行了创造性的探索与实践,提出必须改革现行的教学计划,整合课程资源,加强和完善广电实验室和校内外实习基地的建设,培养和引进"双师型"教师,强化学生专业实践能力,并依托专业实验室,创新实验项目,用实验项目取代学年论文,学生毕业论文则可以自主选择学术论文或项目成果的形式完成。对于文科学院,这种探索与实践具有推广价值。     

论岭南广播电视的特色

岭南地处中国南方沿海,几千年来频繁的中外文化交流及碰撞,使得岭南人很早就衍生出开放的意识,后来更成为中国改革开放的先锋。岭南广播电视也以此为基础,形成与其他区域不同的特色。文章探讨了岭南广播电视的特色及其形成的原因,并对岭南广播电视的长处与不足进行了分析。     

科学发展观指导下的广播电视编导专业本科课程改革

在科学发展观指导下进行广播电视编导专业本科课程改革,以培养复合型人才为目标,建立科学合理的课程体系,并以社会需求为主导,调整课程内容与教学方法,能够很好地解决学校教育与社会需求脱节这一矛盾,培养适应社会发展需要的高素质专业人才。     

论网络广播组织权利的法律保护

网络广播是信息技术革命的新产物，为了防止盗播行为，国际社会正在考虑对网络广播组织的权利给予法律保护。但具体如何保护争议很大。我国应当分阶段来解决该问题。合理授予网络广播组织的权利。并给以适当的权利限制．以使网络广播组织的利益与社会公众的利益保持适当的平衡。具体可以分两个阶段进行保护：第一阶段即现有阶段。我国网络产业还刚刚起步．不宜将网络广播组织纳入广播组织权的主体范围并给予其邻接权保护；第二阶段．当国际公约已明确对网络广播组织邻接权予以保护时。我国也可以根据本国网络产业发展状况。逐步给予网络广播组织一定程度的保护。