学术期刊编辑影响力分析

影响力是合格学术期刊编辑的应然要求。形成学术期刊编辑影响力的因素有内外之别,内在因素主要包括职业道德修养、专业知识修养,外在因素包括编辑技能、社会地位认知和编辑价值的实现等;制约学术期刊编辑影响力的因素同样也有内外之别,内在因素有职业道德的背离、新知识的缺乏以及编辑心理的失衡,外在因素有编辑工作失误与社会活动能力不足等;克服和化解学术期刊编辑影响力的制约因素应具有针对性。     

学报编辑的道德形象与审美修养

高校学报编辑要遵守职业道德 ,树立良好的职业形象和精神风貌 ,提高自身的审美修养 ,做好编辑工作 ,办好学报。具体做到 :热爱学报 ,献身科研 ;热爱作者 ,一视同仁 ;严谨治学 ,勤于进取 ;廉洁奉公 ,不徇私利 ;互相学习 ,团结协作 ;掌握相关知识 ,在编辑实践中自觉地追求美 ,通过丰富多彩的社会生活和业余活动提高审美修养     

浅谈报刊编辑的素质要求

编辑工作是新闻出版系统中的重要环节,从某种意义上来讲,编辑的素质很大程度地决定了报刊的质量。现代报刊的快速发展对编辑提出了新的要求,包括具有较高的政治理论素养,广博的文化知识修养,精湛的专业技能修养及良好的职业道德修养等。     

学报编辑主体结构的必备能力

作者从编辑应具备的能力角度 ,阐述了编辑智能评价结构的新框架。“新”是一切稿件的价值所在 ,学术观点上的“新”应按照“双百”方针来评价 ;编辑应当有计划、有目的地更新知识 ,成为“专家”和“杂家” ;同时 ,对学术理论较深的稿件 ,具有研究能力才能对稿件做出正确评价 ;编辑的稿件表达能力 ,是指采用删、改、增、移的方法来改善和优化稿件 ,也是实现编辑主体智能结构调节的重要途径     

论编辑的选择

编辑的选择是编辑工作的主要环节。编辑的选择与人生选择的关系是特殊与普遍的关系。编辑的选择是人生选择之一相。编辑的选择的前提有赖于作者和读者以及编辑自身的知识修养。做好编辑的选择,需要作者和读者的支持,需要加强编辑自身的修养,尤其重要的是编辑需要有和作者、读者合作的意识。     

论新时期科技期刊青年编辑人才的创新素质

高素质的青年编辑人才是科技期刊发展的关键力量,其中创新素质起着举足轻重的作用.青年编辑在成长过程中,应该以正确理解科技期刊中的创新性和科技期刊编辑的创新素质为前提,不断提高人文修养、注重知识的广度和深度、加强自身专业修养、加强主观能动性,从而达到提高创新素质的目的.     

梁启超的编辑修养思想及当代意义

梁启超一生有着丰富的报刊编辑实践,其对编辑的修养问题多有论述.梁启超认为编辑应当有高尚的道德修养,即应当以国民公益为根本宗旨,拥有独立自足的人格,以读者为本位,并发挥为民向导、时代喉舌的作用.在业务修养上,梁启超认为编辑的思想要"新而正",知识储备要丰富,文字表达要平易畅达,笔锋常带感情,对办刊规律要有深刻的认识等.梁启超对编辑修养的认识与论述,对当代编辑有启迪意义.     

编辑人员的素质要求及修养

编辑人员的素质与修养主要体现在哪些方面？一个称职的编辑究竟具备什么样的条件才能符合出版工作的要求？面对不断发展变化的社会生活,编辑人员又该怎样更新自己的知识结构呢？大致说来,编辑素质与修养主要是以下几个方面：     

编辑灵感的捕捉与培养

编辑灵感在整个编辑活动流程中处处都可闪现.不断地学习新知识,丰富的知识储备与知识的更新、编辑基本素质的提高是促使编辑灵感产生的条件.     

网络时代科技期刊编辑的工作及素质

在网络时代,作为对知识、信息与研究成果进行加工、提炼和传播的媒介,科技期刊及其编辑工作正随着网络的发展而发生着深刻的变革。随着网络化程度的不断提高,网上投稿、审稿、编辑加工系统的应用,期刊的编辑工作发生了重大的改变。同时网络对期刊编辑也提出了更新、更高的要求,期刊编辑只有不断提高自身素质,才能抓住机遇、迎接挑战,从而更好地在网络环境下为提高期刊质量而服务     

加强编辑继续教育提高编辑素质

文章分析了编辑继续教育对培养一支高素质的编辑人才队伍的重要性 ,从政治思想素质 ,专业素质、编辑能力三个方面讨论了知识经济时代编辑素质的培养和提高 ,提出了编辑继续教育的四项措施。     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

论高校学报编辑创新能力的提高

知识经济时代需要学报编辑具有创新能力，提高编辑创新能力是提高学报质量的内在要求。编辑要转变观念、增强创新意识，掌握丰富的知识及优化知识结构，提高业务技能，在编辑实践工作中提高创新能力；同时，有关主管部门要创造宽松的创新环境，重视编辑的继续教育，提高编辑的整体素质，鼓励编辑人员提高创新能力。     

论学术期刊编辑的问题意识

编辑工作的常态是一个发现问题和解决问题的过程,编辑应该养成敏锐的问题意识,从宏观上统摄和把握文稿的主旨立意与布局谋篇的合理性,从微观上及时捕捉和消灭编辑过程中文稿的事实性、思维性和知识性等方面的差错隐患,从而向大众奉献出高质量的精神文化产品.     

数字时代学术期刊的“把关人”

数字时代信息手段和信息内容的革命给学术期刊编辑带来了机遇与挑战。对他们的“把关”能力提出了新的要求。学术编辑要充分认识到自己的历史责任,不断优化自己的知识结构,增强自身素质,主动组稿、策划选题,树立精品意识,精心校雠,面对挑战,迎难而上,如此,才能编审出高质量的文稿,使学术期刊在数字时代的激烈竞争中得以立足、发展。     

学报精品工程与"撰、审、编"三大队伍建设

创办精品学报 ,必须注重“撰、审、编”三大队伍建设。高素质的作者队伍是创办精品学报的基础 ;高素质的审稿人队伍是创办精品学报的保证 ;高素质的编辑队伍是创办精品学报的关键     

知识经济条件下策划编辑应具备的素质

21世纪是知识经济时代,作为出版业生产关系中最重要的主体——策划编辑,除具备较高的政治素质外,必须具备较好的业务素质和综合素质,才能肩负起知识经济时代赋予出版业的重任。     

关于办好学报的思考

学报是高校的重要窗口,要发挥其作用,必须重视学报编辑工作规范,加强学报内在质量,注重论文的学术性和信息量。提高出版时效。重视学报投入,加强管理,培养高素质编辑。新世纪编辑面临激烈的竞争和巨大的挑战,工作中应不断总结经验、更新知识,成为编、校、审三合一的多面手,以适应时代的发展,使编辑水平再上一个新台阶。     

树立特色化的发展理念 打造学报品牌——《内蒙古民族大学学报》办刊思考

高校学报要与时俱进,发挥传播社会主义先进文化的重要载体的作用,必须牢固树立特色化的发展理念,必须把创新意识、质量意识和精品意识贯穿于学报每一个环节,必须提高编辑人员的学识水平,加快编辑队伍的学者化进程.只有这样,高校学报才能打造自己的品牌.     

加入WTO对高校学报编辑的要求

高校学报质量的高低与学报编辑人员的知识、素质、能力密切相关。文章分析了中国加入WTO后,相关的国际规则与惯例对高校学报及学报编辑产生的重要影响。指出面对经济全球化与知识经济时代的要求,学报编辑必须树立全球化观念,自觉遵守科学文化传播的国际规则与惯例,具备良好的政治素质、高尚的职业道德、较高的政策与法律素质、精深广博的科学文化知识和较强的编辑业务能力与创新能力。