社会学理论在大庆精神形成发展中的运用

大庆油田开发建设的伟大实践,大庆精神的蕴育产生及创新发展,充分体现了社会动员理论、群体动力理论、社会发展理论等社会学理论的科学、正确和巧妙运用。大庆精神在引领推动大庆经济社会发展过程中,促进大庆社会建设过程中,又为不断丰富、完善和发展科学、正确的马克思主义社会学理论作出了贡献。     

马克思主义时代化与大庆精神的时代价值

大庆精神顺应马克思主义时代化而产生.马克思主义时代化推进大庆精神发展的途径.大庆精神创新与发展要求理论工作者面对现实,从大庆城市改革开放的实践经验中升华、凝练出理论结晶,构造出具有时代话语特征的大庆精神,就是在解放思想、结合时代特征、尊重实践的基础上大胆地进行理论创新.     

《马克思主义基本原理概论》教学中的几个基本原则

在高校思想政治理论课程教学中,如何避免单纯地将马克思主义基本原理知识化和学科化,忽视马克思主义理论的真正精髓和马克思主义理论的教学目的,需要教师在教学中按照客观原则、辩证观点、总体方法、实践精神、社会责任和以人为本等基本原则,全面把握马克思主义基本理论的整体性、人本性和实效性。     

社会主义核心价值观视角下大学生大庆精神教育路径探析

探析高校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，如何厘清大庆精神与社会主义核心价值观的内在逻辑，通过在社会主义核心价值观视角下开展大庆精神教育的路径分析，切实提高对大学生进行大庆精神教育的实效性。     

关于发扬大庆精神、铁人精神的几点意见

大庆精神、铁人精神，是大庆人在油田开发建设中创造出来的宝贵精神财富。大庆精神、铁人精神塑造了一批批以王铁人为代表的英雄模范人物，锤炼了一代代的大庆人，使大庆成为我国社会主义工业战线上的一面鲜艳夺目的红旗。最近，江泽民总书记、李鹏总理等党和国家领导人题词，要求我们发扬大庆精神，搞好二次创业。如何继承发扬大庆精神、铁人精神，试谈几点意见。深入研究，完善理论。首先，要研究什么是大庆精神？什么是铁人精神？从概念上如何予以科学的表述？从内容上如何给予明确的界定？其内涵包括哪些内容？其外延涉及哪些范围？其具…     

弘扬大庆精神,建设社会主义核心价值体系

大庆精神、铁人精神是民族精神的重要组成部分,是铁人王进喜等一大批英雄人物的理想、信念、情感和意志在广大职工中扩展而形成的群体意识。大庆精神、铁人精神激励了一代又一代石油人为油拼搏、无私奉献,并作为宝贵的精神财富在全国产生了巨大的影响,是社会主义核心价值体系的典型体现。站在新的历史起点上,研究如何进一步弘扬大庆精神,深入践行社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义的指导地位具有重要的现实意义和深远的历史意义;对于提高国有企业核心竞争力,增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力具有重要的推动作用。     

大庆精神的时代特征研究

党的十九大提出了中国特色社会主义进入了新时代.大庆精神必须紧跟马克思主义中国化理论创新的步伐,在自身中要深刻表达和反映马克思主义中国化最新成果.以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导提升和丰富自己的内涵,确立自己的时代位置.大庆精神的时代特征也具有了新的时代内容,主要表现为科学性、继承性、创新性、实践性和人本性.     

高校思想政治理论课教学实效性略论

思想政治理论课教学实效性,是教育者期望通过思想政治理论课教学,在促进学生了解、认同马克思主义理论并学会运用马克思主义理论分析解决实际问题,进而形成马克思主义价值观方面所实现的实际教学效果。提升高校思想政治理论课教学实效性是一项系统工程,也是高校长期面临的一个重要课题。提升教学实效性,首先要直面教学中存在的问题,学校要注重对教学的组织和过程管理;教师要强化素质,创新教学方法;学生要端正学习目的,投入精力,懂得如何进行学习。     

关于大庆市大中小学生对大庆精神认同情况的调查与分析

大庆精神是中国共产党伟大精神的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容.大庆精神是人类生命力的突出体现,是民族精神的集中映射,更是人类社会进步必不可少的精神源泉.关于大庆市大中小学生对大庆精神的认同情况,分为五个部分进行阐释,即介绍调查的内容及意义；阐释大庆精神的理论内涵；阐明继承和弘扬大庆精神的理论和时代意义；通过调查问卷的结果分析了在认同方面存在的问题；针对认同方面存在的问题提出了普及宣传大庆精神的对策和建议.     

大庆精神对大庆社区工作的价值及创新

社区工作是以社区组织、社区发展、社区服务为内容的社会工作，在大庆进行城市社会建设的过程中，社区工作居于重要地位。而大庆精神对于社区工作的推进具有重大的理论价值和实践意义，能够为之提供强大的智力支持和政治保障。加强对大庆精神在大庆社区工作中的指导与应用问题研究，应用社会管理和人文管理方法，加强城市社会建设，将会为推进城市现代化奠定理论基石。     

马克思主义原著融入思想政治理论课教学的实践过程及价值

马克思主义原著融入思想政治理论课教学是教师完成教学目标的需要,也是大学生思想政治素质提高的需要;马克思主义融入思想政治理论课的实践过程,就是将马克思主义原著精神渗透到知识讲解、理论运用的教学过程;马克思主义原著融入思想政治理论课教学的实践价值在于彰显马克思主义原著的精神魅力、提升思想政治理论课教师马克思主义理论素养和培育当代大学生的科学精神。     

大庆精神创新与发展的强大活力

大庆精神在新的历史条件下,如何体现时代和客观发展的要求,满足把大庆建设成北方高科技现代化城市的需要,急需我们去探索去概括实践中的新经验、新做法,去创新和发展大庆精神。 一、创新与发展大庆精神,使大庆精神保持强大的生命活力,要体现其批判性 创新与发展大庆精神本身就是一种实践活动。实践特别是大庆人民的社会实践,是大庆精神的源泉、动力和价值体现。它的目的并不是凭思维来证明传统的大庆精神和发展中的大庆精神的价值,而是要通过大庆人对现实实践的积极介入来不断修正、丰富、创新和发展大庆精神。马克思讲,“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。”因此,在创新与发展大庆精神的过程中,要坚持唯物辩证法,既要克服固步自封的态度,又要克服盲     

大庆优秀传统文化传承发展体系构建研究

中华优秀传统文化是中华民族几千年文明中流传下来的涵盖科学、哲学、文化艺术等多方面内容的宝贵民族文化,同时也是民族精神的重要体现,是需要大力继承与弘扬的.本文基于对中华优秀传统文化概念以及对大庆优秀传统文化传承发展过程中存在的问题分析,阐述了大庆应如何构建优秀传统文化传承发展体系.     

大庆精神创新与发展研究

我们要发展大庆,离不开创新与发展的大庆精神;我们要发展与创新大庆精神就不能不研究大庆精神。积极主动地研究大庆精 神的创新与发展问题,是大庆实现可持续发展、建设百年油田、建设高科技现代化城市宏伟目标过程中必须完成的一项任务。     

大庆市大中小学生大庆精神认同情况调查分析

大庆精神是大庆城市文化不可或缺的组成部分,是中华民族伟大精神的重要组成部分。大庆精神从诞生至今,与时俱进,展现了强大的生命活力。大庆精神的传承和弘扬,对于打造大庆城市核心竞争力,推进社会主义核心价值观的构建,增强人们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,具有重要意义。应持之以恒地推进大庆精神进校园进课堂工程,通过主题实践活动感悟大庆精神的价值,在现代化国际化城市建设中彰显大庆精神的魅力,在区分不同受众群体的基础上弘扬大庆精神的真谛。     

马克思主义中国化中的意识形态问题

用马克思主义理论解决中国在革命时期、建设时期、改革时期所遇到的问题是马克思主义中国化的内在要求.如何实现用马克思主义理论去解决现实问题即如何实现马克思主义中国化的目标,这就需要用马克思主义理论去武装人民的大脑,将马克思主义理论内化为个人思想的理论基础即实现马克思主义的意识形态化.当下,在学术研究中,由于西方新自由主义、历史虚无主义等思潮的影响,存在着去意识形态化、意识形态边缘化问题,这不仅曲解了历史的本来面目,还动摇了马克思主义在意识形态领域的领导地位.所以,反思马克思主义中国化过程中意识形态存在的问题,有助于我们重新认识马克思主义中国化的必要性,科学对待当代各种社会思潮,推进21世纪中国化马克思主义发展,构建我国当代意识形态安全.     

以新视角书写传承弘扬大庆精神铁人精神新篇章——读刘晓华教授新著《大庆精神》

常州大学马克思主义学院院长刘晓华教授的新著《大庆精神》一书,以大庆精神的内涵为主线,围绕大庆精神铁人精神产生的历史背景,铁人王进喜以及几代大庆石油人的价值追求、情感世界、人格魅力、哲学智慧、社会影响、历史贡献等方面,通过一个个鲜活的故事,生动再现了以铁人王进喜为代表的大庆石油人的不屈不挠、无私奉献的英雄事迹,体现了中国工人阶级的崇高品质和精神风貌,表现了中国共产党人爱国、创业、求实、奉献的精神,对我们全面认识、深化研究、传承弘扬大庆精神铁人精神,以及推动各项工作有重要意义。     

大庆精神与铁人精神的基本内涵

大庆精神、铁人精神体现了中华民族伟大的民族精神和与时俱进的时代精神;体现了我们党的解放思想、实事求是的思想路线;体现了马克思主义唯物辩证的思想方法和工作方法;体现了崇高革命精神同严格科学态度的高度统一。加强对大庆精神、铁人精神深刻内涵的准确把握,继承弘扬大庆精神、铁人精神,努力创建科学发展、和谐发展的百年油田,是时代赋予大庆石油人的历史使命和重大责任。     

大庆精神的理论框架——《话说大庆精神》之四

科学的精神必然有其科学的理论作支撑,科学的理论必然有其科学的理论框架作支撑。大庆精神作为科学的精神,也必然要有其科学理论框架作支撑。要深入地学习、研究、认识大庆精神,必须了解并理解构成大庆精神的科学理论框架。笔者从政治本色、核心理念、理论基础、主流意识、基本模式、价值取向等六个方面探讨大庆精神的科学理论框架的构成。     

十七大以来马克思主义中国化与大众化关系研究综述

明确马克思主义中国化和大众化的科学内涵,是我们研究马克思主义中国化和大众化关系的前提.马克思主义中国化侧重于马克思主义与中国实际的相结合,使马克思主义理论在中国具体化、民族化.马克思主义大众化则侧重如何使马克思主义理论在中国具体化、民族化,突出强调马克思主义理论的普及问题.学术界对马克思主义中国化和大众化的关系有不同的见解,主要观点有"前提论"和"目的论"、"互为前提论"和"互为目的论"、"同一过程中不同侧重论"等.