马克思主义理论专业硕士研究生学术能力提升研究

马克思主义理论学科经过10余年发展,逐渐覆盖国内大部分主要高校,硕士研究生的培养质量逐年提高,但仍存在着一些问题,特别是在学术能力培养方面.学术能力是研究生培养的主要指标.马克思主义理论专业的硕士研究生主要学术能力包括学术认知力、学术创新力、归纳总结力、政治敏感力.要通过多种途径培养这些学术能力,要促进学生自身加强学习、导师加强引导,夯实基础知识教育;要引导科研创新,完善科研激励制度,不断培养创新思维;督促关注时事热点,开展新内容新思想研究,加强专项能力培育,促进其全面发展.     

大庆精神融入驻庆高校课程思政教学改革研究

大庆精神的时代内涵和育人功能决定其在高校思想政治教育中具有举足轻重的作用与价值,课程思政作为一种教育理念和育人方式是新时期实现高校立德树人根本任务,加强高校思想政治教育的有效手段.大庆精神对于高校大学生的育人功能体现在凝聚社会主义共同理想信念、增强时代使命感和提升遵循科学勇于创新的实践能力等方面.驻庆高校享有得天独厚的大庆精神育人资源,通过明晰教学理念、改进教学方法、拓展课程思政实践以实现大庆精神融入课程思政教学改革.     

辩证唯物主义自然观对当代人与自然关系的启示

辩证唯物主义自然观从19世纪40年代产生到19世纪70、80年代的成熟经历了一个漫长的过程.它的内涵丰富,主要包括自然界是一个处在不断运动变化中且普遍联系的整体、对于自然界演化全过程的揭示以及自然界与人类社会的联系.这是人类在历史上对自然观认识的一次颠覆性的认知,也为探究人与自然的关系打开了一个全新的视野,对于我们今天能够更加科学、清醒地认识人同自然之间的关系、把握人在自然中的位置有着重要的启示.     

关于大庆市大中小学生对大庆精神认同情况的调查与分析

大庆精神是中国共产党伟大精神的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容.大庆精神是人类生命力的突出体现,是民族精神的集中映射,更是人类社会进步必不可少的精神源泉.关于大庆市大中小学生对大庆精神的认同情况,分为五个部分进行阐释,即介绍调查的内容及意义；阐释大庆精神的理论内涵；阐明继承和弘扬大庆精神的理论和时代意义；通过调查问卷的结果分析了在认同方面存在的问题；针对认同方面存在的问题提出了普及宣传大庆精神的对策和建议.     

大庆市高校大学生生态创业观培育研究

生态创业观是生态文明时代孕育的新型创业观念,一种基于维护生态和谐,倡导健康环保理念的思维路径和观念集合.立足大庆市转型发展实际,引导大学生从生态自然观、生态社会观和生态发展观三重维度出发实现创新创业,切实做好生态创业观指导下的三种观念的树立和融通,重视对大学生创业者生态创业观的培育和研究,为资源型城市转型期培育高校大学生科学创业提供依据参考.     

大学生村官的群体特征分析——基于哈尔滨、齐齐哈尔和大庆三市的调查

群体特征反映了某一群体的结构比例、思想状况和行为方式。大学生村官作为一个正式群体,在群体结构上,表现为女多男少、功能单一、工作内容以文职型为主等特征;在思想状况上,表现为就职动机多元、角色不清晰、身份边缘化等特征;在行为方式上,表现为缺乏农村工作经验、群体凝聚力弱、流动性大等特征。要从完善选聘机制、建立沟通交流机制、探索多样化的成长路径、提高待遇等方面完善大学生村官政策。