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深入学习实践科学发展观活动是我们党在新的历史阶段对党的建设提出的新要求,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,科学发展观是企业发展的指南,企业党委如何发挥政治杨£作用,按照党员干部受教育,科学发展上水平,职工群众得实惠的要求,深入学习实践科学发展观,促进企业经营管理服务上水平,推动企业可持续健康和谐发展,掌握科学发展观的精神实质和科学内涵,把学习实践科学发展观的成果转化为企业科学发展的思路, 相似文献
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科学发展观是党中央提出的全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。通信企业如何用科学发展观来指导自身的人才战略,是其发展的根本所在。结合通信企业的特点、当前人才状况,剖析了其人才战略的含义,提出了相应的发展战略。 相似文献
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党的十六届五中全会提出全面贯彻落实科学发展观。要以科学发展观统领经济社会发展全局。要坚持以人为本.转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量。落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。这是中央对全党提出的要求。在贯彻落实科学发展观的六项原则中头一条就是“必须保持经济平稳较快发展”。结合黄山的实际.我们怎样贯彻落实五中全会精神?怎样贯彻落实科学发展观? 相似文献
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“亲亲相隐”“容隐制”及其对当今法治的启迪——在北京大学的演讲 总被引:2,自引:0,他引:2
能否想象一个父子、兄弟、夫妻之间相互告发、相互提防的世界?在那样一个世界里,人人自危,人人均对他人万分提防。由一个个人人自危的家庭细胞组成的社会。是否能臻于和谐之境?亲亲相隐与儒家孝道,究竞该如何解读?我们究竞该如何对传统中华文化抱有一种“温情与敬意”(钱穆语)?为此,本刊特邀两位专家各抒己见,以飨读者。 相似文献
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新的形势和任务,需要各级领导干部牢固树立符合科学发展观要求的政绩观,坚持把科学发展观与正确的政绩观统一起来,坚持用科学发展观引导树立正确的政绩观,坚持用正确的政绩观贯彻落实科学发展观。 相似文献
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党员党性、党风、党纪强不强,事关能否正确对待科学发展观,能否坚定贯彻科学发展观的要求。因此,要践行好科学发展观,搞好党员队伍的教育是关键。本文从组织上、从党外监督上、从严格自律上等三个方面,就如何践行科学发展观,搞好党员队伍的教育进行了探讨,并提出了解决办法。 相似文献
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常在宣传海报,光盘外套,杂志封面中看到图片拼合效果,即把多张不同的图片拼成一幅图。这种效果不但精美有层次感,而且能向我们传递更多的信息,打印时能避免图片单调又可以节约纸张。对于我们这些普通用户来说,如何抛开Photoshop等软件。做出梦幻般的拼图效果呢?用Photo Collage就能轻松实现你的拼图梦。 相似文献
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金融风暴是资本扩张悖论在金融系统的必然结果,它最终必然表现为实体经济的危机。如何深刻地理解这场风暴的深层原因?马克思的《资本论》再次彰显其强大的理论生命力。金融风暴的基本对策是实施科学发展观,将剩余价值投入到实体经济,强化实体经济力量,进行科技创新,扩大民众消费,开拓产业资本的扩张空间,而引导金融系统为实体经济服务。 相似文献
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当今世界,科技文化渗透于社会生活各个方面,推动了经济与文化的一体化进程,文化产业应运而生,成为先进文化的重要载体。文化产业化是世界经济发展的潮流,也是科学发展观对文化发展的要求。在文化产业发展的浪潮中,文化不仅是在思想观念、风俗习惯、增强民族凝聚力等方面起作用的软力量,而且是一种像科学技术一样能产生巨大经济效益的宝贵资源。党的十七大提出用科学发展观来推动社会主义文化大发展大繁荣, 相似文献
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用“野百合也有春天”来形容这一季的丹宁是如何大放异彩是再合适不过了。这种曾被制定用做男人工装的材质,女人为什么会爱穿?可穿性高,能随意跟其他材质高贵面料单品混搭,而且一点也不娇气,硬挺又耐磨;轮廓感还极强,简单颜色变化就能凸显剪裁的丰富精准--简直就是现代女性多变又鲜明形象的代言人。 相似文献
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科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,为发展提供良好社会环境。本文结合电白县的实际,就如何按照科学发展观的要求,构建和谐稳定的发展环境,提出了要求和建议。 相似文献
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安徽省是一个人口大省,农村劳动力比重大,劳动力资源丰富,是劳动力输出省份和“民工潮”的发源地之一。由于外出打工能获得较高的经济收入,劳动力异地转移成为脱贫致富的有效途径,对贫困地区经济社会发展起到积极的推动作用。然而近年来市场化进程加快,经济结构调整和技术构成改变,对劳动力的吸纳能力下降,使农村劳动力出现持续逆向转移。如何认识劳动力转移的变化趋势?如何选择既与市场化进程相适应、又符合我省贫困地区实际的劳动力转移模式?如何扩展贫困地区劳动力转移的有效途径?对这些问题的研究探讨具有现实意义。一、劳动… 相似文献
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《高等函授学报(社会科学版)》1997,(3)
绪论:1.为什么说掌握了一门外语不等于就能教好这门外语?举例说明。2为什么外语教师除须掌握所教语言及教学方法外,还须了解相关学科,相关因素?3.哪些学科、哪些因素与外语教学有关?为什么?第一章:1.举例说明语言观是如何影响外语教学的。2.为什么英语教师不仅要了解课本,还要了解教学大纲?结合实际谈谈考教学大纲对教学的指导作用。3.为什么在外语教学中要遵循一定的教学原则?外语教学的主要原则有哪些?4.你在教学中是如体体现交际教学的特点的?第二章:1.你是如何理解行为主义心理学、转换生成语法以及功能语言理论对… 相似文献