论高校学术期刊的特色化建设

在同质化背景下分析高校学报发展的现状,指出学报要实现特色化路径需要思考的问题,并从创办特色栏目和强调内容创新两方面入手,探讨如何在高校学术期刊中开展特色创新工作。     

浅析高校学报编辑的工作创新及精品意识

高校学报编辑工作的创新和精品意识是学报生存和发展的关键。作为技术创新、制度创新、管理创新的重要传播载体,学报也是高等学校对外进行学术交流和宣传的窗口。因此,实现高校学报编辑出版工作的创新要依靠学报编辑的工作创新来实现。笔者通过对学报编辑出版过程中的观念创新、选题创新、机制创新及栏目创新的分析,阐述了加强学报编辑工作的规范性及提高学报质量的措施,使学报更好地为地方高校的发展和经济建设服务,为推动社会的文明和进步作出贡献。     

创新：破解高校学报同质化难题

高校学报是我国期刊方阵的重要力量。但国内高校学报同质化的现象十分突出,如何解决高校学报同质化问题的方法和路径很多,其中创新是十分重要的解决办法。没有创新的高校学报是没有竞争力,没有竞争力就没有高校学报生命力。高校学报要高举学术创新的旗帜,全力打造高校学报的品牌,办成创新学报和精品学报,才能在知识经济中占有一席之地。     

高校学报实现电子化编辑的思考

高校学报要实现其创新和可持续发展 ,必须实现电子化编辑。完善编辑的知识结构、实现编辑环节管理电子化、建立部门出版管理系统以及实现学报的网络出版等是高校学报实现电子化编辑的主要方面。目前我国高校办学办刊方式及编辑人员的网络意识淡薄等因素限制了电子化编辑的发展     

系统功能语言学视角下高校学报意识形态建设研究

高校学报是学术交流和传播的重要平台,也是国家意识形态建设的主要阵地,然而,高校学报在意识形态建设方面的重要性没有引起学界足够的重视。文章从系统功能语言学的视角对高校学报意识形态建设的作用、必要性、意识形态建设的内容和方法展开讨论。高校学报意识形态建设必须坚持和加强党的领导,坚持马克思主义指导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心,坚持意识形态与学术性的统一,坚持守正与创新,同时要加强学报队伍建设,这样,才能做到守土有责,保证国家安全,保持意识形态建设的正确方向,不断创新中国特色社会主义道路,为实现国家第二个百年目标提供理论和思想支撑。     

学报编辑出版环境论——从媒介生态学出发

高校学报的环境是指影响学报编辑出版活动的各种因素的总和,它包括自然环境因素和社会环境因素.自然环境因素又分地理环境和物理环境因素,社会环境因素又分媒介环境和社会环境因素.环境作为高校学报生存和发展的基础和条件,在一定程度上影响、规定、制约着高校学报的编辑出版.因此,用绿色生态的视野和和谐发展的理念去审视环境、观照环境,顺应天时,构建高校学报编辑出版的生态系统,就成为关乎学报编辑学研究和学报编辑实践发展的重要内容.具体来说,一是从高校学报的自然环境出发,努力实现高校学报编辑出版与自然的和谐统一;二是从高校学报的社会环境因素出发,努力实现高校学报编辑出版与社会的和谐统一.     

略论西部欠发达省区高校学报质量提高问题

基于高校学报质量提高与编辑事业发展的视角,结合高校学报的内容创新与特色创建、学报质量与编辑人员素质修养、审稿用稿机制与优质稿源获取等问题进行分析。西部欠发达省区高校学报必须加快质量提高步伐才能适应发展的需要,才能使自身的功能得到更好的发挥。     

高校学报的理念、发展目标和战略反思

探讨高校学报的办刊理念、发展目标和战略思想,总结高校学报的成功之道,指出在现代社会中,高校学报必须始终坚持以学术创新为导向的办刊理念,采取向外开放的办刊方式,实现从＂以文为本＂到＂以人为本＂的战略转变。     

论新时期高校学报编辑的信息意识和创新意识

随着时代的发展,编辑活动的内容和形式也在不断变化,而编辑意识是随着编辑活动的发展而发展的.根据新时期高校学报编辑运作模式和编辑活动的新变化,编辑意识也要打破传统局限,在保持服务意识和精品意识的基础上,强化编辑的信息意识和创新意识,逐步提高高校学报的质量,办出高校学报的特色,以改变高校学报“千刊一面”的面貌.     

高校学报分层办刊构想

高校学报作为高校学术期刊 ,在展示高校科研成果、培养创新人才方面起着积极的、不可替代的作用 ,但目前高校学报存在“规模小、实力弱、业绩差”的问题 ,阻碍了其进一步发展。对此 ,提出高校学报分层办刊思路 :将高校学报分为“金字塔”形的三个层次办刊 ,每个层次遵循各自不同的办刊原则 ,通过各层次的整合 ,达到提高高校学报内涵质量 ,创建高校期刊品牌 ,实现高校学报跨越式发展的目的。     

21世纪高校学报办刊观念与思路

从发展战略的高度探寻和研究高校学报的办刊观念与思路,提出21世纪高校学报发展的模式,向集成管理模式、与企业联合办刊模式、网络模式、开放、创新模式、分科出版模式迈进。高校学报在保持原期刊特色的基础上,必须突破封闭性围墙,扩大服务范围,加强应用科学领域的开发与研究,加快科技向生产力的转化,扩大学报的社会效益和经济效益。只有与时俱进,勇于探索,才能实现高校学报历史性突破和超越。     

管理产业化 经营集约化 内容专科化 载体多样化──高校学报跨世纪的发展趋势

从跨世纪的高度,从知识经济时代的需要出发,分析高校学报的发展趋势。指出管理产业化、经营集约化、内容专科化、载体多样化,是摆在高校学报面前需要解决的问题。这四化解决了高校学报就能适应跨世纪的形势发展。最后论述编辑素质完善化是实现学报四化的重要条件和基本保证。     

知识管理:21世纪高校学报的创新机理

知识管理是 2 1世纪高校学报创新的机理 ,知识管理是管理科学的新范式 ,是高校学报创新的观念创新层面 ;知识管理是管理创新的真谛 ,是高校学报创新的知识创新层面 ;知识管理是知识经济时代的永恒主题 ,是高校学报创新的组织创新层面     

高校学报的创新与发展途径探讨

从高校学报的办刊宗旨出发,分析了高校学报出现困境的原因,认为高校学报要生存发展,还必须从高校学报的特殊性和功能出发,创新办刊理念,科学准确定位,在办刊模式,管理模式,编辑出版模式上大胆创新,锐意改革。     

论高校学报特色发展的顶层设计

特色发展是高校学报在期刊发展中确立自身优势的客观要求.为了解决影响特色发展的体制机制障碍,需要进行统筹规划、顶层设计,在国家教育部、新闻出版署等层面联合推进高校学报特色化工程,在期刊刊号管理体制改革、高校学报管理体制改革、学报评价体系和职称、学位论文评价体系改革等方面进行联动的制度创新.在顶层设计基础上,各基层高校学报要积极发挥能动性、创造性,理顺各种关系,采取多种形式,努力缔造学报的学术个性和文化特征,实现高校学报的可持续发展     

高校学报网络化建设的分析与思考

要实现高校学报的网络化出版,需要建立科技文献的网络化生成机制、基于互联网的数字文献交互机制和科技文献内容的知识化重组机制.只有树立全新的网络理念,选择最佳的信息转换格式,构筑网络化出版结构,才能实现高校学报的网络化.     

市属高校学报可读性研究

可读性是一切出版物实现其自身价值的根本属性。市属高校学报 ,只有努力提高学报内容的学术性 ,发挥自身的优势 ,办出学报特色 ,注重普及与提高相结合 ,才能提高学报的可读性     

新时期高校学报的发展与创新

中国高校学报已历经一个世纪,其运行过程值得反思与总结。本文对影响高校学报发展创新因素进行了剖析,提出了促进新时期高校学报发展与创新的若干对策。     

期刊补白文稿的撰写与编辑

高校学报的补白反映了学报在实现和挖掘其高校在社会的功能,增强刊物的可读性和扩充学报信息量,以及期刊主体在服务教学科研方面的长足发展的愿望。从科研简讯、学科建设与发展、青年学人、校企合作等补白内容的选材与撰写,可见出补白文章要达到的目的和补白文章的编辑注意事项。     

以科学发展观指导高校学报改革创新

高校学报要实现自身的良性发展,应当针对目前编辑出版工作中存在的问题,以科学发展观为指导,不断改革创新,转变运行模式,使学报在将科技转化成生产力方面发挥更大作用.以科学发展观指导高校学报改革创新,要从三个方面做出努力:一是树立发展理念,创新管理机制;二是以人为本,激发编辑的创新能力;三是办出特色,实现学报的可持续发展.