研究生审美素质现状的调查与研究

本研究对天津财经大学、天津科技大学的300名在校研究生进行了审美素质现状的问卷调查。对比此前对天津财经大学320名在校本科生做过的相关调查结果,分析归纳了研究生对审美素质重要性的认识、审美活动的基本状况、审美情趣的主要特征及审美修养的基本情况,并就如何提高研究生的审美素质提出了明确思想认识、加强理论修养、丰富审美实践等三方面的对策与建议。     

沈阳农业大学本科生健康素质的调查分析

采用问卷调查法、文献资料法、比较研究法、逻辑分析等方法,对沈阳农业大学本科生健康素质调查的结果进行了研究,分析结果表明,本科生健康素质总分均值为75.06分,处于中等水平中限。主要受“身体症状与器官功能”“心理症状与负向情绪”和“社会支持”三个低维度因素的影响;男女本科生的健康素质总体上差异无显著意义;乡村本科学生健康素质总均值分高于城市学生,主要表现在身体活动功能和认知功能两个维度均值分较高;独生与非独生子女本科生健康素质(P>0.05)差异无显著意义。这揭示了农业大学本科生总体和不同人群健康素质的现状、存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质采取相应的培养策略提供了科学依据。     

对研究生联系本科生班级制度的探析与思考

通过分析当前高校本科生、研究生的学习特点和思想变化情况,结合本科生班级管理需要,提出了研究生联系本科班级制度;建立了按学科联系、个人联系、组织联系相结合的三种不同"联系"方式,以帮助、指导本科学生学习生活、社会实践、科研、择业考研等;最后分析了研究生要处理好"联系"工作与自身学习、与学生管理者、与学校管理要求的关系。对该制度的研究为全面加强大学生教育管理工作和提高研究生素质,提供一定的理论指导和实践方法。     

高校研究生、本科生“一体化”管理模式的探索与实践

随着高校研究生的逐年扩招,研究生人数与日俱增,研究生管理、思想政治教育已成为高校学生管理工作的重点和难点。开展高校研究生、本科生＂一体化＂管理,通过研究生、本科生共同抓党建、科研学术研究生带动本科生、文体活动本科生联合研究生等措施,可以达到优势互补、共同进步的效果。     

对当前研究生思想现状的分析与思考

研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源。研究生思想政治工作是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中起着不可替代的作用。与本科生相比,研究生的思想状况有其自身的特点,不能将本科生的教育模式和教育理念照搬到研究生的教育管理中来。本文在分析了当前研究生思想现状的特点的基础上,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的几点思考。     

浅谈研究生与本科生的德育衔接

从思想、政治、道德等方面比较分析了研究生与本科生思想道德状况的异同点,并从德育目标、内容、途径、障碍等方面对两者的德育工作现状进行了比较,从而提出了研究生与本科生德育衔接工作的具体措施:提高认识,科学规划,健全体制,抓好队伍,实践育人,科学考评,等等     

高校辅导员能力素质模型建构——以长沙大学城的实证调研为基础

运用行为事件访谈法和问卷调查法对长沙大学城三所重点大学的思想政治教育工作专家、一线辅导员、在校本科生和硕士研究生进行实证调研,对调研数据作探索性因子分析和验证性因子分析,结果表明:高校辅导员能力素质包括工作技能素质、专业知识素质、政治素养和人格特质素质4个方面；且政治素养和个人素质在高校辅导员能力素质结构中最为重要.     

论提高文科研究生创新能力的方略

正视文科研究生创新素质不足的现状,分析创新素质的内涵并提出培养方略乃是明智之举。培养文科研究生创新素质,即创造性思维与创新能力,应该从课程设置、教学模式及评估体系等方面入手,重视创新型导师队伍建设,营造浓郁的学术氛围。     

从本科生辅导员到研究生辅导员的角色转换与定位

随着研究生教育的发展,研究生辅导员的重要作用凸显出来。研究生辅导员与本科生辅导员有很多相似之处,但也有不少区别。本文在借鉴本科生辅导员工作经验的基础上,结合自己做研究生辅导员的经历,谈了几点工作体会和感想。     

研究生英语写作的多维度分析

通过对非英语专业研究生的英语写作进行多维度测量与分析,自建研究生英语作文语料库,参照本科生作文语料库(CLEC)和本族语大学生议论文语料库(LOCNESS)等,利用语料库软件AntConc、Range及语篇分析软件Coh-Metrix测量变量研究发现:研究生词汇难度和多样性、语块能力、句法复杂度较本科生有明显提高,作文连贯水平改善不显著。表明研究生英语写作能力发展不够均衡,建构语义联系的能力亟待提高。建议重视语篇知识的导入,加强文化差异意识的培养。     

本科生与研究生恋爱心理比较

恋爱问题已经渗透到本科生与研究生的学习、科研和生活中,有关情感失落与爱的寻求的问题是大学生困惑的主要问题之一.依据一定的调查数据,分析并比较了在校本科生与研究生恋爱心理的现状和不同特点,指出,应通过对学生开展恋爱心理的素质教育,正确引导学生的预期心理活动,使校园恋爱向着健康有益的方向发展.     

新农村发展研究院育人模式与机制创新

新农村发展研究院是高校培养人才的新阵地,其人才培养应实施"学校+基地"相结合的多样化模式,涵盖本科生和研究生两个层次。对于试点班级的本科生,增加实践学分,在培养期内实行完全的弹性学分制管理;对于试点学科的研究生,实行"四双制"培养机制,即"双导师制、双导向制、双向考核制、双边监控制"。与此相适应,新农村发展研究院应创新育人机制,统筹研究院基地与教学实践基地建设,创建激励与约束并重的管理制度。     

女性本科生攻读硕士研究生的成本收益分析

根据人力资本理论和性别人力资本理论的基本观点,阐释了女性本科生攻读硕士研究生的现实意义。由于性别特点,女性投资研究生教育的成本是巨大的,包括直接成本、机会成本、时间成本和心理成本。但三年研究生的生活也会给女性带来经济收益以及更为重要的非经济收益。通过对成本收益的分析,女性本科生应明确读研目的,谨慎做出选择。     

广西高校不同类型研究生政治社会化现状调查比较分析

不同个体和不同类型的群体在政治社会化中存在遵循政治社会化的一般规律和特点的共性,也存在着较明显的差异性。为此,在对广西高校研究生政治社会化现状调查分析基础上,为了进一步探讨和分析不同类型研究生政治社会化的共性和差异性,我们对广西高校不同类型研究生政治社会化现状进行了调查比较分析。比较分析显示,不同类型研究生的政治社会化既有共性,也有较明显的差异性,这对于加强不同类型研究生政治社会化的指导具有重要的现实意义。     

应届本科生攻读硕士研究生的成本风险

应届本科生不考虑机会成本而盲目考研是不可取的,应届本科生攻读硕士研究生的个人机会成本主要由经济成本、就业成本、时间成本、心理成本构成,通过这些角度分析,更有利于应届本科生理性对待考研,提高研究生的成本意识,从而推进高校就业指导及大学生规划自己的职业及人生.     

论研究生《科技文献检索》课教学方法及教学内容设置

通过对研究生来源的不同、本科生情报需求层次的不同、研究生教育新的发展趋势、研究生开题及完成学位论文进行文献调研的分析，从多角度探讨了研究生《科技文献检索》课的教学方法及教学内容的设置     

新增硕士学位授予权院校研究生教育初探

研究生教育的发展是高等教育大众化的时代要求,但新增硕士学位授予权院校的研究生教育面临教育管理体制改革带来的冲击、研究生教育发展规模和速度的局限性以及现行培养模式对教育功能的影响.为此,新增硕士学位授予权院校应加强对本科生与研究生教育衔接问题与协调工作,加强研究生教育的教学研究,明确培养目标统筹考虑本科生与研究生教育,走联合办学道路拓宽研究生培养门路,加强课程建设合理调整课程设置,以期为新增硕士学位授予权院校培养研究生探索一条有效途径.     

加强研究生专业基础理论教学的思考

研究生的培养有别于本科生,根本区别就在于研究生更注重专业基础理论的学习与研究。研究生与本科生相比,应当具备扎实的理论功底和一定的科学研究能力,能够以此为基础,解决相关的理论问题或实际问题。实现这一目标的关键之一就是需要进一步加强研究生的理论学习,夯实专业理论基础,稳固其理论功底,以达到明理知事,提高运用专业理论解决实际问题的能力。实际上,由于一部分硕士研究生缺乏专业理论的修养,因此在科学研究方面已经难以表现出发展的后劲。一部分硕士研究生与本科生相比,他们在就业应聘、继续深造等很多方面都未能体现出更多的明显…     

贯彻落实科学发展观建设高水平研究型大学

西北工业大学工程训练中心成立于2000年,是全校本科生和研究生工程素质培养的重要阵地。中心依托学校学科优势,开展工程基础训练和综合实践训练,倾力提高学生的工程素质、创新意识与创新能力。     

加强基层管理,提高研究生培养质量

研究生教育是我国高等教育的最高层次,不同于本科生教育。本科生教育可以说是一种群体式教育,有统一教学计划,统一教学大纲、统编教材、多科老师授课,而研究生教育则是一种个体教育方式,只有统一的培养要求和目标,而无统一的教学模式,培养出来的硕士研究生的质量如何,与研究生导师和管理人员的管理与培养方式密切相关。因此在硕士研究生培养中,必须采取一系列有效措旅。