正确认识和把握社会主义精神文明建设的指导思想

十年中，党中央对精神文明建设作出的两个《决议》对精神文明建设的指导思想都很重视。而第二个《决议》的概括则更加完整，突出了理论武装的连续性和直接现实性。精神文明建设必须坚持以马克思主义为指导，是由马克思主义本身所具有的科学理论体系与崇高价值体系统一的特性所决定的，又是社会主义精神文明建设的内在要求。这种指导作用表现在两个方面：一是它为精神文明建设规定正确方向；二是它为精神文明建设提供科学的理论原则和方法。坚持以马克思主义为指导，在当代，最重要的是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装党员、教育人民。认真汲取马克思主义与中国实际相结合的历史经验，充分发挥马克思主义的指导作用，是把包括精神文明在内的整个社会主义现代化建设不断推向前进的根本保证     

孙中山的精神文明建设论

１９１９年孙中山《建国方略》巨著的完成，奠定了他的精神文明建设论思想理论基础。随着革命实践的发展，其精神文明建设内容也不断得以丰富，大体上已较为明确地指明了包括思想、道德建设和文化建设两大方面。他的具体主张要点是：“知难行易”哲学；造就“政治修明”的境界；树立新时代的道德观念、风尚；“修明党德”；“振兴教育”；移风易俗。其实现途径和方法应注重各方面教育。孙中山的精神文明建设论优长在于：一是对物质文明建设和精神文明建设的相互作用关系的认识基本是正确的。二是对精神文明建设的进行，他是从中国国情出发而又与世界相比较研究来认识的。三是他晚年主张利用资本主义文明成果建设中国之社会主义并促进世界文明的进步与发展。由于时代条件和他本人认识的局限，其精神文明建设论也存在某些缺陷。     

宪法与社会主义精神文明建设

1对社会主义精神文明建设起到保证和规范作用、对社会主义精神文明建设作出系统规定，是现行宪法的一大特色。这一特色既表现在与国外宪法的巨大区别上，也是新中国成立以来，第一次将“社会主义精神文明”的概念写进宪法。而在此之前的几部宪法均未有有关精神文明建设的系统性、详尽性的内容或规定。现行宪法将社会主义精神文明建设内容写进国家的根本大法，一方面表明厂国家、政府、人民对精神文明的高度重视程度；另一方面，从宪法理论方面探究则不难发现还有如下原因：第一，宪法是社会意识的传播载体。作为国家的根本大法，宪法集中反…     

理论建设是社会主义精神文明建设的根本

文章认为，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设，是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述：以马克思主义理论为指导，认识社会主义精神文明的战略地位；以理论建设为灵魂，加强思想道德建设；以理论建设为基础，积极发展社会主义文化事业；以加强领导干部的理论建设为前提，加强和改善党对精神文明建设的领导。     

必须把社会主义精神文明建设提到更加重要的地位

社会主义现代化建设必须在理论上和实践上都要重视社会主义精神文明建设，把它提到更加突出的地位．社会主义精神文明是社会主义重要特征，是现代化建设的重要组成部分．培育“四有”公民，提高全民族的素质是精神文明建设的根本任务．社会主义精神文明建设必须抓好四个方面：1、坚持不懈地进行思想政治教育；2、坚持不懈地进行教育科学文化建设；3、加强党对精神文明建设的领导；4、大力开展群众性的精神文明建设活动．     

试论思想道德建设与政治教育

强调精神文明建设中的思想道德建设，必须讲政治，注重政治教育；不能用道德代替政治，用道德教育代替政治教育。加强思想道德建设中政治教育的内容，必须加强马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育；加强“四个坚持”和党的基本理论，基本路线、方针、政策的教育；加强世界观、人生观和价值观的教育     

加强精神文明建设全面提高国民素质——学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的点滴体会

加强社会主义精神文明建设，必须充分认识精神文明建设的紧迫性和必要性，切实把精神文明建设放在更加突出的地位。全面提高国民素质，是实现社会主义现代化的前提和基础，是社会主义精神文明建设的出发点和落脚点。全面提高国民素质，必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装人民的头脑，必须努力发展文化教育事业，必须大力加强思想政治工作，必须高度重视领导干部素质的提高，必须从精神文明建设中人民群众普遍关注的紧迫问题入手     

试论邓小平对中华民族优秀道德传统的继承和发展

钻研、吸收、融化和发展中华民族的优秀道德传统，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。他关于坚持“三热爱”统一的论述，在更高层次上把爱国主义运动推向新阶段；关于重视群众的个人利益与为全体人民的物质利益而奋斗在根本上是一致的论述，丰富了集体主义原则的思想内涵；关于共同理想、最高理想辩证关系的论述；关于坚持艰苦奋斗传统才能抗住腐败现象等论述，为当前的精神文明建设奠定了理论基石。     

关于当前精神文明建设的三点思考

在市场经济条件下，精神文明建设需要解决的问题很多．把精神文明建设提到更加突出的地位，只是为其创造必要的外部条件，而从精神文明建设的特有规律出发．增强理论研究的说服力、道德建设的约束力和教育科学文化建设的推动力，则是加大建设力度．实现精神文明再上新台阶的关键所在．     

坚持全心全意为人民服务的宗旨

为人民服务的基本点是：从人民的利益出发；以人民的利益为言行的最高标准；为人民的利益而奋斗。在社会主义现代化建设新时期，坚持为人民服务仍然是用唯物史观观察问题的必然结论，是中国共产党作为工人阶级先锋队的要求，也是实现党的领导和社会主义现代化建设事业成败的关键。实行社会主义市场经济体制与坚持为人民服务并不矛盾，而是要更好地为人民谋利益，建设有中国特色的社会主义，因此更要弘扬为人民服务的精神。能否落实为人民服务的要求，要在全面实施精神文明建设过程中把先进性要求和广泛性要求结合起来；对于个人来说，关键在于树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养     

用建设有中国特色社会主义理论指导高校精神文明建设

加强高校精神文明建设，必须以邓小平建设有中国特色社会主义的理论为指导，紧紧围绕培育“四有”人才之目标，德育智育“两手抓，两手都要硬”，并以中国特色社会主义理论教育为高校精神文明建设的重要内容，加强法制建设和校园文化建设，为高校精神文明建设创造良好的内外部环境。     

试论公民教育对构建和谐社会的支撑

公民教育能极大地提高全体公民的整体素质,加强公民教育能有效地促进社会主义物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设,从而为构建社会主义和谐社会提供强大的支撑。     

简论建设新农村的道德与信仰问题

社会主义新农村是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村,是富裕、民主、文明、和谐的新农村。精神文明建设是建设社会主义新农村的重要组成部分。乡风文明是建设社会主义新农村的精神支柱。要促使乡风文明,必须提高农民的精神境界,培养农村良好的道德与信仰。为此,要重视普及和提高农村教育,改善农民的生产方式和生活方式,完善农民的思维方式和道德价值观念,充分发挥农村道德教育和道德监督职能,正确处理效率和社会公正的关系     

试论邓小平的精神动力观

邓小平的精神动力观是邓小平社会发展理论的一个重要组成部分,也是他关于社会主义精神文明建设思想的一项重要内容。邓小平同志认为,中国革命和建设发展的动力不是单一的而是综合的,精神动力在中国社会发展中发挥着重要作用。社会主义精神动力包括强烈的爱国主义情感、对马克思主义的信任、共产主义理想、坚定的社会主义信念、党的优艮传统等多方面内容。强化社会主义精神动力,必须深入持久地开展以弘扬爱国主义精神为主题的历史教育,加强以坚定马克思主义信仰为核心的理想信念教育。     

精神文明建设与可持续发展

遵循党的十六大精神 ,揭示精神文明建设与可持续发展辩证互动关系 :精神文明是可持续发展的灵魂 ,可持续发展代表一种崭新的精神文明观 ,丰富精神文明建设内涵。在此基础上 ,论述人的全面发展与社会可持续发展、精神文明建设与社会可持续发展、现代化与精神文明建设、先进文化与现代化及其以德治国等重大关系。对于完善市场经济新秩序 ,提升可持续发展理论和培育文化力具有现实意义。     

精神需要与精神文明建设

针对以往精神文明建设动力讨论中的片面性 ,本文提出应当重视精神需要和精神文明建设的内在关系。在分析精神需要特征的基础上 ,从个体和社会两个向度上 ,对精神需要和精神文明建设的关系进行了具体讨论 ,进而认为当前应当从关注现实人的精神需要出发开掘精神文明建设的现实动力源泉。这是社会主义初级阶段对待精神文明建设的一种现实主义态度     

以德治国与精神文明建设的制度化

以德治国 ,一方面要求社会主义精神文明建设应有一系列必要的制度作保证 ,另一方面精神文明建设制度化能更有效地促进以德治国的贯彻落实。本文着重从三个方面探讨在社会主义市场经济条件下加强精神文明建设制度化的问题 :加强精神文明建设方面的立法工作 ;建立有序运转的制度和机制 ;培养广大人民精神文明建设法治化意识     

精神文明建设与文明发展中的美育

社会主义精神文明建设是科学社会主义的重要命题,在社会主义现代化事业中具有重要地位。 美育在精神文明建设中担负着重要任务,它作为继承、发展和创造新的审美成果的重要手段,作为整个社会教 育和社会风气的重要组成部分,就是社会主义精神文明的重要内容和重要标志,精神文明建设赋予美育以更 丰富的内容和更深刻的涵义。通过开展美育活动,培养和加强人的审美观念、审美修养,实现完美人格。     

高职院校学生基础文明建设探索

基础文明建设是高校精神文明建设的重要组成部分，但是现在大学生基础文明却令人担忧，存在比较严重的缺陷。笔者通过对高职院校学生基础文明现状进行分析，指出教育活动要成为每位入校学生的必修课程，明确阶段性教育目标与重点，同时要充分调动学校所有部门的积极性，积极配合，齐心协力，共同创造良好的育人环境。     

高校宿舍文化建设的原则与对策探讨

宿舍文化建设是高校学生管理工作的一项基本内容 ,对加强大学生素质教育 ,推动高校精神文明建设有重要意义。分析高校宿舍文化建设的原则 ,提出加强高校宿舍文化建设的具体途径 ,有利于促进和完善大学生全面素质的培养