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一、绪言(奇数与偶数的对立性与同一性)
偶数能被2整除,奇数不能被2整除的传统经典理论回答不了为什么1+1=2? …,理论上没有根据承认、接受2是数学公理,非常直观,因为奇数不能被2整除;为什么1+1=2? 是哲学与数学基础的首要问题,《数学基础》基本理论自身的巨大变革,必然首先要回答数学真理为什么1+1=2? ,为什么1+1=2? 如果不把它的深刻道理、原理、哲理讲清楚,如果不建立起数学数值逻辑公理系统,那么关于数值逻辑绝对值的1+1=2与数论的"1+1"其认识论(理论)上前者就难免带有盲目性后者带有不确定性,如何正确回答数学真理为什么1+1=2? 是数学的首要问题,能不能回答是一个世界观如何正确认识的问题,…. 相似文献
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校准依据:JJG99-2006<砝码>检定规程;环境条件:温度(20±3.5)℃,湿度<70%;测量标准、主要配套设备及相关技术指标:F1等级标准砝码100g,天平200g/0.1mg;被测对象及其技术指标:F2等砝码100g;校准方法和过程:校准时采用单次替代称量法,将被测砝码用天平一对一与相同标称值的标准砝码直接比较,可得被测砝码与标准砝码之间的差值d. 相似文献
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基于情感关系的委员会决策的交互过程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在委员会决策过程中 ,决策者常常受到情感因素的影响而表现出非理性行为 .人们的非理性行为又往往导致决策的效能低下 ,浪费不必要的时间 ,甚至使得决策毫无结果 .通过分析 ,得出在奇数个决策成员 ,具有稳定的情感关系 ,采取多数规则的条件下能使委员会决策顺利进行的结论 相似文献
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校准依据:JJG99-2006《砝码》检定规程;环境条件:温度(20±3.5)℃,湿度≤70%;测量标准、主要配套设备及相关技术指标:F1等级标准砝码100g,天平200g/0.1mg;被测对象及其技术指标:F2等砝码100g;校准方法和过程:校准时采用单次替代称量法,将被测砝码用天平一对一与相同标称值的标准砝 相似文献
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重庆市垫江县新民小学是垫江县教委首批命名的"示范小学".辖1所中心校,6所村校,有69个教学班,在校学生3100人,有教职工151人,其中高级教师72人,一级教师76人,二级教师2人,工人1人,被市确认的学科骨干教师2人,被县确认的学科骨干教师4人,教学能手6人. 相似文献
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捆绑式销售可以创造1+1>2的双赢局面/捆绑式销售的企业间往往具有互补性,可以带给消费者最大的利益回报/捆绑式销售能提高企业的抗风险能力捆绑式销售风起云涌 现在,捆绑式销售被越来越多的企业给予重视和运用,国内走在前面的当属荣事达集团与宝洁公司、联想与可口可乐等企业的合作比较成功。荣事达在销售洗衣机的时候赠送宝洁公司的碧浪洗衣粉并在宣传单页上推荐碧浪,而碧浪洗衣粉的包装上打出推荐荣事达洗衣机的字样,同时宝洁公司为荣事达做洗衣机与洗衣粉的联合影视演示广告。 在国际上,捆绑式销售模式被越来越多的跨国公司所推… 相似文献
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重庆市垫江县新民小学是垫江县教委首批命名的"示范小学"。辖1所中心校,6所村校,有69个教学班,在校学生3100人,有教职工151人,其中高级教师72人,一级教师76人,二级教师2人,工人1人,被市确认的学科骨干教师2人,被县确认的学科骨干教师4人,教学能手6人。学校是首批实 相似文献
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国家自然科学基金委员会管理科学部与西南交通大学、《管理科学学报》于 2 0 0 4年7月 2 5— 2 6日在成都联合举办了 2 0 0 4年第 2期管理科学论坛 .耶鲁大学管理学院李乐德教授被邀请为本次论坛做了两个精彩的报告 ,与会人员从他的报告中学到了许多关于如何开展管理科学研究的宝贵经验 .李教授回学校后将演讲内容整理成文 ,同意在《管理科学学报》刊发 ,以使更多读者受益 .本刊将两个报告的内容以第 1部分和第 2部分的形式合在一起同时发表 相似文献
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规律与技巧一:倍长法即延长某线段,使延长部分等于被延线段长,得三角形中线例1已知,AO是△ABC的∠A的平分线,BD⊥AO的延长线于D,E是BC的中点,求证:DE=1/2(AB-AC)。(中学教材全解,人教版,薛金星编) 相似文献
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有网友将2008年的流行语总结归纳为"雷人""同事""山寨年"。时间整整过去了一年,我们有必要对2009年的流行语作一盘点。一、流行词语的分类按传统语言学的划分方法,我们将其作如下分类:1.词语:烎。(1个)2.惯用语:不差钱、躲猫猫①、被就业(被××)、楼滚滚。 相似文献
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规律与技巧一:"倍长法"即延长某线段,使延长部分等于被延线段长,得三角形中线
例1已知,AO是△ABC的∠A的平分线,BD⊥AO的延长线于D,E是BC的中点,求证:DE=1/2(AB-AC).(中学教材全解,人教版,薛金星编)
证明:延长AC、BD交于点F,则△ABF为等腰三角形,且BD=DF. 相似文献
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一、引言近年来,随着人们生活节奏加快,各种社交网站(SNS,Social Network Sites)逐渐兴起。社会网络,作为复杂网络的一个重要分支,兴起于上世纪90年代的西方人类社会学界,经历了快速地发展,取得了诸多成果,目前,社会网络分析的理论和方法被广泛应用到1-模的实证关系描述与测量分析,与1-模网络数据分析侧重于集合内部关系相比,2-模网络理论和方法则是更侧重于对不同集合间关系的定量分 相似文献
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正1.假如你从基层被选调到某单位后,该单位的领导和同事对你有敌意,总跟你过不去,让你每天过得很委屈,情绪受到很大影响,你会怎样打破这样的僵局?测评要素:人际沟通与协调能力、应变能力评分参考:(1)作为一名新人,到任何一个地方都有可能遇到"事难做、人难处"的问题,这是正常的。(2)对于题目中所反 相似文献