近20年汉语象声词研究综述

近20年来汉语象声词的研究主要从六个方面展开：象声词的性质问题；象声词的归属及词性问题；象声词的语音规律；象声词的汉外对比研究；古汉语象声词的专书研究；现代汉语象声词研究。总体来讲，相对于汉语的其他词类，无论在广度还是深度上，象声词的研究是远远落在后面的。要给象声词定性，还给象声词应有的地位，就必须对象声词的发展与演变进行系统深入的考察，从历时和共时两个层面上对汉语象声词展开研究。     

象声词用字规范性调查及分析

象声词又叫拟声词，是汉语中摹拟自然界和人类社会生活中各种事物的声音的词，它们本身没有实际的意义，仅仅借用汉字的声音，如果没有严格的规范，那么到底用什么书写形式，就有一定的随意性，很难达到一致。本文参考《现代汉语词典（修订本）》（以下简称“新现汉”）中收入的象声词，并以此作为基本标准，对流行的书刊、杂志中的象声词用字情况做一些分析。一、象声词用字情况调查首先，我们将“新现汉”中收入的象声词抽出来，得到现代汉语象声词词表（参见附录，个别书面化的象声词本表没有考虑在内），表中包括象声词166个。然后利用…     

近代汉语象声词结构形式的历时演变

近代汉语时期,象声词在结构形式上有了突破性的发展,在总量上呈增长趋势.单音节象声词经历由多到少又增多的曲折发展过程;双音节象声词仍然保持继续发展的势头,主要有AA式和AB式两种构成方式,“A+然”式也时有出现;多音节象声词大量涌现,在元曲中开始大为丰富,明清作品中保持和发展,其中ABB式、AABB式更是成为近代汉语乃至现代汉语象声词最重要的表现形式之一.在近代汉语漫长的演变历程中,象声词的结构形式在不断的发展中逐步趋于规范.     

汉语象声词研究述评

汉语象声词研究述评史艳岚象声词在汉语里是一种很有生命力和表现力的词，自古以来就活跃在汉语中，为人们广泛使用。第一部诗歌总集《诗经》中就有许多象声词，如“关关雎鸠”、“其鸣喈啃”、“坎坎伐檀”等等。但是，对象声词的语法研究只是近百年的事，而真正把象声词...     

关于象声词的再思考

象声词是用语音模拟自然声音形成的词。其语音形式在元音、音高、节奏上体现所拟声音的特点,语义内容具有很强的语境依赖性,但也有部分符号化了。象声词语音语义两个方面都受到语言系统的制约。象声词与叹词处在语言与副语言界线的两边,不应混为一谈。     

语音及音系格局对英汉象声词生成模式的制约

象声词是对自然界声音的摹拟 ,是语言中的一种普遍现象 ,各种语言中都有丰富的象声词。但是 ,当它们摹拟同一种声音时 ,摹拟出来的结果却有很大的差异。本文试图通过比较英汉象声词的生成模式 ,即感知→摹拟→生成来说明从语音感知、摹拟到生成的整个过程中 ,带有鲜明民族特点的各种语言的语音及音系格局对象声词生成的制约     

唐诗宋词中的象声词

唐宋时期象声词以传统的双音结构为主,多音节象声词较之早期有所增加,但尚不多见。从语义来看,以描摹器物声音、描摹自然现象和动物昆虫类的象声词为多,"一词多义"现象比较普遍。从语法来看,能在句中充当主语以外的各种成分,其中以充当谓语为最多,占到此期象声词总量的43%。     

浅论现代汉语象声词的类属

象声词是用来摹写客观现实的声音的,它是按照一定语言的构词规律、根据特定的语音系统对客观世界的声音进行一番改造而构成的词。世界上许多民族语言中有象声词,但数量多少不一。现代汉语的象声词较为发达,其形态尤为丰富,但是在汉语语法研究中,历来没有得到应有的重视。关于象声词的类属,语法学界至今看法不一。就拿高校中文系通常采用的三部统     

陕北吴堡话的重叠式构词和词的重叠

陕北吴堡话具有丰富的重叠式,重叠式名词、重叠式量词、重叠式动词、重叠式形容词和形容词的重叠式、重叠式象声词和象声词的重叠式等。重叠式最主要的表义特征是具有小称义,这种小称义涵盖了名词、量词、动词、形容词;重叠方式最丰富的词类是形容词;象声词的重叠式用不同的声调表示不同的语用意义;有些重叠式跨越了构词和句法层面。     

象声词:从《诗经》到《元曲》

象声词是汉语词库中独具魅力的一类词。从《诗经》到《元曲》,无论在构成方式上,还是在语法功能等方面都发生了一些变异,但是这些变异没有改变象声词的本质特征。     

从语音结构和修辞功能看英汉拟声词的异同

拟声词在英汉语中既是重要的构词方法,也是常用的修辞手段,但在不同的语境下仍存在差异。从语言结构上看,汉语比英语中的双音节和多音节拟声词更多,而且构建起了集声、韵、调于一体的音韵系统;从修辞功能上看,两者都可渲染气氛,增强韵味及节奏;此外,汉语拟声词还具有双关和增强形象感的作用。     

校园流行语的语言变异现象

语言变异是一种偏离常规的语言现象。在湖南工业大学的校园流行语的问卷调查基础上,分析得出校园流行语变异特征主要有：使用数字或字母谐音,使用叠音词,旧词赋新义,创造大量新鲜词,使用缩略词,中英文混用,仿拟句子等。     

英汉拟声词及互译

简要介绍了英汉拟声词在所指对象和声音表达上的重合、平行、空缺和冲突现象 ,并针对其特点提出了可行的互译方法     

汉英插入语对比研究

文章从汉英插入语的结构形式、汉英插入语的语篇意义和汉英插入语的语用意义三方面,对汉英插入语进行了对比研究,探讨了汉英插入语的异同。     

英汉文化差异和习语翻译

文化差异是翻译中的障碍。文章对英汉习语所反映的地域文化、习俗文化、宗教文化、思维等方面差异进行了深入细致的分析,在此基础上提出了英汉习语翻译的具体原则和方法。即:少量相同或近似的习语相互直译;不宜保留字面意义和形象意义的可意译;典故、谚语等可进行扩译等。     

英汉委婉语文化蕴含透析

主要研究了英汉委婉语的深刻文化蕴含,从英汉委婉语的宗教性差异,阶级性差异以及民族性差异剖析了形成英汉委婉语使用差异的根源所在,旨在增进对委婉语的理解以及在跨文化交际中的自如运用。     

汉英思维差异下大学英语教学手段的改革

在英语学习中,受汉语思维方式和表达习惯的影响,中国学生常常将汉语的语言结构迁移到英语表达中来,影响英语语言的学习和运用,也成为了大学英语教学的障碍之一。文章从汉英思维差异的表现层面出发,来探讨在大学英语教学中可以采取优化语言学习环境的方法、英汉对比的学习方法、语境法以及文化对比等教学手段来进行教学,以此达到教改的目的。     

论二十世纪我国的汉英语音对比研究

20世纪30年代至40年代,赵元任等学者已经开始对英汉语音的异同进行研究.自那时起,英汉语音对比成了我国英汉语言对比研究的一个重要领域,涉及发音语音学、音位系统构成、语流中的音变、音节、音高体系以及重音和节奏等七个方面,其中绝大部分成果为英语和汉语普通话的语音对比分析,但也有一些成果是对英语和汉语主要方言的比较,个别成果从历时的角度对英汉语音的异同进行了讨论.尽管我们在英汉语音对比方面已经取得了一定的成绩,但依靠实验手段的研究十分不够,生成音系学的汉英对比也尚无人涉足,语音对比的成果推广以及语音对比与语言学其他领域研究的结合更需大大加强.     

英汉句法差异对英语对话理解的影响

英汉句法差异向来会给中国英语学习者带来听说读写译等方面的困难 ,本项研究通过语言测试和调查问卷的形式 ,利用SPSS1 0 .0统计分析软件进行数据分析 ,对中国非英语专业大学生在听力方面的困难进行探讨和解释。