论高校理财环境及财务战略

高校理财环境是指对高校理财活动有直接或间接影响作用的内外部条件.高等学校的理财活动总是在一定环境中进行的.本文从目前高校理财环境的主要特征出发,研究了在市场经济条件下高校所处的理财环境,最后提出了适应高校理财环境的财务战略.     

高校财务管理中的若干问题及对策

改革开放以来,我国高校财务管理取得了显著成就,有力地配合了我国教育体制的改革,但与我国经济发展的客观要求仍有很大的差距.针对我国高校财务管理存在的问题,我们应该转变理财观念,完善财务管理体制,加强队伍建设.     

实行学分制收费 提供人性化服务

实行学分制收费不单纯是收费方式的改变,从深层意义上讲,更重要的是它代表着高校财务人员理财理念的转变,服务观念的更新,使其更具有人性化.     

科学发展观与高校理财

科学的发展观是关于21世纪中国如何发展的重要理论,对于高校发展和理财工作具有十分重要的现实意义。本文从科学发展观的实质、核心和基本原则三个方面,分别详细探讨了他们对高校理财工作的现实指导作用,从而寻求在科学发展观指导下的高校理财之新思路、新途径。     

高校财务与市场经济

本文认为,社会主义市场经济是当前高等学校财务管理的大背景、大环境,要适应市场经济发展的要求,符合高校教育体制改革深化的需要,财务管理必须要重点解决好三个难点问题,即理财观念与管理机制如何实现二个根本转变的问题,高校的国有资产产权界定及资产保值增值问题及人才成本核算与成本补偿问题     

试论高校财务管理应重视资金成本

财务管理是整个高校管理的重要组成部分,它担负着为高校稳健理财、促进高校教育事业发展和提高高校办学效益的艰巨任务。本文着重就高校财务管理中的重要指标资金成本,从多个方面论述了资金成本在高校理财中的重要性。     

新时期高校财务管理研究：问题与创新

随着高校办学规模的扩大，高校资金结构由过去的国家财政拨款为主，转为由财政拨款、事业收费（包括研发费用）和银行贷款为主的多元结构。在这样的背景下，高校面临着巨大的财务风险。对于外部的监管机构应采取相应措施，改革高校财务管理体系和核算制度，完善高校会计核算方法，通过社会机构进行审计和评价高校的财务和经济活动；高校内部财务管理人员也应转变理财观念，加强预算管理，特别是提高预算执行力度，改进高校财务报告体系。     

对我院理财环境的分析与思考

高校理财环境是制约高校发展的瓶颈,影响我院理财环境的因素主要有三个,即社会外部因素,高校内部因素和财务管理本身的因素,本文通过深入分析这三个方面的因素,提出我们应该树立财务管理的目标,建立有效的财务管理人才激励机制和全员动员,寻求新的理财途径三个方面努力营造良好的理财环境为我院的发展提供坚实的财务保障。     

论高校会计机构负责人的职能

高等学校办学体制的转变意味着开放式办学格局的形成,学校的招生与就业如同企业产品的生产与销售,在注重经济效益与社会效益并重的高校,高校会计机构应转变职能,发挥会计机构及其负责人的重要性;本文通过对会计机构负责人是财务决策的参谋与助手、是理财能手、是财务公关经理及财务预算的总设计师的论述,指出了会计机构负责人的重要性。     

论新形势下高校的理财观

在世纪之交 ,我们面临着知识经济的挑战 ,“科教兴国”是我国的一个重要发展战略 ,其中高等教育起着举足轻重的作用 ,但资金短缺始终是制约高校发展的至关重要的因素。各高等学校如何抓住机遇 ,迎接挑战 ,转变理财观念 ,多渠道筹集办学资金 ,是促进高等学校发展的十分重要的课题之一。一、高校办学机制的转变使高校的资金来源呈现多元化长期以来 ,我国高等院校的经费来源主要是计划经济下的“供给制” ,即花钱向上要 ,花完向上报。 80年代后期 ,国家对高等院校的拨款进行了改革 ,实行了预算内、预算外两条线管理。预算内资金实行“综合定额…     

高校科研质量管理体系建设及其案例应用研究

阐述了高校按ISO9000质量管理标准建设质量管理体系有利于高校科研立项的申请;提高高校科研的市场竞争力;有利于提高高校科研的管理水平等。针对高校科研质量管理体系建立中存在的对ISO9000质量管理标准理解不透、期望值过高,以及存在急功近利等误区,导致质量管理体系建立后,效果不甚理想等,借鉴电子科技大学电子科学技术研究院建立质量管理体系过程中好的实践和作法,给出了建设高校科研质量管理体系的建议。     

新形势下民族高等院校教学督导运行机制研究

在社会、经济全面发展的新形势下，我国民族高等院校以全面提高教育教学质量为工作的中心和重心，进一步全面研究和探索民族高校教学督导机制及其内涵发展，以实现全面提高民族高校教育教学质量的终极目标具有重要的战略意义。     

高校破解大学毕业生就业困境的思路

高校扩招后大量的大学毕业生陆续进入求职市场,由于社会提供就业岗位增长缓慢和大学生就业观念滞后等原因,使大学毕业生的就业越来越难.各高校应教育学生转变就业观念、培养市场需要的对口人才、鼓励学生考取职业资格证书、加强职业指导队伍建设等,来破解当前大学生的就业困境.     

当代大学生的价值观特征及正确引导途径

随着我国社会主义市场经济的迅速发展。大学生的价值观也发生了很大的变化。当代大学生的价值观问题是我国高校人才培养过程中的一个非常重要的课题，它涉及到培养什么人的问题。高等教育机构应如何引导大学生形成正确的价值观。     

高等院校承办大型体育赛事的效益与问题分析

高等院校承办大型体育赛事具有降低投入成本(人力、物力、财力等)和提升产出价值等效益,同时又存在场馆建设欠缺前瞻性、管理者对赛事认识不足、对赛事市场开发不够等问题,政府应转变观念,有计划、有目标地增加高校办赛机会;高校要打破教、体界限,加强赛事市场的开发,实现体育文化建设、场馆建设、赛事市场活跃的多赢。     

我国金融衍生产品市场研究

回顾和总结了我国金融衍生产品市场的发展历史及背景,对我国金融衍生产品市场走向及新品种开发进行了探讨。我国金融衍生产品市场正处于蓄势待发阶段,机会与风险并存,建议有关金融管理部门能把握时机,适时推出新的金融衍生产品及其管理办法,以促进我国金融产品的创新和金融业务的健康发展。     

高校内部经济体制改革探讨

为提高高校适应市场经济和自我发展能力 ,确保高校健康、持续发展 ,高校内部经济体制的改革已势在必行。后勤社会化、分配制度、用人机制和财务管理的改革是高校内部经济体制改革的主要方面     

应用型本科机械类专业课程教学改革的研究与实践

应用型普通本科院校定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级工程应用性人才。这对学生的专业素质培养、对专业课教学体系提出高的要求,为此,我们以培养学生的能力为本位,强化突出理论学习能力、社会实践能力、技术应用能力、创新能力,以培养应用型创新人才为目的,对机械类专业课的教学内容、教学方法与教学手段展开深入的研究与实践,探讨了教学质量的监控手段,并付诸了实施。     

论高等学校的三重主体地位及其自我管理

高等学校具有三重主体地位公共事业单位、市场主体、法律主体.而三种不同的主体地位又导致三类不同的管理理念和相应的管理措施,他们是既对立又统一的.应当协调好三者之间的关系,在努力寻求它们的共同点的基础上作好自我管理工作,从而不断提高办学水平和办学效益.     

高校《财务管理》课程教学内容的改革

本文就高校《财务管理》课程的教学内容如何适应社会主义市场经济发展的需要进行探讨。强调在教学过程中必须关注法律环境、金融市场、通货膨胀等因素对企业财务管理的影响，进一步扩展财务分析的范围，使学生能更好地掌握财务管理的基本原理和方法。