浅析提高大学生就业能力的有效途径

伴随高等教育的迅速发展和招生规模的不断扩大,我国高校毕业生的就业问题日益突出。各种数据显示,当前毕业生具备的就业力总体水平低于用人单位实际工作的要求,可以说提高大学生就业能力就是提高学生们的竞争力。因此,从当前大学生实际出发,培养和提高就业能力是解决大学生就业问题、保证大学生顺利就业的重要途径。     

山西省女大学生就业力的现状及对策

随着高等教育制度的改革和社会的不断发展，女大学生人数也逐年增加，越来越多的女大学生毕业后找到工作，为社会发展贡献着自己的力量。然而，目前我国女大学生在就业中则呈现“弱势”。这既有高等教育的问题，也有传统社会环境的因素，还有女大学生自身的问题。提升我省女大学生就业力水平，需要建立政府、高校、用人单位紧密配合、整体推动的就业体系。     

大学生就业能力与社会需求匹配状况分析——基于江西高校的调查

大学生充分就业是社会和谐发展的一个重要方面,大学生的就业能力与社会需求匹配程度决定了大学生的就业程度。通过对江西高校大学生就业能力与社会需求匹配状况的调查,发现大学生在创新能力、动手能力、社会责任感、人际能力等方面与需求的匹配程度较低,主要原因是高校的育人机制方面存在问题,同时在人力资本理论、资源基础观理论、学术资本理论和人职匹配理论等方面的应用存在不足。提升大学生就业能力与社会需求匹配程度,需要在高校、用人单位、政府、大学生等主体之间构建静态机制和动态机制。     

浅谈专科毕业生就业难的原因及对策

专科毕业生就业难的主要原因是 :接收安置大学生主渠道的能力不强 ;用人单位的人才高消费 ;高校发展规模较快 ,结构性矛盾突出 ,专科定位不准 ;专科生自身素质差。解决的主要对策有 :国家要加大对大学生就业工作的力度 ;用人单位要改变用人观 ,加强人才储备 ;高校要加大改革力度 ,提高毕业生质量 ;毕业生要转变观念 ,提高自身素质 ,主动适应市场需求     

高校大学生就业能力培养的主要问题及对策探析

大学生就业困难的核心因素是大学生个体的就业能力与社会需求不匹配,高校做为人才供给方,肩负人才培养的重要任务,高校对大学生就业能力的培养存在培养目标不明确,培养观念相对滞后等问题,高校应找准自身定位,建立清晰的培养目标,运用课程地图技术强化人才培养与就业能力培养的关联,加强就业能力专门课程的建设,充分发挥教学主渠道的作用提升大学生的就业能力.     

高校提升大学生就业力的长效机制研究

大学生就业力是指那些直接影响大学生就业几率和职业生涯成功几率的一系列知识、技能、价值观、核心竞争力的总和.在高校建立全程职业生涯规划教育机制、全方位就业心理调节机制、职业教育在专业教育中的植入机制、创业教育在就业教育中的驱动机制,将有助于端正大学生的自我定位,调整就业心态,增强其就业内驱力,从而有效提升大学生的就业力.     

以提高就业力为目标的高校教学模式改革研究

导致大学生就业率低的一个重要原因是大学生就业力水平低,主要体现为大学生实践能力弱、求职能力弱、学习和适应能力弱.这反映出高校传统教学模式存在一些不足之处.为此,高校应开展以提高就业力为目标的教学模式改革,可采用以下几项策略:帮助高校学生进行职业生涯规划、提高实践教学比重、加强大学生自主学习能力.     

职业生涯规划视角下的大学生就业问题分析

近几年,高校毕业生就业工作成为社会关注的焦点问题。本文以大学生职业生涯规划为视角,分析目前大学生职业生涯规划中存在的不足和误区,结合高校现状,就如何通过开展职业生涯规划提高大学生的就业力提出了针对性的建议。     

提升大学生就业力:高校人才培养的核心要义

就业是民生之本,也是安国之策。大学生初次就业率持续走低日益凸显就业能力不足的问题。究其原因,是当代中国大学生在其就业过程中遭遇了来自高等教育、社会环境和自身等各种因素的制约。因此,政府要建立相对完善的制度和政策,确立大学生就业能力开发战略,为大学生的就业力提升提供根本的保障;高校必须转变教育观念,推动专业结构和人才培养模式的根本性变更。     

基于供给侧改革的文科硕士生就业力提升研究

目前高校文科硕士生就业存在着较多的困难,其中学生自身的就业力薄弱是一个重要原因.对文科硕士生就业力进行研究,既对缓解新时代研究生的就业问题有重要的理论价值和现实意义,也对当下高校人才培养模式提出了新的挑战.通过咨询访谈等方式对文科硕士生的就业力现状进行了分析,分析了文科硕士生在创新创业能力等方面存在的问题,从供给侧改革的角度提出了树立新型择业观和建立健全立体化多层次就业指导体系等对策.     

地方高校大学生就业核心竞争力提升策略刍议

大学毕业生就业形势日益严峻,如何提升大学生的就业核心竞争力已成为各地方高校的重要课题.本文通过对地方高校大学生就业核心竞争力的分析,从政府、高校、用人单位以及毕业生自身四个行为主体方面探讨了有效提升地方高校大学生就业核心竞争力的策略.     

金融危机背景下大学生"渐进式"就业力培养探究

金融危机对实体经济的负面影响加剧了现时期大学生的就业难度,这一严峻事实对我国高等院校教育理念及教学方式提出了新的挑战.坚持能力提升,培养创新能力和实践能力强、综合素质高的优秀人才,是做好大学生就业创业工作的长期举措.以市场需求为导向,实施第一层次(课堂教学)、第二层次(校园就业文化)、第三层次(社会实践)渐进式的人才培养模式,不断提升当代大学生就业力,是达到充分就业目的的最佳途径.     

从当前大学生就业难看大学生就业力问题

目前,我国大学生毕业就业方面存在的主要问题是：大学生与用人单位对＂最重要能力＂的认知不一致;大学生对自身能力预期过高;大学毕业生实践能力相对较弱与用人单位的期望存在差距;用人单位对员工培训的淡漠与大学生渴望获得能力提升方面形成鲜明对比等。为此,要从学校、学生两个主体方面探索解决途径。学校要完善就业指导体系,保障大学生就业工作的有效开展;学生要树立正确的就业观念,做好务实的知识与能力储备,以提高就业力。     

河北省大学生农村就业及扶持政策的建议

探讨了河北省高校毕业生在就业过程中面临着城市人才需求趋于饱和、专业结构与经济发展中产业结构调整不相适应、基层就业项目需求数量有限等诸多问题,就业形势十分严峻。与此相对应的是城镇化进程中,新农村建设需要人力资本的投入,对＂产、工、销＂人才、乡镇企业创新人才等潜在需求数量大。因此,需要通过积极的政策引导和扶持,开拓大学生农村就业渠道,高校人才培养的农村导向,形成有利于大学生农村就业的舆论导向,从而更好地推动大学生就业工作。     

辽宁省大学生就业与英语水平需求的调研方法探究

在辽宁经济大发展时期,政府和各高校都十分重视高校毕业生的就业问题。本文用调查问卷的方式对辽宁省人才市场中用人单位对高校毕业生英语水平的需求以及2010届部分高校毕业生就业情况、大学英语学习情况等方面进行了初步的调研,希望能够为以市场为需求的大学英语教学改革在辽宁省科学有效地进行提供相关的信息支持,提高辽宁省高校毕业生的就业竞争力,进而促进辽宁省经济更好更快发展。     

如何面对自主择业

随着教育改革的深入,大学生实行自主择业,给用人单位、高校和大学生带来了机遇和挑战.要适应自主择业,用人单位要建立良好的就业环境和庞大的就业信息网,拓宽毕业生就业渠道;学校要合理调整专业结构和加强学生综合素质的培养,同时正确引导毕业生走向市场;大学生要努力提高自身综合素质,树立正确的择业观,主动适应人才市场和社会的需要.     

以就业为导向的实习基地管理模式创新

当前高校毕业生面临着严峻的就业形势,用人单位对毕业生动手实践能力的要求越来越高.本文探索校企之间新型的协作机制,运用层次分析法与SWOT分析,对校外实习基地的选址、实习生评估等提出了创新性的意见,建立"以就业为导向"的实习基地运作和创新性的管理模式,提高大学生的就业竞争力.     

大学生就业压力分析及调适

高等教育扩招以来,逐年骤增的高校毕业生数量、学校专业设置与市场需求之间的脱节使大学生的就业形势愈加严峻.对大学生就业的压力来源进行分析,可以发现,社会、家庭、学校、用人单位给大学生求职带来巨大的压力.选择适当的调适方法,采取积极的应对策略,有助于大学生积极应对就业形势,缓解就业压力,从而最终走出就业困境.     

大学生职业生涯教育有效途径探索

随着高等教育的大众化,社会主义市场经济体制的改革和深化,就业体制的不断变革,人才的竞争日益激烈,高校就业压力与日俱增.特别是在面临全球金融危机的新形势下,就业工作已成为包括高校教育工作者在内的社会各界所共同关注的重要课题.对大学生进行职业生涯教育,是市场经济条件下社会人力资源合理配置的需要,是高校人才培养的重要环节,也是高校辅导员工作的重要内容.积极探索对大学生进行职业生涯教育的有效途径具有很强的现实意义.     

适应社会需要 破解就业难题——对新疆高校毕业生就业问题的思考

高校毕业生就业工作基本状况及存在的主要问题。 一是高校毕业生就业难与高级技工短缺同时并存。二是大学专业结构调整和教育体制改革滞后，影响毕业生适应市场需求。从乌鲁木齐市人才市场、新疆人才市场的调查来看，用人单位呼唤、追求高素质职业化人才，普遍要求求职者具有三方面的能力：第一是专业技术能力；第二是人际交往能力；第三是商务能力。而就些恰恰是应届高校毕业生很少具备的。大学的专业设置滞后．致使毕业生知识结构与市场供求出现了错位。