大庆精神与社会主义核心价值观研究

大庆精神与社会主义核心价值观二者是辩证统一的关系。大庆精神是社会主义核心价值观在大庆的表达,是指大庆精神对社会主义核心价值观的科学内涵、基本精神、本质属性进行的,具有大庆地域特色的简洁、深刻、准确、通俗易懂的语言表述。大庆精神是社会主义核心价值观在大庆的培育,既指大庆精神成为社会主义核心价值观重要思想来源的经过,又指大庆精神是社会主义核心价值观指导和作用结果的过程,二者的作用是相互的,培育是融在一起的。大庆精神是社会主义核心价值观在大庆的践行,是指大庆精神的践行是社会主义核心价值观的践行,是在实践上将社会主义核心价值观加以实施,使之转化为社会的原则、制度和文化,转化为社会的价值体系,转化为社会的物质财富。     

大庆精神的美学意蕴及价值

大庆精神是中华民族精神的瑰宝,是社会主义核心价值体系的重要体现,在新的历史时期必须继承和弘扬大庆精神.从审美角度诠释大庆精神,发掘大庆精神的价值,有利于进一步继承和弘扬大庆精神,从而为中国特色社会主义建设提供强大的思想保证.     

继承弘扬大庆精神与践行社会主义核心价值观

大庆精神作为中华民族伟大的民族精神,与社会主义核心价值观在理论上和实践上紧密契合.新时期践行社会主义核心价值观,就是要发挥大庆精神时代价值,激发大庆精神文化力和创造力,使大庆精神更加符合中国社会的发展方向.实践表明,大庆人践行社会主义核心价值观与继承弘扬大庆精神是高度一致的.     

当代大学生弘扬大庆精神践行社会主义核心价值观研究

当代大学生是国家、民族的希望和未来，如何以“高尚的精神塑造人”是高校面临的一个重大课题。大庆精神与社会主义核心价值观在本质上一脉相承，弘扬大庆精神对推动当代大学生践行社会主义核心价值观有重要作用，弘扬大庆精神践行社会主义核心价值观要遵循科学的路径。     

社会主义核心价值观视角下大学生大庆精神教育路径探析

探析高校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，如何厘清大庆精神与社会主义核心价值观的内在逻辑，通过在社会主义核心价值观视角下开展大庆精神教育的路径分析，切实提高对大学生进行大庆精神教育的实效性。     

周敦颐诚学思想与当代核心价值观

周子诚学思想与当代核心价值观的契合点表现在:"仁"所倡导的"以人为本"是当代核心价值观的基本内核;"义"所强调的主体人格的"自我完成"是践行当代核心价值观的必要途径;"中"所包含的"惟中贵和"的精神是当代核心价值观中承载的和谐思想的根本要义;"正"所主张的"清正廉洁"是当代核心价值观的目标指向;"公"所蕴含的"公平正义"是社会主义荣辱观的基本内容。     

在继承和创新中培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行党的十八大提出的"24字"社会主义核心价值观,必须坚持继承和创新相协调。继承主要是继承中华民族优秀传统文化、党的优良作风、大庆精神。传统文化是根脉,党的优良作风是源泉,大庆精神是特色优势。创新是一切发展的不竭动力,实践无止境创新永远无终点,价值观内容的丰富和完善要求创新。必须要加大创新力度,深入挖掘、继承和创新优秀传统文化,坚持和发扬党的优良传统,将大庆精神融入社会主义核心价值观的培育和践行中。     

新时代大庆精神铁人精神立德树人路径研究 ——以铁人学院为例

大庆精神及其人格化的铁人精神,与新时代中国特色社会主义思想一脉相承,是社会主义核心价值观的具体体现和表达.铁人精神饱含信念追求、大局观念、核心意识、使命担当,可为高职院校落实立德树人根本任务提供精神滋养和内生动力.文章从挖掘新时代内涵、聚焦"铁人精神"传承与践行打造铁人之道、突出"理实一体化"三个维度,分析研究新时代大庆精神铁人精神立德树人的路径,为丰富高职院校学生精神文化教育和思政课改革创新提供借鉴.     

大庆精神生成形态与社会主义核心价值观

核心价值观是一定社会形态在观念形态上的集中体现,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约社会发展的基本方向.从大庆精神的时代生成入手,阐述大庆精神对传播和践行社会主义核心价值观的重要支撑作用.     

大庆精神的国际化传播意识

研究大庆精神铁人精神的价值,让大庆精神铁人精神成为我国社会主义制度下文化输出的重要内容之一。在经济飞速发展的今天,培养大庆精神的国际化传播意识具有积极的意义,并提出了大庆精神铁人精神走向世界的有效途径。这是对实现大庆精神铁人精神的现实价值,更好地弘扬社会主义核心价值观具有积极的意义。     

大庆精神对职工素质教育的作用

大庆精神是中华民族精神不可分割的一部分,是社会主义核心价值观的具体体现,其内容概括为爱国主义精神、艰苦创业精神、求实精神和奉献精神,成为了中国石油工业发展的强大精神动力。通过研究大庆精神的丰富内涵、大庆精神的伟大意义,探索大庆精神对提升职工素质的教育作用。     

大庆市大中小学生大庆精神认同情况调查分析

大庆精神是大庆城市文化不可或缺的组成部分,是中华民族伟大精神的重要组成部分。大庆精神从诞生至今,与时俱进,展现了强大的生命活力。大庆精神的传承和弘扬,对于打造大庆城市核心竞争力,推进社会主义核心价值观的构建,增强人们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,具有重要意义。应持之以恒地推进大庆精神进校园进课堂工程,通过主题实践活动感悟大庆精神的价值,在现代化国际化城市建设中彰显大庆精神的魅力,在区分不同受众群体的基础上弘扬大庆精神的真谛。     

大庆精神与社会主义核心价值体系

大庆精神与社会主义核心价值体系的关系,是一脉相承、紧密相连、互为作用的辩证关系。大庆精神是社会主义核心价值体系指导和作用的产物,是社会主义核心价值体系在大庆贯彻落实的体现;大庆精神对社会主义核心价值体系的建设、宣传、落实和发展有着重要作用;大庆精神和社会主义核心价值体系,不是停滞不前的,也不是一成不变的,而是要与时俱进、在中国特色社会主义的伟大实践中不断丰富和发展的。     

用大庆精神培育员工核心价值观

大庆精神是大庆的宝贵财富,是一种强大的文化力,大庆精神激励大庆人创造出了大庆油田的辉煌。用大庆精神培育员工队伍核心价值观,是我们塑造堪当重任、敢打硬仗、甘于奉献的员工队伍的重要精神武器。石油企业构建核心价值观,应从弘扬大庆精神入手,结合队伍实际着重培育具有自身特色的核心价值体系,并变成员工的自觉行为。     

践行社会主义核心价值观 提升大庆市民道德素质

市民道德素质是城市文明的灵魂和载体。提升市民道德素质是大庆市在全国乃至全省发展大格局中如何定位面临的重要任务。因此,继承传统文化、弘扬大庆精神、以社会主义核心价值观提升大庆市民思想道德素质,增强大庆市民法治意识,不仅有利于涵养大庆城市精神、塑造大庆城市形象,而且可以客观审视市情,全面推进大庆市的可持续发展。     

先进典型精神:社会主义核心价值观的生动诠释

社会主义核心价值观个人层面的"爱国、敬业、诚信、友善",是对公民价值观要求的集中体现,也是公民应当树立和遵循的根本道德准则和基本价值追求。先进典型作为公民中脱颖而出的楷模,是社会主义核心价值观的人格化,他们的思想行为和模范事迹承载着社会主义核心价值观的价值取向,是"爱国、敬业、诚信、友善"精神的有力倡导者与模范践行者,先进典型精神是社会主义核心价值观的生动诠释。     

以地方精神助推大学生社会主义核心价值观培育——以青海精神为例

以"奉献、务实、求真、和谐"为核心内涵的青海精神,与中国精神一脉相承,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在青海的生动体现,是社会主义核心价值观在青海的具体展现。将青海精神贯穿融入高校教育教学的全过程,助力青海大学生社会主义核心价值观培育与践行。     

大庆高校学生培育和践行社会主义核心价值观的路径探究

培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴梦的战略任务。大庆高校学生作为市民中的特殊对象,培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。因此,要认真探索培育和践行社会主义核心价值观的有效路径。     

新形势下“工匠精神”与高校价值观教育的思考

自十八大以来,中国走进了新时代,国内国际形势呈现出一系列的新变化,培养德才兼备的社会主义劳动者是高校人才培养的应有之意。本文通过澄清"工匠精神"与价值观概念,梳理弘扬"工匠精神"与践行社会主义核心价值观的关系,认为新形势下"工匠精神"与社会主义核心价值观教育必须贯穿高校人才培养的全过程,通过大学期间的理论引导、环境熏陶、实践成长,为未来的"大国工匠"打下坚实的基础。     

审美“共通感”释疑

审美判断的"共通感"问题,涉及的是一个审美对象的客观性与主体审美的主观性之间的矛盾问题。如果我们找不到通达各主体之间的公共桥梁,那么,是不可能真正解决审美对象的"客观性"与主体审美的"主观性"这一矛盾的。这就需要尝试引入一个新概念——"精神青春期"。要理解各主体之间审美判断中的"共通感"问题,非"精神青春期"概念莫属;"精神青春期"概念的引入,为我们真正解决审美对象的"客观性"与主体审美的"主观性"这一矛盾提供了可能。