论美国公立大学的学生事务管理——以加利福尼亚大学戴维斯分校为例

以美国加利福尼亚大学戴维斯分校为例,通过分析美国公立大学在学生事务管理方面的诸多特点,如促进学生社会化发展的目标指向、服务学生需求的工作理念、扁平化垂直管理的组织架构、强调学生参与的组织形式等,认为随着我国高等教育的发展,高校学生工作也需要在调整工作理念、完善组织结构、鼓励学生参与等方面进行探索和创新.     

美国高校学生事务管理队伍对我国辅导员专业化建设的启示

美国拥有世界上最完备的高等教育体系,其学生事务管理队伍具有在高校学生整体工作中占有极其重要的位置;学生事务管理人员学历层次高、专业素质强;以学生为本,为学生提供全方位的服务和指导;学生事务专业人员协会的成立与专业期刊的出版的特点.这些特点启示我国的辅导员专业化建设:提高辅导员工作与地位的认同度;在高校设立学生事务管理专业,培养专业性的人才;辅导员应加强针对学生事务的专业研究;鼓励组建全国范围内的学生管理组织和协会.     

基于学生发展的高校学生事务管理研究

鉴于当今高等教育的发展以及我国高校的现状,学生事务管理在高校人才培养中发挥着十分重要的作用。高校当下的学生事务管理模式很难满足社会教育和学生发展的需要。高校应借鉴欧美高校的学生事务管理经验以及哲学、心理学、社会学等学科的理论,探索适合学生发展的学生事务管理。     

美国学生事务管理历史演进及制度解析

美国高校学生事务管理经历了从"学生人事"、"学生服务"、"学生发展"到"SLI"四种模式的历史演进,其在理念、机制、手段和发展趋势等方面已形成了带有普遍性的一些特点,即:以学生的学习和发展为中心;间接报告、垂直管理和校外监督合为一体;法治和教育并重;领域日益学术化和人员日益专业化。这些对我国高校学生工作的转型提供了有益的借鉴。     

新建本科院校学生事务管理模式研究

新建本科院校是国家为了扩大高等教育规模所采取的重大举措。新建本科院校为了提升办学层次,培养高素质、高技能性创造型人才进行了不懈努力,已成为推动高等院校向更高的、更强的人才培养目标前进的重要力量,对地方经济发展也做出很大贡献。但是新建本科院校在学生工作中也面临着诸多问题,传统的学生事务管理模式已经不能满足新建本科院校的学生工作需求,新建本科院校急需创建一个全新的、高效的、科学的、合理的学生事务工作模式,以推动新建本科院校向更高的目标迈进。     

论民办高校新型学生事务管理体制的建立

随着我国高等教育改革的深入,高校学生事务管理体制存在的诸多问题逐渐显现,现有的学生事务管理体制已不适应高等教育发展的需要。民办高校作为我国高等教育发展的一支新生力量,其灵活的办学机制,为民办高校新型学生事务管理体制的建立提供了契机。     

中美大学学生管理工作的比较分析

文章对中美大学学生管理工作内容的特点进行了比较,通过对我国高校学生工作现状的分析,借鉴美国高校在学生事务管理方面的先进经验,提出对我国学生管理工作方面的几点意见。     

高校学生事务管理的文化透视

高校学生事务管理是指高校对学生非学术性活动和课外活动的组织指导和管理.从文化的视角透视高校学生事务管理,我们认为,高校学生事务管理就是高校运用一定的管理方法和手段把校园文化内化为学生个体文化从而促进学生全面发展的过程.从文化角度研究高校学生事务管理,有利于我们对学生事务管理的本质及学生事务管理者角色重新定位.     

新时代学生党建对"四位一体"研究生育人新模式引领作用的探究

长春大学研究生院根据学校现阶段发展状况,探索出"四位一体"研究生育人新模式.新时代学生党建工作是持续推进培养社会主义人才建设的重要举措.要以学生党建工作加强研究生实践能力的培养,以学生党建工作提升研究生过程管理水平,以学生党建工作推动研究生人文教育,以学生党建工作促进研究生思想政治工作.     

“卓越计划”背景下的高校学生事务变革研究

高校学生事务工作在卓越工程师的培养中发挥着举足轻重的关键作用,但受传统思想及现行制度的约束,我国当前的学生事务管理与卓越计划人才培养通用标准之间存在的显著矛盾。为保障“卓越计划”的顺利实施,我国高校的学生事务管理亟需从理念、定位、教育与引导内容和管理方式方法等全方位变革。     

新时期高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部是参与高校思想政治工作和学生日常教育管理工作的一支重要力量,面对21世纪对人才的客观要求,高校应坚持高标准,严要求,培养一支具有"三观","三感","五意识"和"四能力"的学生干部队伍,真正担负起社会主义事业和接班人的重任.     

国外高校大学生事务管理模式对我国的启示

高校大学生事务管理是一门科学、一门艺术,有其自身的特点和规律。为了科学、专业、规范管理高校大学生事务,必须基于国际化的视野和中国现实的国情,把握好世界高等教育学生事务管理规律的普遍性,还要结合我国高校大学生事务管理的特殊性,尝试借鉴和本土化国外先进的工作理念、工作模式、工作机制,促进我国大学生事务管理水平更上一层楼,使之服务理念人性化、队伍建设专业化、事务管理民主化、工作机制科学化和育人环境生态化。     

高校学生事务管理与大学生创新精神的培养

高校学生事务管理与大学生创新精神的培养有着密切的关系,大学生创新精神培养是高校学生事务管理的主要任务、重要目标和内在要求,高校学生事务管理在大学生创新精神的培养中发挥着十分重要的作用,提供了思想保证、动力保证和良好环境,并解决了其培养的核心问题,应采取更有效的措施加强大学生创新精神的培养.     

国外高校学生事务管理对我国新建本科院校的启示

高校学生事务管理有其自身的规律。要科学化、专业化、规范化地做好高校学生事务管理,必须立足于国际视野和中国国情,把握国际高等教育学生事务管理的普适性,以及国内高校学生事务管理的特殊性,在以生为本工作理念、专业化队伍建设、事务服务中心机制等路径方面有所创新和改革,为新建本科院校学生事务管理的变革实践,提供强有力的理论支撑。     

学生体育学习力的培养及提升策略

在学校体育课程改革实施的过程中,加大对学生体育参与、社会交往能力的培养是体育教学的主要目标之一.新课程标准对体育教学改革的方向性与使用性要求,需要以学生为主体开展体育教学工作.体育学习力作为体育教学的发展目标之一,培养学生的体育学习力,是促进学生体育兴趣、终身体育意识发展的必要条件.基于此,本文结合学校体育教学实践,就学生体育学习力的培养与提升策略展开了研究.通过本研究以期为学生体育学习力的提升,做出有益参考.     

书院制条件下学生事务管理模式创新与探索——以南京审计大学为例

国内越来越多的高校逐步实施书院制教育改革,学生事务管理模式也随之发生了变化。通过阐述国内外研究者对学生事务管理的理解,结合南京审计大学的书院制改革实践经验,分析其与传统学院条件下的学生事务管理在理念、平台和教育内容上的差异,从学校各级管理部门合作、书院导师队伍建设、构建书院文化、构建事务大厅等方面提出进行书院制条件下学生事务管理模式的建议。     

高校学生事务管理网络化建设机制创新研究

加快高校学生事务管理网络化建设是当前一项十分重要的课题.高校应抓住"双一流"建设的国家战略机遇期,坚持一流管理支撑一流大学的发展理念,坚持用户体验度至上的互联网思维,坚持以学生的发展为中心,从组织领导、需求调研、技术实现、业务推广、在线运行以及线下保障六个维度夯实构建高校学生事务管理网络化建设"六位一体"的创新机制,并正确处理好学生信息安全与学生事务网络化、网络平台采购与学校自主研发、线上服务与线下办理的关系.     

美国学生事务管理队伍专业化的经验与借鉴

美国学生事务管理队伍的专业化标志主要表现为“丰富的理论基础,健全的学科体系,系统的专业训练,严格的准入评估晋升机制,完善的专业评价标准和众多的专业协会”六个方面。我国学生工作理论研究比较薄弱,专业准入和职务晋升标准模糊,专业化培训不足,专业协会组织刚刚起步,学生工作专业学科体系尚未建立;我国学生工作需要明晰：行业协会是专业化的标志,队伍建设是专业化的关键,制度建设是专业化的保证,学科建设是专业化的前提。     

大学治理中的学生参与问题研究

学生是大学治理的主体之一,其参与大学治理无论是对学校、对学生个人、还是对社会都具有积极意义,因此国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提到要"加强学生代表大会建设"。但是笔者通过调查发现,在大学治理中的校方的组织工作、学生参与意识和参与途径方面存在诸多问题,基于这些问题,本文提出了针对性的建议。     

大学生在高校学生事务管理中的民主参与

大学生参与高校学生事务管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势。当代参与式民主理论主张:参与是民主的核心;参与的主要功能在教育;公民参与的范围不应局限于政治领域,而是与公民自身利益相关的各个社会领域;参与的形式不仅有直接参与还包括间接参与;参与应贯穿整个决策活动的全过程。在高校学生事务管理中以参与式民主理论为指导,推动大学生民主参与,可以培育和提升大学生的积极参与精神,推进高校学生事务管理民主化建设。大学生可通过学生组织、学生代表、网络平台等途径民主参与高校学生事务管理。