论高校图书馆"学科馆员"制度的建立

本文立足于“以人为本”让读者满意服务,阐释了高校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性,从馆藏结构和服务内容的调整,揭示出高校图书馆“学科馆员”的职责和应发挥的作用,并提出“学科馆员”制度建立的具体实 施举措。     

高校图书馆"学科馆员制度"建设的难点和对策

学科馆员制度是高校图书馆完善服务模式、深化业务内容的必由之路,是高校图书馆提升自身地位和作用的关键.然而,我国绝大多数普通高校图书馆尚未建立学科馆员制度,其主要原因是多数高校图书馆高素质人才匮乏.借用经济学和管理学的方法分析普通高校"学科馆员制度"建设的必要性、建设难点和相应的对策,提出"以建立学科联络员制度为起点,分阶段推进高校图书馆学科馆员制度建设"的新思想.     

高校图书馆如何健全学科馆员制度

通过讨论高校图书馆建立学科馆员制度的概况,从健全学科馆员制度保障机制、健全学科馆员培训机制和健全学科馆员岗位职责三个方面,分析了健全高校图书馆学科馆员制度的具体内容,为高校图书馆全面实施学科馆员制度提供了参考.     

高校图书馆学科馆员制度探析*

基于网络环境下高校图书馆服务模式的更新，分析了我国高校图书馆学科馆员制度的内涵、建立学科馆员制度的重要性、学科馆员的素质、学科馆员制度建设等方面存在的问题，并提出了一些建议。     

高校图书馆服务学科建设的探讨

高校图书馆与高校学科建设关系密切，信息网络时代其地位和作用更为显要。因此对高校图书馆为学科建设服务的内容与方法应予以及时调整．包括学科情报调研、学科专业文献资源建设、资源整合、建立学科馆员制度、开展信息管理及相关领域的科研活动等。     

论学科馆员制度对高校科研工作的影响

学科馆员制度代表了大学图书馆服务模式的发展方向,能够较好适应高校科研工作者的个性化、广泛性、时效性及与教学活动结合性的信息需求特征.高校图书馆可以通过建立学科馆员制度、强化科研服务意识、使用合理的服务模式及提升学科馆员自身素质等手段为高校科研工作提供有效支持.     

适应学科建设的"学科馆员"服务模式探析

高校学科建设需要图书馆建立学科馆员制度,这也是图书馆自身发展的内在需要。学科馆员首先应该深入对口学科了解其研究动态和信息需求,建立学科用户信息库。其次要优化学科文献资源,为对口学科提供深层次的信息服务。最后,要为学科建立网络导航库,建立网上学科咨询站,提供在线咨询服务。学科馆员必须具备良好的素质,图书馆应该引入奖励机制、竞争机制和考核机制,以利于学科馆员的成长。     

民族高校图书馆学科馆员制度探讨

本文通过对我国民族高校图书馆建立学科馆员制度的现状进行调查与分析,探讨了学科馆员制度对民族高校发展民族教育、建设重点学科的重要性,并以宏观现象为依据对民族高校图书馆建立学科馆员制度的实施举措进行了重点介绍.     

对高校图书馆建立学科馆员制度的探讨

高校图书馆建立学科馆员制度是在信息环境下进行创新服务的必然举措。在建立该制度时应处理好它与创新服务、行业准入制度、图书馆立法及继续教育的衔接。要建立科学的选拔培训机制、相应的考评制度、管理体制来保障学科馆员制度的建立和完善。     

西南大学图书馆学科馆员制度实施策略研究

学科馆员制度是我国高校图书馆处于制度创新阶段的一个新举措,是我国高校图书馆发展的一种趋势.西南大学图书馆建立学科馆员制度刻不容缓,"学科分馆-学科馆员"组合模式是其最佳选择.     

也说高校图书馆的学科馆员制度

文章通过对学科馆员的概念与职责进行阐述,认为高等学校图书馆建立学科馆员制度,是高校图书馆信息服务的发展方向,要建设一支合格的学科馆员队伍并不断完善。     

试论大学图书馆的“学科馆员”制度

在分析新形势下高校图书馆服务特点的基础上,论述了大学图书馆建立"学科馆员"制度的必然性,针对目前高等院校图书馆高素质人才匮乏的现状,提出了建立高校图书馆"学科馆员"制度的具体内容和人才保障措施。     

如何健全高校图书馆学科馆员制度

本文阐述了建立“学科馆员”制度的必要性,指出培养高素质“学科馆员”是大学图书馆工作创新、服务创新、适应高等教育的必然趋势。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和措施

文章阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性以及学科馆员的工作职责和培养目标 ,提出了五点培养学科馆员的有效措施     

高校图书馆学科馆员的角色定位与工作职责探析

阐释了学科馆员的概念,探讨和分析了学科馆员的角色定位和工作职责,认为高校图书馆学科馆员必须明确角色定位和工作职责,才能卓有成效地开展工作。     

图书馆馆员职业道德的模糊综合评价

文章界定了图书馆馆员职业道德的内涵,构建了图书馆员应遵从的道德规范体系。在此基础上运用多层次模糊综合评级法来评价馆员的职业道德。     

师范院校图书馆学科馆员制度建设的若干思考

师范院校图书馆设立学科馆员制度应根据师范院校教育的特点采取具体措施,加强馆藏资源建设,并选择优势学科进行学科馆员制度试点;选拔和引进合格的学科馆员,建立科学的管理模式和合理的业绩评价体系;加强馆际学科馆员制度建设经验的交流,促进师范院校学科馆员制度的不断完善和发展。     

高校图书馆学科馆员制度刍议

高校图书馆的发展建设需要建立学科馆员制度.从学科馆员工作的任务出发,明确提出建立学科馆员制度,必须要具有良好的基础条件,借鉴他馆经验,选拔、培训好学科馆员,取得院系教职工的支持.     

教学研究型大学图书馆学科馆员的嵌入式服务研究

学科馆员制度是我国图书馆服务领域的全新服务模式.不同层次的高校需要荻取知识服务的特点也不同.针对教学研究型大学的特点,提出教学研究型大学图书馆学科馆员的服务方式,即以分层次、有重点的嵌入式服务融入学科教学与科学研究,使学科馆员的服务落到实处.     

农业高校图书馆学科馆员制度建设与学科发展

学科馆员制度是高校图书馆开展深层次学科咨询服务的创新之举。学科馆员制度能够加强图书馆和院系之间的联系,为教学和科研提供全面的文献资源保障。农业高校实施学科馆员制度要适应学科建设发展、学科教学与科研的需要,其服务模式要适应学科建设个性化发展需要。