应用型本科高校金融数学专业建设的思考

根据应用型本科高校办学定位和培养目标，应用型本科高校在专业建设方面，一要加强课程建设，二要加强教材建设，三要教学与科研相结合，四要加强师资队伍建设。对于应用型本科高校金融数学课程建设，应在分析金融数学课程内涵和预判其发展趋势的基础上，明确金融数学课程建设的宗旨与培养方案，制定教学计划；同时，还要建立金融仿真实验室和实习基地，以满足金融数学课程理论教学和实践教学的需要。     

加快商业银行国际化进程

商业银行国际化隶属于金融国际化范畴 ,金融国际化包括金融机构、金融市场、金融工具、金融资产和收益的国际化及金融立法和交易与国际惯例趋于一致。商业银行国际化是金融国际化中的重要组成部分。商业银行国际化的基本思路是 :机构设立、经营管理、业务活动的国际化。为了加快商业银行国际化进程 ,我们要转变观念 ,积极参与国际竞争 ,积极开展金融创新 ,提高银行竞争力 ,加快电子化建设更新经营设备 ,开发人才资源 ,提高银行整体素质     

金融外交与货币国际化:美元国际化的经验与启示

美元是当今国际经济体系的主导国际货币,其国际化的历史经验值得参考和借鉴。美国在美元国际化的进程中采取了什么策略,有什么样的经验教训与启示值得探讨。美国在20世纪前30年推行的金元外交是现代金融外交的开端。金元外交在推动美元国际化方面起到了重要作用。金元外交在拉美建立了美元主导的货币制度,通过海外投资和商业贷款推动了美元的交易规模,推动了纽约国际金融中心建设,相对"去政治化"的对外援助和相对"中立"金融专家的参与使美元更能为国际市场接受和认可。金融外交可以为货币国际化营造政策环境并通过实际推动在一定程度上满足货币国际化的政治经济条件。金融外交可以推动建设有利的货币制度、扩大本国货币在其他国家地区的使用规模、推动本国国际金融市场建设并提升本国货币在国际体系中的影响力和国际认同度。鉴于美国的经验,人民币国际化可以利用金融外交建立有利的货币制度、推动交易规模和加强国际金融中心建设,同时以平等互助的方式提升人民币的国际形象,争取他国的认可与支持。     

中国金融国际化进程:回顾与展望——基于金融国际化表现维度的研究视角

在金融国际化浪潮席卷全球的背景下,中国必须顺应潮流,积极融入国际市场化经济体系。虽然自中国入世以来,金融国际化程度日益提高,但在金融国际化不同的表现维度下,国际化程度却呈现出非对称的格局:金融监管国际化程度较低,与金融机构、市场的国际化程度不相匹配;金融业务的国际化程度相对较低;资本运动国际化和货币国际化进程相对缓慢,但自次贷危机以来,人民币国际化进程开始提速。总体而言,自改革开放至今,中国金融国际化进程可划分为四个阶段。未来还应从多个方面坚定不移地推进金融国际化进程。     

企业跨国并购过程中的风险管理

跨国并购日益成为企业国际化的主要方式.作为一种特殊的筹资方式,跨国并购有其自身的优缺点.跨国并购过程中要注意选择好目标企业、避免控制权的丧失和加强并购后的组织管理等三个方面的问题.     

我国利率市场化改革的风险及其防范

利率市场化改革有助于加强我国国际化、市场化的改革进程 ,但也会导致各种各样的风险 ,对此我们应该保持清醒的认识 ,努力创造适合利率市场化改革的各项条件 ,始终注意改革进程与商业银行的自我约束能力和中央银行对利率的宏观控制能力相适应 ,保证市场稳定和金融安全 ,坚持循序渐进的原则 ,稳步推进利率市场化。     

论全球会计趋同背景下的中国会计国际化问题

当前,全球会计国际化进程从协调阶段逐渐步入了趋同阶段。这一阶段的会计国际化进程表现出会计标准的一元化趋势明显,会计国际化步伐大大加快,国际会计准则的强制性更高等特征。从我国会计国际化现状看,我国会计准则的制定已走上了正确的国际化道路,并且进展很快,而我国会计实务的国际化水平远落后于会计准则。面对全球会计趋同的新背景,我们不仅要更加积极地参与全球会计国际化进程,还要进一步强化会计标准的执行机制,加快会计环境的建设。     

中国高校国际化战略一种研究框架的探索

高等教育国际化趋势日益明显,中国高校国际化发展任务也日益迫切。中国高校在制定国际化发展战略时,要理解高等教育国际化的理论动因和内涵,要从我国的实际国情出发,结合高校整体发展战略和自身办学特色,充分考量“国际化”与‘‘本土化”的辩证关系．重视国际化进程中“请进来”和“走出去”的战略地位,通过选择科学合理的国际化发展战略路径．把高等教育引向建设富有中国特色的、具备国际竞争力的和能满足经济社会发展需求的现代高等教茸方向上来。     

中国-东盟自由贸易区的几个金融问题探析--中国-东盟区域金融合作研究之三

中国-东盟各国重视和加强区域金融合作,有力地推进了中国-东盟自由贸易区的建设进程,通过区域金融合作,推动了中国-东盟自由贸易区金融开放和金融市场一体化进程.区域内各国货币流通与货币互换,特别是人民币国际化和在自由贸易区的主导作用,对推动区域货币一体化,建立单一货币区起着十分重要的作用;通过建立和加强汇率协调运作机制,实现汇率政策、货币政策的合作与协调,是货币合作的长远目标和工作目标;建立区域金融监管与国际合作机制,使自由贸易区的货币合作向着制度化、综合化、纵深化方向发展.     

我国离岸金融市场的发展对策

当前经济金融国际化已成为一种潮流。离岸金融市场是一个完全国际化的金融市场,恢复和发展我国离岸金融市场业务有利于我国经济金融国际化。为了保证我国离岸金融市场的健康发展,在当前还必须严格实行"内外分离"的原则;必须加强监管,放松管制;必须加快基础设施建设和国际化金融人才培养。     

浅谈做好班主任工作

班主任作为班级的领导者和管理者,其工作不仅复杂而繁琐,更是一门没有止境的艺术。做好班主任工作除了热爱学生、加强自身修养、重视班委的建设外,还要注意师生的关系在班主任工作中的作用和影响。本文从热爱学生、教师的自身修养、对学生的要求、班委建设和师生关系等八个方面来论述班主任工作。     

城市化进程与中国少数民族传统文化的生存前景

中国的城市化进程使少数民族传统文化的保护、传承和建设前景面临前所未有的机遇和挑战.要在城市化进程中保护、传承和发展少数民族传统文化,就要提高其"文化自觉性",调整其文化心态,加强其对自身传统文化的调适、转换,进而推进民族文化的重塑和整合.     

金融功能的全球化发展和银行业国际化

不同层次金融功能的渐次国际化,决定了各国银行业国际化的进程。银行业国际化程度的差异,反映了不同金融功能全球化程度的差异。金融功能的国际化进程,通常按以下次序演进:结算功能的国际化→融资功能的国际化→资产管理功能的国际化。金融功能国际化高级阶段的到来,加速了我国银行业国际化的步伐。其主要原因在于:世界经济多边循环模式的确立和发展;银行商业模式和信息技术的进步;人民币国际地位的提高;全球金融自由化和监管放松的趋势。我国银行业的国际化改变了我国国际债务的管理形式、促进了银行业市场结构的改变和规模集中,也增加了我国货币政策的实施难度。银行业国际化提高了银行机构金融服务的能力,提高了银行业的经营效率,增强了与国际金融机构的联动性。     

略论民族高等院校发展的战略措施

民族高等院校在发展建设的过程中,应切实加强发展战略规划,要结合自身的学科特点,大力加强特色优势学科建设,着力打造学术创新团队,努力提高社会服务能力,积极推进国际化进程,才能进一步深化体制改革,创新教育思想和办学理念,实现可持续发展。     

中原经济区城镇化进程中城乡文化资源融合优化路径研究

中原经济区城镇化进程中城乡文化资源融合存在流动不畅、国际化进程缓慢、政策和金融支持不到位、智能资源欠缺等问题。其产生的根源是思想观念落后、经济体制缺陷、政策法规滞后、管理体系不完善。因此,城乡文化资源融合必须实现优化,路径在于加强管理体制创新,完善政策保障机制;落实公共财政制度,健全金融支持机制;加大资源宣传力度,培育环境保护机制;深化市场体制改革,规范市场监督机制。     

国际化:建设世界一流大学的必由之路

国际化是世界一流大学的基本特征 ,国际化在世界一流大学的创建过程中具有特别重要的作用。但我国大学在创建世界一流大学过程中普遍对国际化重视不够 ,这在客观上制约着我国世界一流大学的建设进程。要改变这种状况 ,一要准确理解大学国际化的概念 ,克服思想认识的种种误区 ;二要采取有力措施 ,迅速促进我国大学国际化的进程     

推进汉语国际化进程的思考

中国对外开放需要汉语国际化,但汉语国际化进程远不能满足对外开放的需要,因此,推进汉语国际化进程势在必行.我们认为:要有效推进汉语国际化进程,必须推进经济建设;要有效推进汉语国际化进程,必须创新对外汉语教学;要有效推进汉语国际化进程,必须认清中国与世界各国语言及文化的关系.这三方面相互联系、密不可分.     

培养国际化金融人才是上海两个中心建设的客观要求——2010年上海金融学院经济发展研究所研讨会综述

随着经济全球化趋势的进一步深化,国际化金融人才培养也愈加紧迫。上海两个中心建设与国际化金融人才培养之间出现了“二元矛盾”：一方面,金融机构面对国际化金融人才需求量的巨大缺口,而另一方面,却是高等院校培养出来的大批毕业生面临就业困境,大部分金融专业的毕业生并不能从事他们向往的金融行业的工作。许多学者对此提出了若干建议,一是要科学确定高校国际化金融人才培养目标。二是要建立多层次金融人才培养合作机制。三是要学习和借鉴国外高校对国际化金融人才培养的成功经验,这对创新我国国际化金融人才培养模式,具有重要的现实意义。     

我国金融支持农业发展的思考

金融促进农业发展，中国社会主义新农村建设离不开金融。由于城乡二元经济结构形成的城乡发展差距、农村信贷制度、统一标准的金融监管、支农资金风险高等原因，国家金融支持农业发展的力度不够，资金供给方向边缘化，农村金融主体自身服务与创新能力不足，民间信贷活跃但弊端多，农村金融服务和管理人才缺乏。提出要加强金融服务创新，优化农村金融服务，通过加强财政政策调控进一步促进农村发展；要根据农业贷款的特点，建立农业风险补偿机制，以降低和减少支农资金的风险和损失和促进信贷；同时完善《担保法》法规，加强农村金融管理和服务人才队伍建设，使金融更好地支持农业发展。     

谈如何实施高等教育国际化

伴随着经济全球化,高等教育国际化进程也在不断加速,在我国现有情况下如何实施高等教育国际化,我们就应该树立高等教育国际化的观念,更新陈旧、传统的思想观念;探索在我国开辟国际高等教育特区;要构建教育国际化的课程体系,实现教育国际化的培养目标;要加强教育国际化的合作与交流,积极有效地推进教育国际化的进程。