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1.
蒋莉 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(5)
大学生党员是高校学生群体中的先进分子和骨干力量,在高校和谐校园建设中承担着宣传者、践行者和监督者的重要角色,具有先锋模范、服务、激励的重要作用。强化大学生党员的角色意识,对于加快推进高校和谐校园建设具有重要的理论研究价值和现实意义。 相似文献
2.
高校学生党员是经过党组织培养起来的学生精英,在学生群体中起着先锋模范的作用。如何加强高校学生党员队伍建设,提高高校学生党员的整体素质,促进高校先进文化建设和优良学风建设,这是高校学生党员队伍建设面临的重要任务。 相似文献
3.
侯奎岩 《北华大学学报(社会科学版)》2016,(5):140-143
优良学风是一所高校全面实施育人功能,实现人才培养目标,提高人才培养质量的重要条件.当前,大学生学风建设存在诸多问题,成因复杂.提高大学内部制度设计的科学性,创新工作机制,强化教风引领作用,激活大学生的内在学习动力,推进优良学风的形成应是解决问题的有效途径. 相似文献
4.
以人为本 加强和改进高校思想道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
毕国明 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2008,25(6)
切实加强高校思想道德建设,必须加强师德建设,充分发挥教师在教书育人中的重要作用;坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导,促进大学生全面发展;创新教学内容和教学方法,切实把社会主义核心价值体系融入高校思想道德教育全程;充分发挥道德模范引领作用,积极引导广大师生向道德模范学习,促进高校思想道德建设的新发展;加强领导,创新机制,拓展载体,努力增强高校思想道德建设的针对性和实效性,全面推进素质教育. 相似文献
5.
高校学风建设的制度思考与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
周贤君 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2008,9(3):65-66,76
学风建设是高校人才培养的重要措施,也是衡量一所高校办学质量的重要指标。本文从高校学风建设的现状和问题入手,分析了目前高校学风建设制度上存在的弊端,并从加强师德教风建设,发挥教师的主导作用;完善大学生思想政治教育的长效机制,发挥学生的主体作用;建立健全考核评价和激励机制,发挥导向作用等三个方面提出了加强学风制度建设的思路与对策。 相似文献
6.
耿宝福 《聊城大学学报(社会科学版)》2006,(3):70-71
现今大学生党员教育模式与全面建设小康社会新任务的要求、与大学生党员在高校中的地位和作用不相适应,急需从教育内容、教育模式、制度建设、工作保障等方面建立大学生党员教育的长效机制。 相似文献
7.
郭崚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(12):219-220
充分尊重大学生党员主体地位,发挥大学生党员主体作用,对于高校基层党组织更好地发挥战斗堡垒作用有着重要的影响与作用。因此,有必要针对当前大学生党员发挥主体作用的薄弱点来探讨如何增强大学生党员主体意识,发挥大学生党员主体作用,更好的体现学生党员的先锋模范性。 相似文献
8.
9.
学生党员和入党积极分子在学风建设中的作用机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
金伟琼 《广西青年干部学院学报》2009,19(6):28-31,58
高校的学风直接关系着高校人才培养的质量与自身的发展,针对当前高校学风状况与学生党员、入党积极分子在学风建设中的作用发挥情况,本文将学生党员、入党积极分子与高校的学风建设相结合,主张通过对学生党员、入党积极分子的教育与引导,使这一部分学生加强党性修养,认真履行党员义务,在言行举止上以党员标准严格要求自己,以全新的党员形象融入到学风建设中,让他们对班级、寝室、自修教室的不良学风进行监督与管理,希望通过这种监督管理机制来杜绝不良学风的形成。 相似文献
10.
学生党员在高校学风建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高校学风建设问题,采用文献法分析了影响学风建设的影响因素,阐述学生党员在学风建设中的作用,提出建立学生党员标兵岗、党员督导、充分调动广大入党积极分子积极性等工作途径促进学风建设,研究结果对高校加强学风建设具有指导意义。 相似文献