浅谈图书馆在精神文明建设中的作用

图书馆是精神文明建设的窗口和重要基地，也是培养跨世纪人才的摇篮，是接受终身教育的“学校”，图书馆工作者应成为精神文明建设的楷模。     

关于提高图书馆员素质的几点思考

培养跨世纪人才的战略任务要求高校图书馆员必须具有相应的素质，即较高的心理素质、思想素质和业务素质，应依据整体性、层次性和动态性原则建立一支结构合理的现代图书馆人才队伍，同时提出了提高图书馆馆员素质的一些设想。     

高校图书馆应为市场经济的发展提供信息服务

高校图书馆应为市场经济的发展提供信息服务陈文圭邓小平同志提出的“开发信息资源，服务四化建设”的思想，是我国图书情报建设的基本指导思想。高校图书馆应适应市场经济发展，为建立市场经济体制和培养跨世纪人才提供信息和服务。一、高校图书馆发展信息服务业有着良好...     

跨世纪的高校图书馆馆长素质论

本文论述了跨世纪的高校图书馆馆长担负的历史责任及其应具备的基本素质，指出培养选拔和正确使用跨世纪高校图书馆馆长，是办好高校图书馆以适应信息社会需要的关键     

试述跨世纪创新人才的培养

本文概述了培养跨世纪创新人才的时代背景,提出了跨世纪创新人才的一定素质要求,阐明了培养跨世纪创新人才的意义、方法和途径。     

试论市场经济条件下图书资料工作者的读者观

试论市场经济条件下图书资料工作者的读者观蒋燕姣高校图书馆、资料室是为学校教学与科研服务的学术性机构。高新技术的发展，跨世纪人才的培养需求，市场经济体制的建立与信息资源开发之间的紧密联系，已使人们越来越清晰地认识到高校图书馆、资料室的地位和作用。收藏文...     

论跨世纪人才的思维方式变革

论跨世纪人才的思维方式变革邹吉君最近，团中央、全国青联决定推出“跨世纪青年人才工程”，明确提出要“培养和造就一代具有全新思维方式、全新知识结构、全新精神风貌的跨世纪人才”，并把“全新思维方式”放在首位。所以，每个有志青年，要成为真正的跨世纪人才，就必...     

理工院校学生的阅读行为与服务对策

在高校中,思维灵活、视角多变的大学生是图书馆最为活跃的“读者群”,也是图书馆导读作的主要对象,研究大学生的阅读心理,分析探讨其规律的意义,为配合学校的教学、科研及理,为二十一世纪培养跨世纪人才,本文结合调查和日常借阅统计结果,从不同侧面分析理院校学生在利用图书馆方面的阅读行为,就如何做好读者服务工作谈谈自己的看法。     

论高校跨世纪馆员在“角色转换”过程中的危机感

信息社会的呼声和图书馆自动化的浪潮给传统图书馆带来了巨大的变革，也给高校跨世纪馆员带来了前所未有的冲击，本文就跨世纪馆员在“角色转换”过程中的危机感，阐述了其表现、成因及对策     

大学英语教师如何提高自身素质

跨世纪的时代，需要跨世纪的人才，培养跨世纪的人才，这一使命责无旁贷地落到了每一位教育工作者的身上，如何培养适应新世纪需要的外语人才，则是我们每一位从事外语教学工作的教师所必须思考，必须解决的问题。教学改革已势在必行，由培养应试型人才转向培养素质型人才...