作业成本法在高校科研项目成本管理中的运用初探--以H大学为例

高校科研项目(特别是横向项目)的间接成本核算是财务管理和科研管理工作中的一个难题。如何科学地对科研项目的成本进行核算,且能做到简便易行？作业成本法是一条有效的途径。本文采用案例分析法,试以H大学为例,从作业中心和成本对象的确定入手,演示了一个包含归集、计算、修正的全过程,为同一大学范围内不同院系科研项目间接成本分配率的核算提供了一个可资借鉴和推广的范例。     

关于高校院系责任成本控制的一个预算分配模型

为实现教学、管理、科研和社会服务功能所投入的各种资源的货币价值构成了高校成本的全部内容。文章系统、全面地探讨了高校构建责任成本管理体系的实施原则,提出了高校院系责任成本预算分配模型,并具体论述了院系责任成本预算的计算与分解方法。     

关于高校应用战略成本管理的思考

战略成本管理作为一种先进的成本管理方法,已普遍被企业界所接受.高校学生培养成本管理及核算的重要性也越来越受到社会各界的高度关注.高校为了科学确定成本分担机制,加强资源合理配置,提高办学效益和办学积极性,必然要寻求一种适合高校的成本管理方法.通过对战略成本管理内容的研究,结合高校目前成本核算和管理的现状,分析了高校进行成本管理的必要性和应用战略成本管理的可行性,并从高校内部价值链、高校战略定位和高校成本动因三方面对高校应用战略成本管理进行了分析,从而为高校提供了一种科学的成本管理方法.     

普通高校科研项目管理探讨

高校科研项目管理是高校科研管理的重要内容之一，加强高校科研项目管理对于促进教学、推动科技进步、培养高素质人才具有重要意义。根据高校科研项目自身特点，高校科研项目管理可分为前期项目申报管理、中期项目开展管理和后期项目成果管理。     

基于新会计制度的高校成本管理探析

建立科学的高校成本核算和管理体系，对提升高校管理水平、促进高校内涵发展具有重要意义。本文分析了新高校会计制度对推进高校成本管理的积极作用，同时揭示了新制度仍不能完全满足高校成本管理的需要，提出了设置成本核算明细或辅助科目、合理划分受益对象和期间、制定高校成本核算办法、扩大经费管理自主权等建议，以期进一步完善新会计制度，更好地推进高校成本管理工作。     

试论科研项目在高校科研考评体系中的地位和作用

针对当前高校科研考评体系中的唯“结果”倾向,从科研考评体系指标结构出发,阐述了科研项目的中心地位和基础性作用,探讨了科研项目与其他指标之间的关系,论述了科研项目在科研考评体系中的作用和地位,为建立科学的高校科研考评体系提供了有益的参考。     

高校教育成本管理体系的构建与实施

随着高校的迅速发展,高校教育成本管理已逐渐成为高校财务管理的重要内容。长期以来,中国高校存在成本管理意识淡薄、成本核算不科学、成本效益低下等问题,这与中国高校教育成本管理体系不健全有很大关系。高校应从战略成本管理角度构建决策层、管理层、执行层、监督层和考核激励层等层面的高校教育成本管理体系。高校应提高成本管理意识,强化成本预算管理,建立健全教育成本核算制度,建立健全成本管理考核激励机制,以提高办学效益,实现高校的可持续发展。     

高等学校社科项目管理问题研究

科研项目管理是高校科研管理工作的重要组成部分。近年来科研项目管理出现了诸如限项申报、过程管理日趋严格等一系列变化,需要高校科研管理部门扭转以往"重争取、轻管理"的不良倾向,依据高校实际情况,加强制度建设,找准发展的突破点,强化管理人员的责任意识和服务意识,切实提高科研管理水平,为高等学校社会科学的发展繁荣创造良好的环境。     

高校科研管理精细化的内容与实践研究

精细化管理是现代企业管理的一种先进管理理念,依据精细化管理的内涵和高校科研管理现状,对高校科研管理进行精细化研究。首先分析了高校科研管理精细化的内容,即科研经费管理、科研项目管理、科研制度管理;其次对高校科研管理流程进行精细化管理实践,即精细化工作流程和精细化具体业务。     

试论高校科研后期管理

试论高校科研后期管理林峰高校科研管理大体可分为前期管理阶段和后期管理阶段。科研项目的选题、申报、论证、评审等一系列管理我们谓之前期管理；科研项目纳入计划后的组织、实施、控制、协调等一系列管理我们谓之后期管理。具体地说，后期管理大致包括：计划管理、年度...     

从获奖情况看高校人文社会科学的研究竞争力

通过对教育部颁布的三届“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”的计量分析,统计了获奖成果的学校分布和学科分布,分析了我国人文社会科学各学科在全国高校的研究力量分布以及各校优势学科分布,并对各高校在人文社会科学研究的产出率进行了分析和排序,以从一个侧面研究高等学校人文社会科学的研究竞争力。     

论少数民族地区高校教学名师工程建设的民族性

少数民族地区高校要富有实效地响应教育部高校教学名师工程建设,就必须结合自身实际,从理论上明确工程建设的民族性,并在战略构思和实践模式、操作机制上加以认真落实,才能在全国高校教学名师评审中化劣势为优势,使民族地区高校教学名师工程建设富有生机和活力,具有可持续发展性,从而不断增强少数民族地区高校的核心竞争力。     

地方高校工程管理专业课程设置探析

目前许多高校工程管理专业培养方案采用"基础课程+平台课程+方向课程"的课程结构体系,鲜明地体现出其办学理念、学校定位和人才培养目标。对比建设部《全国高等学校工程管理专业(本科)教育评估标准》和相关执业资格制度对工程管理专业人才的要求,结合地方应用型本科院校的实际,对江苏省地方高校工程管理专业课程设置进行比较与分析,藉此对办学时间短、无行业支撑的地方高校工程管理专业的课程设置提出了新思路。     

贵州独立学院的现状及对策研究

教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》对全国二级学院进行重新报批。经过规范后的贵州独立学院在办学中还存在一定的问题和困难,确保独立学院的健康持续发展这是当前的重要任务。     

省级精品课程建设的实践与探索——以《储藏物昆虫学》课程建设为例

高校精品课程建设是教育部为提高高校教育教学质量而实施的教学质量工程的重要组成部分。紧紧围绕精品课程＂五个一流＂的建设目标,以《储藏物昆虫学》课程为例详细论述了省级精品课程在教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理等方面多年的建设实践和探索。     

中国高校人文社科投入要素的贡献研究

根据教育部人文社科网2007—2008年高校投入产出数据,采用TOPSIS对高校人文社科成果进行评价,重点采用分位数回归研究课题科研经费、非课题科研经费、科研人员全时当量对科技产出的贡献.研究结果表明:科研人员的贡献最大,课题科研经费的贡献次之,非课题科研经费的贡献最小.随着高校科研产出的增加,课题经费的弹性系数总体是降低的.低产出水平高校科研产出与非课题经费投入无关.科研水平越高的高校,科研人员全时当量的弹性系数越低.     

河北省高校学术期刊云平台建设与机制创新

基于互联网基础上的河北省高校学术期刊云平台具有运行成本低、管理轻松、灵活性好、资源节约等优势。河北省高校学术期刊个体规模小、地域分散、整体传播力较弱,聚合高校学术期刊数字化资源,依据教育部学位授予和人才培养学科目录建立河北省高校学术期刊云平台,实现动态管理,共享信息资源,有助于促进期刊整体高质量发展。为进一步加快云平台建设,需从构建学术共同体、明确发展定位、确立商业模式、加强风险监管和注重激励管理等方面进行机制创新,提供更多云服务。     

高校学生申诉制度存在的问题及对策

2005年3月，我国教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对高校建立和实施学生申诉制度作了较为具体的规定。但由于高校学生申诉制度尚处于起步阶段，在实践中还存在一些问题。本文以公立高校中的学生申诉制度为研究对象，分析了学生申诉制度中存在的问题，对完善高校学生申诉制度，充分发挥其维护学生合法权益的作用提出了相应对策。     

强化教学秘书队伍建设 提高高校迎评促建质量

教学秘书是连接学校教务工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部五年一轮的教学评估中,教学秘书起着推进日常教学工作和规范教学档案管理等关键作用,其素质、能力和工作质量的高低,都会对高校教育质量和迎评促建工作产生直接影响。为此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在迎评促建中的地位和作用入手,提出加强高校教学秘书队伍建设的相关措施。     

对我国高校双语师资问题的若干思考

按照我国教育部加强我国高等教育本科教学改革中实施双语教学的思路,并结合我国双语教学的实际状况,提出解决我国高校双语师资不足的办法,即制定培养与培训相结合的一体化格局,并对培养与培训的详细内容做进一步的分析和阐述。