论青年志愿者活动在大学生个人品德建设中的作用

青年志愿者活动是大学生个人品德建设的重要载体。大学生是青年志愿者活动的重要力量。青年志愿者活动在推进大学生个人品德建设中具有十分重要的影响与作用。在青年志愿者活动中加强大学生个人品德建设,有利于社会营造对大学生个人品德建设的环境氛围,有利于高校对大学生个人品德的教育和培养,有利于大学生对自身个人品德的实践和修养。     

高校大学生个人品德存在的主要问题及对策

个人品德教育是社会主义道德教育的重要内容,对社会道德的发展具有重要的促进作用。大学生是国家和民族的未来和希望,是21世纪社会主义现代化建设的主力军,他们的个人品德状况如何,关系到我国社会主义精神文明程度与和谐社会发展进程,也直接或间接影响大学生自身成长与发展。当前,大学生个人品德存在着诚信缺失、浪费严重、爱情道德失守、自私自利等问题,应通过发挥政治理论课主渠道作用、加强校园文化建设和校园环境建设、建立大学生个人品德状况评价与奖惩机制、提高大学生家庭品德教育实效、促进大学生进行个人品德自我教育等途径提高高校大学生个人品德水平。     

试论新形势下大学生马克思主义信仰教育

加强大学生马克思主义信仰教育对于履行高校的责任和使命、全面提升大学生思想政治素质、培养创新型人才、全面建设小康社会具有十分重要的意义.加强大学生马克思主义信仰教育,需强化思想政治教育的制度化和组织化建设,创新方法和手段,优化教育环境.     

提升高校辅导员职业认同感的路径探析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的主力军。要解决当前辅导员职业认同感弱化的问题,应从明确辅导员岗位职责、完善高校个人评价体系和晋升机制、加强入职后专业培训和提高社会地位等方面提升高校辅导员职业认同感,促进高校辅导员队伍建设。     

个人品德建设的若干理论思考

个人品德建设的提出有十分重要的意义。它完善了道德建设体系,突显了个人品德建设的重要性,为明确"四德"建设之间的相互关系打开了新的理论和实践空间。个人品德是个人的道德表现及其所处的层次。个人品德建设就是在社会(国家)、组织(单位)、家庭和个人的协同努力下,个人道德品质持续不断提升的系统实践过程。个人品德修养、个人品德建设的原则底线应该是不损害相对一方当事者的利益。推而广之,利他应是社会主义道德及其建设的原则。个人品德建设的方法途径,一是个人要加强品德修养;二要以纪律、法律做保证;三是社会各层次、各方面要认真履行职责,做好正面宣传,严格执纪执法;四要旗帜鲜明地弘扬主流道德观念和言行准则。     

水利高校学生领导力教育研究——以河海大学为例

水利高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,培养和提升大学生的领导力是一项具有全局性、根本性的战略任务。学生领导力教育是水利高校人才培养和校园文化建设的重要内容,应贯穿学生大学学习的全程,对学生、学科、学校人才培养起着举足轻重的作用。水利高校应转变观念,加强培养,强化效果,提高对大学生领导力教育的认识,提高大学生领导力教育质量,建立大学生领导力评价体系,加强水利高校学生领导力教育。     

3G环境下高校班级建设的对策研究

高校班级建设是高校开展大学生思想政治教育的一个重要阵地。当前3G环境下,新媒体、新技术的快速发展,使高校班级建设面临新的问题和挑战。研究适用于3G环境下的高校班级建设对策,对于加强和改进新时期高校班级建设,发挥高校班级在思想政治教育中的作用具有重要意义。3G环境下的班级建设,要着重利用3G网络互动交流功能,扬长避短,促进班级凝聚力的提升;构建适应3G网络环境的班级管理模式,推进高校班集体建设与时俱进;利用3G网络环境发挥优秀集体和个人的典型示范作用;创新班级干部的选拔和培养方式;加强辅导员及班级干部对3G网络技术的掌握、运用和管理能力。     

职业信息服务视域下提升大学生职业生涯规划教育实效的对策探讨

大学生职业生涯规划教育具有帮助大学生明确人生目标、增强学习动力、提升就业竞争力、提升就业质量等重要作用,是高等教育背景下促进大学生就业的重要举措。而职业信息服务是大学生职业生涯规划教育的基础,高校应从增强职业信息服务意识、多渠道收集整理职业信息、开拓职业信息教育宣传平台、多举措加强师资队伍建设等方面提升大学生职业生涯规划教育的实效。     

高校社区文化建设现状的调查报告——以重庆10所高校为例

高校学生社区是大学生日常生活的重要场所,社区文化反映了大学生的生活环境和精神面貌,对大学生思想政治品德的形成和发展有着重要影响。本课题组基于当前全球化背景下的中国社会多元文化并存的状况,通过对重庆10所高校的学生社区文化建设现状的调查和分析,创新性地提出了"一核心,两载体,三委会"的高校社区文化建设思路。即:将高校社区文化出现的问题作为社区文化建设的起点,使高校社区文化建设成为大学生思想政治工作系统的组成部分以及高校思想政治教育理论课教学体系的构成部分,从而成为增强高校思想政治教育有效性的闪光点,进一步成为建设和谐高校的文化载体。     

高校校园文化对大学生思想政治教育的作用探析

高校校园文化是大学区别于其他社会组织的重要象征,是学校发展的灵魂,表现出一个学校整体的精神面貌和价值取向,对全面促进大学生思想政治品德的形成和发展具有深远的影响。研究高校校园文化对大学生思想政治教育的作用,最终应摒除消极影响,因势利导,不断繁荣校园文化,以期更好地提升对大学生思想政治教育的效果。     

“90后”大学生思想道德状况调查

为了有针对性地加强和改进高校大学生的思想政治教育工作,在对部分高校＂90后＂大学生进行问卷调查和个人访谈的基础上,就其思想道德状况作出了基本的评价。总体来看,＂90＂后大学生的价值取向是积极、向上,爱国热情高,务实进取,道德面貌呈健康发展态势。但同时也存在着不容忽视的政治思想认识模糊和功利性、自我利益化倾向明显、道德状态不确定和多重化等问题。     

辅导员自身素质在大学生思想政治工作中的作用

高校思想政治辅导员只有不断加强自身素质建设,具有过硬的政治思想素质、高尚的道德素质、广博的文化素质、良好的身心素质、较强的能力素质,才能成为大学生思想政治教育的骨干力量。     

网络环境下大学生德育研究

伴随信息技术的高速发展,电脑网络迅速进入大学生生活.网络可以促进大学生的学习,丰富他们的生活,但网络所带来的负面影响也是不容忽视的.本文分析了网络对大学生德育教育带来的影响,提出了加强大学生德育教育应当以网上教育为主的思路.     

大学生道德自律教育浅析

大学生道德教育主要通过不断提升学生的道德认知能力、培养自我道德教育能力,进而形成内在的道德约束力。为此,高校要在充分尊重大学生道德主体地位的基础上,努力探索大学生道德自律教育的有效途径。     

高校学生在实习中的人身权保护探究

由于缺少法律的有效调整,如何在确保高校学生实习权的同时使学生的人身权得到保障一直是一个难以解决的问题。在现阶段,片面强调对实习企业课以过高的义务不具有现实操作性,此时学校应当承担起更多的责任;但从应然层面上看,企业应当尽到相应的社会责任,对实习学生的人身伤害应承担起无过错责任。同时,国家应及时将这种道义责任上升为法律责任。     

当代大学生的网络道德问题与教育引导对策

伴随着网络的迅猛发展,网络道德问题已经成为一个较为严重的社会问题。当代大学生作为网络虚拟社会的主力军,其网络道德问题尤为突出。高校应加强对此问题的重视,认真梳理并研究当代大学生网络道德存在的问题及成因,并提出相应的解决对策,以增强高校德育的实效性,促进大学生的健康成长。经梳理和研究,当代大学生的网络道德存在认知偏差、情感冷漠、行为失范等问题。高校德育应明确网络德育内容,创新网络德育方法,拓宽网络德育途径,以加强对大学生的网络道德教育和引导,帮助其养成科学、文明上网的好习惯。     

新时期流行文化视阈下的高校共青团工作探析

青年大学生流行文化的发展是当前文化领域不容忽视的现象,它对青年大学生的生活方式、思维方式和价值观念产生了深刻的影响.加强对青年大学生流行文化发展的关注和引导,是新时期高校共青团工作的重要组成部分,对此,一方面应正确认识和评价流行文化,另一方面应分析它对青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,积极地构建青年大学生流行文化视阚下的高校共青团工作新模式,切实提高共青团工作的实效性.     

后现代主义视角下的高校德育改革

在中西文化的碰撞中,作为后现代主义的社会文化思潮,不可避免地会对当代大学生的思想行为产生影响。作为高校德育,必须在合理地吸收和借鉴后现代主义思想合理元素的基础上,有机地促使德育内容由单纯地注重道德知识传授向关注情境与情感效应转变,使德育目标由＂完人教育＂转向关注个性发展,变德育途径由单方说教为互动式道德对话。     

以人为本：大学生思想政治教育的一个根本原则

培养什么人、怎样培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，是大学生思想政治教育的主题。以人为本是大学生思想政治教育的根本原则。坚持以人为本，就要了解学生、尊重学生、服务学生。