浅谈局域网课程教学

计算机技术的存在依赖于各种网络的构建,在网络技术的应用过程中局域网占据了重要的地位,从而从学校教学以及学生就业的角度出发对局域网课程的教学显得尤为重要.在实际的课堂教学过程中过多地依赖于书本的理论知识的讲解进而降低了学生的接纳程度与学习兴趣.不利于学生对相关内容的掌握以及相关理论的运用.本文从就业以及专业岗位的设置方面重新规划了基于岗位的局域网相关课程,希望为今后的教学提供理论基础与实践指导     

案例教学在会计课程教学中的运用策略

案例教学作为一种新型的教学方法,在会计教学中逐步得到应用.本文对会计案例选取、使用、讨论及总结等主要教学环节进行分析和设计,使案例教学发挥更加有效的作用.     

浅谈高职计算机应用课程教学

本文结合计算机应用课程的教学实践与理论思考,从课堂教学结构的改革、案例教学和任务驱动式教学、实践操作和考核方法等几个方面介绍了怎样上好计算机课程.     

实践性电子商务课程教学的探讨

电子商务理论是一门新兴边缘学科,许多高等院校都在积极地探索该学科的教学体系建设,本文从实践性教学的角度对电子商务课程教学体系建设中的相关问题进行了分析。     

抓住音乐课程本质实施新课程教学

笔者观摩了一次省级优质课大赛,随着新课程的推进,教学观念的转变,比赛中产生了一些颇具创新特色的音乐课,令人耳目一新.     

浅谈高职计算机应用课程教学

本文结合计算机应用课程的教学实践与理论思考,从课堂教学结构的改革、案例教学和任务驱动式教学、实践操作和考核方法等几个方面介绍了怎样上好计算机课程。     

抓住音乐课程本质 实施新课程教学

笔者观摩了一次省级优质课大赛,随着新课程的推进,教学观念的转变,比赛中产生了一些颇具创新特色的音乐课,令人耳目一新。但同时也有一些老师由于对新课程理解的偏差,本想创新,结果一节音乐课不伦不类,成了大杂烩:音乐、舞     

浅谈高校社会调查课程教学

社会调查是当代大学生的必备技能之一，要重视高校社会调查课程的教学和研究工作。通过师生双边不断改进教与学的方法，检讨交流教学中的得失，通过权威专家完善充实教材内容体系，从而引领社会调查课程教学朝向健康良性的方向发展。     

面向对象程序设计课程教学探讨

面向对象程序设计是一门实践性很强的课程。文章阐述了在面向对象程序设计教学中的体会,以C#语言为载体,探讨了教学中的问题和思考,注重学生的接收能力,基于高职高专院校,以期抛砖引玉。     

医学院校美术课程教学探讨

在多年的美术教育教学实践中探索发现医学院校教学工作中存在的问题,研究提出解决对策,提高教学质量,以帮助医学生提高美术修养,促进医学生全面发展。     

数控课程教学初探

从当今数控技术的发展趋势出发,分析了高职院校数控专业教育的现状,指出培养专业技术应用型人才就必须加强理论与实践教学、实行理论加实践的考核模式,才能培养出合格的应用型高职人才。     

企业形象设计课程教学初探

从企业形象设计课程的特征入手,根据目前社会及学生的需求,对该课程的教学改革进行探讨。其核心在于激发学生的学主动性和合作能力,教学方法主要是采取项目教学及学生的自我监督机制来完成的,而教师在教学过程中只起引导和指导的作用。     

中职AutoCAD课程的教学探讨

本文结合新一轮中职教育教学改革,针对学生不会用AutoCAD绘制复杂图形,不重视学校开设的AutoCAD课程的现状,从激发培养学生兴趣、培养学生自主学习能力、实施任务驱动、灵活课堂教学和上机实战、多样考核等方面对AutoCAD课程的教学进行了探讨。     

医学院校美术课程教学探讨

在多年的美术教育教学实践中探索发现医学院校教学工作中存在的问题，研究提出解决对策，提高教学质量，以帮助医学生提高美术修养，促进医学生全面发展。     

浅谈体育网络课程教学

当面向整体的课程建设和设计较多教学资源拓展的教学活动实践当中,网络课程的建设就会存在着自己独特的优势,其最突出的优势就是容量大,可以通过网络环境来实现信息和资源的实施传播和交互应用,不但可以用其来辅助教师的教学活动,还能够支持学生各方面的学习。     

论案例教学在行政管理课程教学中的应用

案例教学符合关于加强实践教学的教育指导思想,与行政管理专业和课程的实践性特征相吻合,对于弥补当前行政管理课程教学的不足将起到重要作用。将案例教学引入行政管理课程教学符合我国当前行政管理专业和课程教学的发展趋势与要求。     

财务管理课程双语教学若干问题思考

双语教学中应区别不同专业方向的学生,根据他们的需求合理定位双语教学目标,并以此作为出发点进行课程设置,采用合适的教学手段,合理突出教学重点,在教学中适度使用英语,并以科学的考查方式相配合,才能达到教学目的.该文探讨了如何在财务管理双语教学中区分不同专业方向的学生因材施教.     

基于网络课程教学应用的研究

网络课程作为计算机网络技术、多媒体技术与专业学科课程有机融合的一种新型教学模式,在现代化教学中发挥着不可忽视的作用。本文分析了网络课程在现代化教学应用中的优势,并结合院校网络教学应用系统实践,指出网络课程在教学应用中存在的问题,给出基于网络课程教学的应用对策,对正确应用网络课程开展教学实践具有一定借鉴意义。     

分层教学在高校审计课程的应用

审计学课程是高校经济管理类的核心课程。审计课程的知识体系可分为基础知识、基本理论和审计实务3个层次。不同的层次各有特点,应采用不同的教学组织和教学方法。     

中职计算机课程项目教学探讨

在中职学校，学生学习自觉性和学习基础普遍不高，接受课本知识的能力相对较差，我们在课程教学中尝试着把项目教学法引入计算机教学，在如何把计算机理论与实践有机地结合提高教学效果，如何提高学生的技能水平方面取得了明显的教学效果。