以市场为导向,创新高校人才培养模式

在当前大学毕业生供需结构性矛盾突出、就业形势日益严峻、就业压力越来越大的情况下,要解决大学毕业生就业难题,迫切需要高校以市场为导向,创新人才培养模式,深化教育教学改革,提高教学质量.根据地区、行业和企业对人才的需求状况,重新定位人才培养目标,明确培养方向,不断优化人才培养方案和培养策略,培养出基础扎实、视野开阔,具有创新精神、创新能力和就业竞争力的合格人才.     

辽宁省高校毕业生就业压力的成因及对策

结合最新数据分析辽宁省高校毕业生就业现状,从政府、高校、企业和毕业生4个角度总结出高校毕业生就业压力的成因。通过对政府就业政策、高等教育模式、用人单位招聘观念和毕业生应聘观念的深入研究,提出加强政府部门宏观调控、加快高校培养体制改革、树立用人单位科学公平的人才观、转变毕业生传统就业观念等缓解辽宁省高等教育发展进程中高校毕业生就业压力的对策。     

高校招生、培养、就业相关性研究

从高等教育的发展规律看,招生、培养和就业是互相关联、互相影响的。随着毕业生就业的市场化及高等教育的大众化,高校培养的人才与社会需要脱节的问题逐渐暴露出来,影响到高校的生存和发展。为此,高校要准确定位,加强市场研究,做好人才需求预测,科学制订招生计划;加强师资队伍建设,创新人才培养模式,提高培养质量;建立全方位的就业体系,加强思想政治教育,做到招生、培养、就业并举,培养适应经济建设和社会发展需要的毕业生。     

2001年大学毕业就业大趋势

根据前一二年大学毕业生就业形势的变化,可以预见,2001年大学毕业生的就业形势将会呈现以下特点: 学科专业的分化: 随着高新技术产业的迅速发展和国家对基础设施投资的加大,以下科类专业的毕业生需求量将不断增加——计算机、通讯、电子、土建、机械、自动化、医药、师范等。     

理工科高校在创新驱动发展战略中的作用考量

理工科高校在科技人才培养、科技创新体系、科研成果转化、服务社会以及创新创业环境等方面具有独特优势,但也存在拔尖创新人才培养不足、科研创新能力有待提高、毕业生就业质量亟待提升、创新创业教育实效性不强等诸多急需解决的问题。理工科高校必须加强拔尖创新人才集聚和培养,增强科研创新能力和促进成果转化,提高就业质量和激发创业热情,注重大学生创新创业教育实效,充分发挥人才、科技优势,为实施创新驱动发展战略、健全国家创新体系和促进经济平稳健康发展贡献力量。     

地方院校艺术设计专业学生就业调查与思考

艺术设计专业学生就业作为高校毕业生就业工作的一个重要组成部分,各级教育主管部门和高校对其重视的程度远不如普通类专业,但越来越多的艺术设计类专业毕业生就业已成为一般地方工科院校必须面对的紧迫问题。以盐城工学院为个案,对艺术设计类学生就业问题进行调查、分析和思考,以期促进艺术设计专业学生的就业工作。     

应对环境类专业学生就业压力的“3I”实例教学法

随着全球经济危机的蔓延和中国高校环境类专业毕业生人数的增加，环境类学生的就业压力越来越大。如果将以简洁实用、密集强化、实践锻炼为特点的“3I”实例教学法运用到教学环节中，必将为环境类专业学生有效就业、为国家输送实践型人才起到积极的促进作用。     

试论做好就业困难群体的职业指导——以高校毕业生为例

高校就业困难群体的就业问题已日益成为困扰社会、高校、毕业生个人急需解决的问题。从自身和外部角度看,高校就业困难群体主要有专业能力弱、就业心态不好、专业太冷门、性别遭歧视等类型。该群体的形成,既有经济发展速度变缓、劳动力供给失衡的原因,又有人才能力培养滞后、高校职业指导不足、毕业生综合素质欠佳等原因。要解决这个难题,应该提升高校职业指导团队水准,开展预防性的职业指导,创新服务形式和平台,实施系统、持久的个性化指导。     

土建类专业应用型、复合型人才培养探究

随着国际竞争的日趋普遍和加剧,对于既熟悉国际惯例、懂得市场规则,熟练掌握外语、精通职业技能的复合型、应用型专门人才更加需求。如何在保证为国家培养更多更好的土建类专业的合格毕业生的前提下,探索在普通高等农业院校土建类专业应用型、复合型的人才培养,成为我们当前认真思考和认真解决的问题。     

我省毕业生就业市场对我校毕业生素质的要求

文章围绕高校如何培养出适应就业市场需要的高质量人才这一问题,分三个层次进行阐述：首先,分析了我省高校毕业生就业市场的现状、特点及发展趋势,指出高校毕业生就业制度的改革超前于劳动人事制度的改革;其次,对高校人才培养模式进行了探讨,指出人才的培养要“适销对路”;最后,文章针对本校毕业生的素质特点,提出毕业生要注重自身质量,正视社会,创造条件以适应知识经济时代这一“动态社会”     

理工科硕士毕业生就业焦虑研究——以合肥市高校为例

针对理工科硕士毕业生就业焦虑,采用状态-特质焦虑量表和应对方式量表,对合肥市211高校和985高校503名理工科硕士毕业生进行问卷调查,研究理工科硕士毕业生就业焦虑状况及其与群体性质、应对方式等要素之间的关系。调查数据分析表明:理工科硕士毕业生的就业焦虑情况比较严重,群体性质对就业焦虑影响呈现不同的特点,就业焦虑与应对方式显著相关,解决问题、自责、幻想和退避对就业焦虑的各要素及焦虑总分均有显著的预测作用。同时还发现,在就业焦虑方面,存在学院类别和有无找工作经历的差异,而且差异十分显著。文中最后给出若干应对研究生就业焦虑的措施。     

车辆工程专业毕业生就业指导的研究

文章结合合肥工业大学车辆工程专业毕业生就业指导工作实际,指出要认真分析当前车辆工程专业毕业生就业的形势,丰富和完善具有车辆工程专业特点的学生就业教育内容,积极面向市场需求,采取多种有效措施开展车辆工程专业的毕业生就业指导工作.     

测绘工程专业大学生就业现状调查分析与思考

近几年,大学生就业难成了人们普遍关注的问题,测绘工程本科专业的毕业生人数增加较快,就业率相对较高,但就业质量值得关注。采用抽样调查的方法对2006—2009年毕业生进行了调查统计,从四个方面对测绘工程专业毕业生就业现状做了分析,最后对提高测绘工程专业毕业生的就业质量提出了建议。     

地质工程专业毕业生就业情况分析与预测

近年来,全国高校地质工程专业毕业生分配形势呈现出一些新的特点,文章通过对安徽理工大学地质工程专业近六年毕业生就业形势的分析研究,得出地质工程专业毕业生就业形势良好、同时具有潜在的危机的结论.因此必须加大高校毕业生就业工作力度,努力提升新形势下地质工程专业毕业生就业质量.     

基于多元统计分析的高校毕业生就业状况监测应用

高校毕业生就业状况监测体系是一项复杂的系统工程。本文在记实量化基础上,采用多元统计方法中的主成分分析、聚类分析、相关分析和因子分析等方法,即定量分析与定性评价相结合的方法,对高校毕业生就业状况监测进行了研究。旨在构建一种科学、有效的高校毕业生就业状况监测方法,提高高校毕业生就业状况监测的科学性与实效性。     

湖北省高校毕业生公益性岗位开发现状与思考

当前高校毕业生就业形势日趋严峻,大力开发公益性岗位将进一步促进高校毕业生的就业。针对湖北省高校毕业生公益性岗位开发计划的基本情况和实际运行效果,提出了社区、重大科研项目单位、重大工程项目、政府投资项目等高校毕业生公益性岗位开发的新渠道。     

工科院校管理类毕业生就业情况调查分析——以辽宁工程技术大学2011级管理毕业生为例

针对目前金融危机形势下工科院校管理类毕业生的就业问题,采用面谈访问方法展开调查,得出2011级管理毕业生总体感觉良好、就业方向选择趋于＂务实＂化、起薪略有增长的结论。提出做好职业生涯规划指导、强化专业实践和开设多方面的就业指导等建议,研究结果对拓展学生就业渠道有指导意义。     

我国高校毕业生就业协议法律问题研究

毕业生就业协议是用人单位与应届毕业生之间签订的关于未来建立劳动关系的合同,其作用是多元化的。该协议应当属于普通民事合同,与劳动合同存在很大区别。目前,我国仍旧应当保留毕业生就业协议,但它的缺陷也非常明显,因此需要对其从主体、内容、性质和配套措施等方面进行完善。     

地方高校土木工程专业毕业生质量评价研究

结合地方高等学校人才培养的特点,分析了国内外高校毕业生质量评价指标．得出社会评价方法是最客观、最可取的毕业生质量评价方法。借鉴CDIO工程教育理念,提出了地方高校土木工程专业毕业生质量社会评价的指标体系,运用层次分析法得出地方高校土木工程专业毕业生质量评价模型。     

化学工程与工艺专业“大工程观”课程体系的构建

针对工科高校办学特点,运用"大工程观"的综合性、系统性、实践性和创新性构建化学工程与工艺课程体系。实践表明,"大工程观"课程体系对该专业的专业建设、科研发展、学生就业发挥着核心推动作用。