构建大学生休闲体育服务体系的研究

文章运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展.     

论高校休闲体育与时尚

探讨我国高等院校休闲体育内涵及发展现状,研究大学生休闲体育与时尚追求的互动发展关系,指出其互动发展意义,并提出大学生休闲体育与时尚追求的现实方法.     

河北省休闲体育产业发展现状的调查与分析

运用文献资料法和调查法,对河北省休闲体育产业的现状进行了深入的调查与分析,指出河北省在体育意识、体育场地设施建设、体育休闲健身市场等方面具有优势因素,为建立休闲体育产业化格局奠定基础,同时针对河北省现状指出存在的问题,在体育休闲消费、场地设施的开发利用和经费投入、体育休闲市场内部要素、体育休闲市场经营者与中介人等方面,提出合理化建议,为河北省休闲体育产业持续快速发展提供理论依据和保障。     

湖南省高校休闲体育开展状况研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对湖南省大学生“休闲体育”的开展现状进行了调查研究，并对高校中影响和制约休闲体育的因素进行分析，提出了体闲体育在高校中开展的建议，旨在为高校相关部门的决策提供一定的参考依据。     

象山县滨海休闲体育的态势分析

文章阐述了象山县滨海休闲体育的现状,运用态势分析法对象山滨海休闲体育进行了详细分析。在此基础上,针对象山县休闲体育各要素发展不平衡、基础设施薄弱、专业人才缺乏、季节性制约等现状,提出通过加强政策引导,完善基础设施建设,规范市场秩序,加大宣传推广力度等措施,以期全面提升象山滨海休闲体育的水准。     

安徽省高校大学生休闲体育参与行为特征的影响因素分析

以安徽省高校大学生休闲体育参与行为特征的影响因素为研究目的。采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过对安徽省大学生休闲体育参与行为存在问题的分析,从内、外两个方面探讨了影响其发展的主要因素。     

职业女性参与休闲体育的取向特征及干预策略研究

发达国家民众的休闲体育活动方式主要有欣赏体育视频或现场观赛、自身参与多种休闲体育活动、进行各种休闲旅游体验等等;我国休闲体育活动方式比较多元化,重＂休闲＂而轻＂体育＂。我国职业女性参与休闲体育的频率取向周3次以上、持续时间取向每次30分钟以上、强度取向达到出汗效果、项目取向强度适中、技术要求低均与现状相差甚远。通过转变职业女性休闲体育的观念、建立合理的职业女性休闲体育消费体系、强化女性休闲体育的场地设施建设等措施来改善我国职业女性休闲体育现状,希望对促进我国职业女性休闲体育运动的健康发展能够有所助益。     

四川省休闲体育公共服务体系构建策略

通过对四川省休闲体育公共服务现状的调查,提出了服务组织系统化、筹资多元化、服务内容和形式多样化、休闲体育服务人员专门化、群众参与普遍化和资源建设配置利用合理化的服务体系构建方向。并建议建立四川省休闲体育公共服务二元体系、"十个一"休闲体育公共服务工程、四川省休闲体育信息网络服务体系及加大休闲体育公共服务融资渠道等具体措施,这对促进四川省休闲体育事业的长久发展具有重要意义和价值。     

休闲体育在城市化进程中的社会价值

从我国城市化进程现状分析入手,对休闲体育概念及特点进行界定,从促进社会和谐、活跃国民经济和推进城市化均衡发展等方面,阐述城市化进程中休闲体育的社会价值,以此作为城市化进程健康发展及休闲体育全面推广的理论依据.     

休闲体育对大学生终身体育影响的相关研究——以蚌埠医学院学生为例

利用问卷调查法,深入研究了高校休闲体育对大学生终身体育积极性的影响,结果表明:在对学生运动技能形成、运动习惯的培养、运动观念的改变等方面,休闲体育比传统体育具有更大的优势。以休闲体育为平台,打造终身体育的意识,引导当代大学生利用闲暇时间从事体育锻炼是有实际意义的。     

论大学精神与大学品牌

本文从大学精神与大学品牌的关系入手 ,阐述了大学校长、大学教师综合素质、历届校友声望和成就、大学学术内容和校园风物等五个方面分别是大学精神与大学品牌形成的“核心力”、“孵化器”、“活广告”、“重要桥梁”和“显示器”。提出了在市场经济条件下打造大学的“品牌效应” ,须用大学精神的渗透性、示范性开发大学品牌的价值。大学要面向市场 ,面向世界 ,面向未来 ,必须加快对大学精神与大学品牌的培育 ,力图塑造自己的大学品牌特色 ,确保在市场中立于不败之地     

一流大学与大学精神

一流大学都具有令人尊重的精神气质,独特的大学精神是一流大学的重要标志.然而,我国在创建世界一流大学的过程中,较多地关注了各种硬指标的建设,忽视了对大学精神的培育,出现了一些误区.历史表明,大学精神是大学的灵魂,是一所大学在长期发展过程中形成的、为广大师生员工所认同的价值追求与群体意识,在学校发展过程中起着不可替代的重要作用.缺乏大学精神的大学,永远不可能成为一流大学.     

大学教育的和谐与和谐的大学教育

大学教育的和谐与和谐的大学教育是大学教育的理想境界与奋斗目标.确立知识与能力、做事与做人、社会价值与个体价值、继承与创新的和谐发展的教育理念是大学教育的和谐的永恒追求.构建社会化的专业设置与课程计划、培育大学生的人文素养、张扬大学生的个性与特长、启发大学生的主体性与建立和谐的师生关系是实现和谐的大学教育的基本方略.     

试论大学制度建设与大学校长的领导力

随着高等教育规模的扩大和国内、国际竞争的加剧,如何突破发展瓶颈,不断实现机制和体制的创新,促进大学的可持续发展,大学校长领导力无疑起着一个非常重要的作用。笔者认为制度建设是目前社会形势下大学校长领导力得以充分发挥的着力点,是提升其领导力的有效途径,大学校长应做良好大学制度的完善者、建设者和监护者。     

论大学理念与大学文化

大学理念和大学文化具有包含和扩展的辩证关系.大学理念分为核心理念、办学理念和教育理念三个层次,成为大学文化的核心.对大学文化内涵、功能和结构分析后可知,营造人才辈出的氛围,形成学术自由的空间,把握继承创新的规律,发掘特色鲜明的优势是大学文化建设的目标任务.     

法国知名学府——图卢兹大学

优秀的学府吸引着优秀的学子，浪漫的法国名校首次在中国亮相，吸引了更多人的关注     

大学精神的时代表征

大学精神是大学之为大的根本精神,是历代大学人经过长久努力,结晶而成的共同创造和追求的理想、价值、信念,它是大学文化的核心要素,在现时代它表征为:时代精神的精华,大学理想的追求,学术传统的承传,办学特色的彰显,大学人人格气质的张扬.大学精神是一所大学历久弥新的生命动力和源泉.     

高校毕业生学业管理探析

高校教务管理人员的工作繁琐而重要,在学生的学业管理中每个阶段都有特殊的方式与方法.做好学生的学业管理,对于教务管理人员的管理水平提出了很高的要求.针对毕业生学业管理中存在的问题,就高校教务管理人员如何做好毕业生学业管理工作的方式、方法提出了一些见解和思考.     

美国加利福尼亚大学

加州大学起源于1853年建立在奥克兰的加利福尼亚学院。如今已发展成一所拥有10个分校并对加州发展影响深远的巨型大学系统。加州大学是美国最具影响力的公立大学之一,其伯克利分校、旧金山分校、圣地亚哥分校和洛杉矶分校都是世界一流的学府。学院下设10个相对独立的分校：伯克利、戴维斯、艾维恩、洛杉矶、莫斯德、河滨、圣地亚哥、旧金山、圣特巴巴拉和圣特克鲁兹。     

英国布里斯托大学

今年8月，浙江留学史上第一批在国内读预科的100多名留学生毕业，这些学生中100％都将进入世界一流大学。在这些大学名单中，英国布里斯托大学就名列其中。