学习毛泽东同志关于革命转变的理论——初读《毛泽东选集》第四卷的札记

中国共产党所领导的中国人民革命,是十月革命所开始的世界无产阶级社会主义革命的一个组成部分,是十月革命的继续。但是中国人民的革命经历了两个不同的发展阶段。在一九四九年中华人民共和国成立以前,中国的革命是民主主义的革命。一九四九年中华人民共和国成立以后,才开始了社会主义革命。中国革命的经验表明:在一个殖民地半殖民地国家里,只有无产阶级通过它的先锋队——共产党紧紧地掌握革命的领导权,遵循着马克思列宁主义路线,才能取得民主革命的彻底胜利,才能使民主革命胜利地转变为社会主义革命。中国人民革命的胜利,为殖民地半殖民地国家里的人民争取民族解放、民主和社会主义的斗争树立了榜样,为国际共产主义运动增添了新的经验。毛泽东同志在指导中国革命和总结中国革命经验的基础上所提出的关于民主革命胜利地转变为社会主义革命的理论,大大地丰富了和发展了马克思列宁主义。     

试论从新民主主义到社会主义的转变

党的十一届六中全会决议指出:“从一九四九年十月中华人民共和国成立到一九五六年,我们党领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变。”这个“转变”是党创造性地运用马克思列宁主义与中国革命实际相结合的成果,是科学社会主义发展史上的伟大创举。因此,正确认识这个“转变”,具有重大的理论和现实意义。 一 我国从新民主主义到社会主义的转变,党成功地运用了马克思主义不断革命论的原理,实现了革命阶段的转变,为从资产阶级民主革命转变到社会主义革命提供了光辉的范例。 马克思早在一八四八年,分析德国资产阶级革命前夜时,就提出了“德国的资产阶级革命只能是无产阶级革命的直接序幕”的著名论断。这个论断清楚地说明,无产阶级不仅要把资产阶级民主革命进行到底,还要不间断的把资产阶级革命转变到社会主义革命。但是,马克思这个论断,在当时由于革命条件不成熟,而未能实现。 列宁把马克思不断革命论的原理,运用于俄国革命实践,一九○五年他在《社会民主党他     

积极发展哲学社会科学的理论研究工作——为纪念“五四”运动四十周年而作

四十年前的五四运动,是我国民主革命由资产阶级领导的旧民主主义革命到无产阶级领导的新民主主义革命的转折点,是我国有史以来最大变化的枢纽.五四以来的四十年,是中国人民在中国共产党的领导下艰苦奋斗、终于完成了民主主义革命、取得了社会主义革命的决定性的胜利、并且开辟了共产主义的灿烂前途的四十年,同时也是马克思列宁主义的科学真理在一个占世界人口四分之一的大国中逐步地掌握群众、从而变成了伟大的物质力量的四十年.     

廿世纪世界最伟大的女性——宋庆龄

一100多年来,中国人民进行了旧民主主义革命、新民主义革命、社会主义革命和社会主义建设。宋庆龄无一不与,是少有经历了它的全过程的革命家。她从辛亥革命以来的历史演化中,经过了三次重大转变,从伟大的革命民主主义者成为伟大的共产主义者。从1905年开始,中国出现20世纪第一个革命高潮——以孙中山为首的同盟会领导的资产阶级民主革命。此时,整个世界还是统一的、无所不包的资本主义体系,无产阶级社会主义革命尚处在准备阶段;中国民主资产阶级及其革命民主派站在历史的中心,无产阶级比较幼稚,居于资产阶级革命追随者的地位。宋庆龄     

深切怀念林伯渠同志

敬爱的伯渠同志已经离开我们整整二十年了。伯渠同志1886年诞生于湖南省临澧县。他从青年时代就献身于中华民族和人民的伟大革命事业,经历了资产阶级领导的旧民主主义革命、无产阶级领导的新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。在每个革命的历史阶段,他都是革命派的先进者,为中国人民的解放事业作     

毛泽东的新民主主义革命阶段论与马克思主义中国化的理论创新

马克思主义革命发展阶段论在基本原理层面所展现出来的核心要义,是生产力生产关系矛盾运动的发展水平决定了革命的性质及其发展程度。毛泽东在《新民主主义论》中坚持实事求是的科学态度,运用“能动的革命的反映论”,构建了把马克思主义革命发展阶段论与中国革命的具体实际辩证地结合起来的创新性理论图景。这种创新性突出地表现在提出了由无产阶级领导的(按社会性质来说是)资产阶级民主主义革命、为资本主义发展扫清道路的革命所建立的却是新民主主义的社会和各革命阶级的联合专政的国家、按社会性质来说的中国资产阶级民主主义革命却为中国社会主义的发展扫清了更广阔的道路等观点。这些观点在马克思主义革命发展理论史上具有重要的理论创新性。     

试论毛泽东哲学思想形成发展的历史条件及其特点

毛泽东哲学思想形成于本世纪二十年代后期,不是偶然的。研究它形成和发展的历史条件,有助于正确认识它的内容、特点和历史地位,正确认识它作为中国共产党科学的革命的世界观的伟大意义。一十九世纪末、二十世纪初,世界历史进入帝国主义和无产阶级革命的时代。1917年俄国十月革命的成功,给中国送来了马克思列宁主义。在十月革命和“五四”运动影响下,中国的革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命。领导这个革命的是无产阶级,指导这个革     

人民民主专政是具有中国特色的社会主义国家政权

<正> 人民民主专政,是马克思列宁主义的无产阶级革命和无产阶级专政学说与中国实际相结合的产物,是中国共产党和毛泽东同志领导人民在长期革命和建设实践中的伟大创造.我国的人民民主专政,经历了三个发展阶段:新民主主义革命时期.在革命根据地建立的人民民主专政,是局部的而不是全国性的政权,是在工人阶级的政党——共产党领导下的各革命阶级联合专政,它的任务是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,解决民主革命的任务.从中华人民共和国成立起,我国的人民民主专政,经过了从新民主主义到社会主义的过渡时期和社会主义时期两个发展阶段.我们党和毛泽东同志多次指出,这两个阶段的     

红军长征入黔和贵州社会发展的重大变化

1935年1月15日至17日红军长征过贵州所召开的遵义会议是中国共产党领导的中国革命的重要转折点,这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理,解决自己的路线、方针和政策;这次会议结束了王明“左”倾错误路线在党中央的统治,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,从而在极其危急的情况下挽救了红军、挽救了党,并为中国革命事业的发展,开辟了前进的道路.然而,就在我们放眼遵义会议之于中国革命重大影响的全景画面时,却往往忽略了红军长征入黔对于贵州社会发展的重大推动作用及十分深远的影响.而当我们具体论析与此有关的历史事实时,便会清楚地看到,自从1935年红军长征入黔开始,贵州社会发生了重大变化,其变化程度,为贵州辛亥革命所不及;而最有意义的是,它完成了1919年“五四”运动时期,贵州社会并未完成的从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变过程.正如我省许多学者已经达成的共识:贵州新民主主义革命时期应由此而开始.下面具体对此论点试加阐述:     

略论陈独秀“二次革命论”形成的原因

陈独秀是中国共产党的主要创始人之一,从党的“一大”到“五大”都担任党的最高的领导职务。可这样一位人物却在这一时期形成了“二次革命论”,主张在中国资产阶级民主革命和社会主义革命之间横插一个资产阶级专政、发展资本主义时期,将新民主主义革命和旧民主主义革命等同看待。这是为什么?笔者认为这其中既有客观原因,     

学习毛泽东经济思想 研究毛泽东经济思想——《毛泽东经济思想研究》简评

<正> 毛泽东同志是中国近现代革命史上杰出的无产阶级革命领袖和伟大的马克思主义者。他在领导中国新民主主义革命和建设以及新中国的社会主义革命和建设的过程中,把马克思列宁主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,创造性地丰富和发展了马克思列宁主义,与中国革命与建设的其他领袖一起,为国际无产阶级解放理论贡献了毛泽东思想,从而成为中国人民乃至世界人民极为     

论党关于实现历史使命的探索

1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中揭示了资本主义必然灭亡,社会主义必然代替资本主义的真理。中国共产党积极探索实现共产主义理想的道路,大大丰富和发展了这些思想。毛泽东认为当时中国社会是个半殖民地、半封建社会,这“就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会”。这两个性质不同的革命阶段既相互区别又相互连接。“民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势…     

同路与分歧——学习党的八届八中全会文件的笔记

在我们社会主义革命运动日益深入,社会主义建设日益蓬勃发展的时候,我们看到一种政治现象,就是:有极少数的一些人,在民主革命时期曾经打着过革命的旗帜,也还比较积极地追随无产阶级的政党从事过革命斗争;到了社会主义革命时期,却逐步露出了脑后的反骨,抛弃了革命的旗帜,暴露出他们并不是无产阶级革命家,而只是党的同路人,只是资产阶级、小资产阶级民主主义分子的真面貌。前一时期一小撮右倾机会主义分子对总路线、大跃进和人民公社的各种进攻和诬蔑,就是比较近一点的例证。我们应当运用马克思列宁主义的理论武器,从社会根源和思想根源入手来解释这种政治现象,只有这样,才能抓住问题的本质,才有利于我们提高认识和进行捍卫党的总路线、捍卫社会主义事业的斗争。     

西方资产阶级文明在中国的破产

伟大的十月社会主义革命,开辟了人类历史的新纪元,改变了整个世界历史的方向,同时,也极其深刻地影响着中国内部的变化。中国人在十月社会主义革命的帮助下,找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理。从此,中国革命的面目就为之一新。中国人找到马克思列宁主义这个真理,并不是一件容易的事情。自从一八四○年鸦片战争失败以来,先进的中国人,曾经千辛万苦地向西方国家寻找救国救民的真理。“但是行不通,理想总是不能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。”“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”“就是这样,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产”。(“论人民民主专政”)     

托洛茨基的重大理论贡献——纪念托洛茨基诞辰130周年

托洛茨基是早期苏共领导人,著名的马克思主义革命家,毕生致力于社会主义革命运动.然而,他的命运却是悲剧性的.历史是公正的,托洛茨基最终得到肯定,是与他的马克思主义理论建树分不开的.其中,关于社会主义革命运动的理论是最突出的.托洛茨基早期的不断革命论是其革命理论的根基,是一个关于落后国家如何建立无产阶级政权的战略构想,并经受了十月革命的检验.之后,不断革命论在实践中得以发展和完善,体现为一系列具体理论:一国不能建成社会主义革命论、政治革命论、世界革命论等,从而形成了宏观的社会主义运动完整版的不断革命理论,其实质是广义的不断革命论,是对不平衡规律的运用,是对无产阶级的自主性和国际主义精神的高扬.     

邓小平理论是时代的需要

党的十五大把邓小平理论确立为党的行动指南，既有现实指导意义，也有深远的历史意义。中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义，中国革命的面貌为之一新。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。毛泽东思想解决了建国、立国的根本问题，而邓小平理论主要是指明了强国、富国的发展道路。沿着这条道路，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目。马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论之所以一脉相承，能够不断发展、光大，在根本上是因…     

毛泽东思想与邓小平理论比较研究

“马克思列宁主义同中国实际相结合 ,有两次历史性飞跃 ,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ,它的主要创立者是毛泽东 ,我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论 ,它的主要创立者是邓小平 ,我们党把它称为邓小平理论。”1 这两大理论成果指引着中国共产党带领中国人民夺取了中国革命的伟大胜利 ,赢得了中国特色社会主义建设的辉煌成就 ,初步实现了中华民族的伟大复兴。专门探讨这两次历史性飞跃、两大理论成果的著述已是汗牛充…     

论全面贯彻党的基本路线

<正> 一 党的基本路线是新时期的一条马克思列宁主义的政治路线我党自建立到现在已有71年的时间,党领导的革命和建设事业有两个大阶段,一是新民主主义革命阶段,共有28年,二是在取得政权后进行社会主义革命和社会主义建设阶段,共有43年.在71年当中,我们党在各个时期制定的占主导地位的路线有七条.前28年,我们党有过三条路线;一是以陈独秀为代表的右倾投降主义路线;二是以王明、李     

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃

十五大报告指出:马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东.我们党把它称为毛泽东思想.第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论.无论从邓小平理论形成发展的过程来看,还是从邓小平理论自身的特点来看,都表明:邓小平理论确实是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃.     

毛泽东对近代中国国情研究的重大贡献

中国近代社会,是中国历史处于大动荡、大转变的过渡社会,中国的民主革命和其后的社会主义革命与建设,都直接间接地产生于这一复杂的历史时期。如何认识这一时期的国情,是中国革命面临的根本问题。不言而喻,近代中国的社会性质、发展过程、特点、基本矛盾等,对现代中国社会发展的方向、道路,起着决定性的作用。正确认识中国近代的国情和历史特点、规律等,对于指导中国社会主义革命与建设,具有十分重大的意义。中国共产党领导的中国革命和建设,其所以划分为民主革命与社会主义革命建设两大阶段,正是以毛泽东对近代中国国情的科学分析为基本依据。 从根本上说,中国共产党领导中国革命和建设的实践,同时也是不断研究认识中国国情的过程。邓小平同志指出,毛泽东同志“最伟大的功绩,是把马列主义原理同中国革命的实际相结合”,创立了伟大的毛泽东思想。但是,在中国革命的斗争中,有成功的经验,也有失败的惨痛教训。凡是注重研究国情,坚持一切从国情出发,革命建设就