高校学生干部的职能作用及其素质培养

通过论述学生干部的职能作用，以分院培养学生干部的实际工作及成效，浅析加强学生干部的素质培养，全面提高学生干部的政治素质、道德品质素质、业务能力素质、身心素质等综合素质的重要性和工作方法     

矛盾论观点在提高高校学生干部自身素质中的应用

高校学生干部面临工作学习矛盾、角色定位矛盾、人际交往矛盾、心理压力矛盾等诸多矛盾。依据马克思主义矛盾论观点对以上矛盾进行分析研究,通过干部自我教育的途径来解决这些矛盾,从而实现学生干部思想道德素质、科学文化素质、创新与实践素质、人文修养素质、心理素质的全面提高。     

试论高校学生工作干部队伍建设

临近２１世纪的新时期，在人的观念、素质、能力等方面对高校学生工作干部都提出了较高的要求。然而高校学生工作干部队伍的现状并没有能完全与这些要求相适应，存在着如力量不强、结构不合理、观念不新、素质不高、队伍不稳定等诸多问题。本文针对这些问题提出几点思考，旨在探讨加强学生工作干部队伍建设的方法与途径，以期达到做好高校学生工作，促进高校整体工作之目的     

对学分制条件下学生干部素质培养的思考

在学分制条件下,学生干部的素质培养工作已经成为辅导员工作的重心工作。学生干部的能力强弱、素质高低直接影响着辅导员的工作效率和学生组织的工作效果,也间接影响着学生个体的成长与发展。     

试论高校学生干部工作效能的提高

学生干部的工作绩效直接关系着学生班集体的建设，因此，如何最大限度地提高学生干部的内在素质、发挥学生干部的工作积极性成为学生思想政治工作的重要内容之一。本文就内因和外因两个方面阐述了调动提高学生干部工作绩效的动力机制问题。     

学生干部的选拔、培养、使用和考核工作初探

结合学生工作实际，探讨了学生干部的综合素质对学生管理工作的影响，提出了做好学生干部选拔，培养，使用和考核的思路。     

关于高校学生干部队伍建设的几点思考

学生干部既是高校办学育人的重要对象，又是高校学生工作的主体力量之一，加强其队伍建设至关重要。当前学生干部队伍建设中存在着素质能力与角色要求还不相适应的基本矛盾，切实有效地加强和改进学生干部队伍建设，提高其综合素质是新时期学生工作的重要一环，有利于开创高校学生工作新局面。     

学生干部的成长与成功素质的培养

学生干部在高校的各项工作中，起着十分重要的作用，他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量．是搞好学风建设的带头人，是活跃校园文化生活的组织者。但学生干部毕竞还是学生，他们的素质还参差不齐，在提倡大学素质教育的今天，学生干部应该怎样结合素质教育对学生干部的要求来发挥更大的作用，使自己得到全方面的锻炼，这是值得我们思考的。     

略谈高校学生干部工作指导

加强对学生干部工作的指导 ,即加强对他们的培养和使用工作 ,有利于学生思想政治工作的开展 ,有利于学风校风的建设 ,有利于学生干部自身素质的提高。通过严格的学生干部选拔、使用和培养 ,可以造就又红又专的人才     

学生干部的选拔、培养、使用和考核工作初探

结合学生工作实际,探讨了学生干部的综合素质对学生管理工作的影响,提出了做好学生干部选拔、培养、使用和考核的思路.     

试论对学生干部的培养与管理

文章提出了学生干部的选拔标准和培养目标,即学生干部应该具备的道德素质和能力素质.在此基础上,提出了通过调查研究、对学生干部实际工作的考察和组织竞选等选拔学生干部的方法,以及如何对学生干部进行思想道德、工作方法等的教育.同时,文章还提出了对学生干部进行评价的具体内容和方法.     

试论高校学生干部的基本素质

高校学生干部是高校思想政治教育、业务教学和行政管理工作的得力助手,高校学生干部工作是高校这些工作得以实现所必须又不可替代的重要环节,同时,又是为党的事业培养和锻炼骨干力量的重要途径。研究高校学生干部和学生干部工作,揭示其特征、规律和发展,对提高高校广大学生干部的素质,充分调动他们的积极性,有效地贯彻落实党的教育方针,培养社会主义事业的接班人,有着十分重要的意义。一、政治思想品德(一)政治素质政治素质是高校学生干部在政治上必须具备的根本条件。首先高校学生干部必须树立无产阶级世界观和人生观,必须努力学习马列主义…     

高校优秀学生干部素质要求简论

高校学生工作的绝大部分工作都是通过学生干部来落实、来完成的 ,因此加强对学生干部的教育和培养 ,不断提高学生干部的综合素质 ,是高校做好学生工作的基本前提和重要环节。基本素质是做好学生工作的前提 ,先进的理念对学生工作实践具有积极的指导意义 ,而工作艺术则是学生工作成效好坏的关键所在。本文作者从论述高校学生干部应具备的基本素质入手 ,进一步提出了优秀学生干部必备的先进理念 ,并结合自身多年高校学生教育管理的工作实践 ,提炼出了高校优秀学生干部做好学生工作的工作艺术     

谈高校学生骨干队伍的培养

高校学生骨干是指在高校学生思想教育、学习、生活管理等一切组织机构中承担工作任务的学生，包括学生党员和各级学生干部。他们不仅是联系领导、老师和广大同学的桥梁和纽带，也是一个班集体中学生学习、工作、活动的组织者和领导者。从某种意义上讲，一个集体学生素质的好坏、活动的效果如何与学生骨干的作用是密不可分的，他们的思想、作风、学习对其他同学起着明显的示范作用。一、抓好学生骨干的政治品德教育1．提高学生骨干的政治理论水平和政治素质。学生干部需要领会上级的精神，针对学生思想实际开展工作，光靠简单的行政命令是不…     

高校学生干部队伍培养的意义和对策探析

在学校思想教育与行政管理工作中,学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响。从培养学生干部所应具备的四个方面的基本素质入手,分析从选拔、引导、培养、激励等多个渠道加强对学生干部培养的方法和对策。     

学生干部能力培养十大要素

本文以自身历任学生干部及对学生干部培训的切身经验,并借鉴于管理知识融贯而成,本文从十个方面阐明了一个优秀学生干部应该注重培养自己集红与专,才与能的良好气质,以提高自身素质,注重培养自己扬长避短,充分发挥天时地利,而使干部工作卓有成效.文中以说理为线索,从管理、哲学不同侧面,具体分析,解决工作中遇到的特例,为从事学生干部工作提供微薄之鉴!具体而言:明确工作范围、对象、作用和目标,改变以往只重勤奋若干而未重视成效,     

高校青年政治思想工作者的角色与素质

学者与专家、人际关系艺术家、服务员、教育警察、个性模特儿与模范公民、心理医生和职业指导者这些角色构成了高校青年政治思想工作者相对于学生工作的一个角色集。要充当、胜任这些角色，高校青年政治思想工作者必须要有较高的理论素质、政治素质、知识素质和作风素质。     

高校学生干部队伍培养模式探析——以广西师范大学为个案

学生干部的培养是学生教育管理工作的重要组成部分,新形势下加强学生干部队伍的培养,探索培养的新模式,选拔好学生干部,进行定期培训,开展社会实践,建立管理制度评价体系,充分调动他们的积极性和主动性,最大限度地挖掘学生干部的潜能,培养大批素质高、能力强的学生干部,是高校思想政治教育工作重要组成部分,是中国特色社会主义事业发展的必然要求。     

高等学校开展学生干部情感管理的思考

学生干部的管理工作是一项讲求管理技巧、管理艺术而复杂的系统工程,通常做法有目标管理法、制度规范法、奖惩评价法和情感管理法。在这些方法中,情感管理法在新时期高等学校学生干部的管理显得更为可取。情感管理的内容融入了学生干部情感世界,旨在满足他们精神的追求,能够起到引导学生干部的行为由外在驱动向内在自觉的转变。因此,对学生干部实施情感管理,有利于提高学生干部工作的积极性与主动性,促进各高等学校学生工作的顺利开展。     

用马克思主义哲学思想教育培养学生干部

高等院校的三级学生干部是学生中的领导群体,是学校教育部门与学生之间的桥梁和纽带。这个领导群体的素质如何,直接影响着我们社会主义高等教育的教育效果。实践表明,在建立和完善社会主义市场经济的新形势下,高等院校学生干部的工作仍未能完全摆脱传统思想的禁锢,未能达到最佳的工作效果。原因虽是多方面的,但其中之一是学生干部没有更好地掌握和运用马克思主义的世界观和方法论。所以,在对全体学生进行政治思想教育、职业道德教育、专业知识教育的同时,要进一步认真细致、有的放矢地对学生干部特别是主要学生干部进行马克思主义哲学思想教育,从而不断提高学生干部认识、分析和解决问题的能力。