基于文化自觉视野下高校学生思想政治教育创新研究

高校学生思想政治教育不仅是一种政治现象,也是一种文化现象。事实上,我们实践工作中往往片面强调思想政治教育的政治性,导致思想政治教育资源的单一化和教育形式的呆板化;而思想政治教育的文化性往往被我们所忽视,致使高校学生思想政治工作缺乏应有的实效性。文化自觉作为和谐社会、各民族文化发展的共处之道,当然也是高校学生思想政治教育文化性的创新之路。如何提升高校学生思想政治教育的实效性,需要我们在工作中拓展高校学生思想政治教育的文化资源,挖掘其文化价值,切实提升高校学生思想政治教育的文化品位。     

从党建视角看高校学生思想政治教育创新

本文从高校学生党建工作和思想政治教育的切入点谈起,从党建的视角论述了高校学生思想政治教育应包含的内容以及高校学生思想政治教育创新的思路。     

论新时期高校学生思想政治教育载体创新

新时期,以新媒体技术为代表的信息技术的快速发展,一方面,给高校学生思想政治教育工作带来了新的挑战;另一方面,也为高校学生思想政治教育提供了载体创新的可能。新时期对高校学生提出的更高的能力要求,以及学生个性的多样性及交流平台的现代化,促使高校学生思想政治教育工作者必须探索一种更为个性化的,理论教学与实践性活动相结合的教育方式,以使高校学生思想政治教育更好地顺应时代之需。     

科学发展观与高校学生思想政治教育工作

科学发展观可为高校学生思想政治教育工作提供指导作用,同时为高校学生思想政治教育工作提供发展动力,即高校思想政治教育工作必须创新,加强和改进工作方式,只有创新才能提高大学生的综合素质,才能促进大学生的全面发展.     

高校学生思想政治工作的“五个一工程”

影响高校学生思想政治工作绩效的因素有很多,有主体性的,也有客体性的,这些无疑会影响高校学生思想政治工作的实效性和时效性。因此,需要对高校学生思想政治工作作一个整合性的把握,在工作队伍、文化载体、教育合力、绩效评价以及具体方法等五个方面做好工作,进一步实现高校学生思想政治工作的结构创新、机制创新和观念创新。     

论高校学生思想政治工作的机制创新

高校学生思想政治工作是高等教育的重要组成部分 ,新形势下高校学生思想政治工作的出路在于机制创新。为加强学生思想政治工作 ,必须改革旧的领导体制 ,建立健全各部门联合协调机制 ;运行机制方面要拓宽高校学生思想政治教育的渠道 ,强化学生主体意识 ;建立一个科学、合理的工作业绩评价体系 ,创新激励机制 ;营造学校—社会—家庭“三位一体”的思想政治工作网络 ,创造良好的育人环境。     

论和谐理念下高校学生思想政治教育载体的创新

和谐理念对高校学生思想政治教育的载体提出了新的要求,要消除传统的载体中存在的不和谐因素.充分发挥载体在思想政治教育中的作用,就必须对载体进行创新.阐述了和谐理念下高校学生思想政治教育载体创新的原则,并从和谐理念出发,提出了思想政治教育载体创新的对策及建议.     

高校学生党建工作面临的问题及创新实践

高校学生党支部是教育管理优秀学生的主要阵地,对发挥高校思想政治教育功能具有重要作用。新时代给高校学生党建带来了新内容新要求。分析当前高校学生党建工作面临的问题和薄弱环节,有利于探寻学生党建工作对策创新的实践方法。     

高校学生社区思想政治教育工作新体系的构想

构建高校学生社区思想政治工作新体系是深化高等教育体制改革的必然要求，是提高大学生思想政治教育工作实效、培养高素质人才的必然选择，是高校学生设区自身健康发展的内在要求。重点应从转变教育观念、建立运行高效的工作机制、加强学生社区制度建设、加强学生社区工作队伍建设、探索科学有效的工作方法五个方面去构建高校学生社区思想政治教育工作新体系。     

基于科学发展观理念的高校学生思想政治工作创新探究

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观，它对高校学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下，高校学生工作更要注重从意识创新、内容创新、方法创新、机制创新等方面开创思想政治工作的新局面。     

科学发展观视域下的独立学院学生思想政治工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作尤其是独立学院学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下,独立学院学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生工作,重点从教育、管理、服务等方面努力开创思想政治工作的新局面。     

科学发展观视域下的独立学院学生思想政治工作的创新

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,它对高校学生思想政治工作尤其是独立学院学生思想政治工作提出了新的更高的要求。在新形势下,独立学院学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生工作,重点从教育、管理、服务等方面努力开创思想政治工作的新局面。     

和谐社会视野下高校党建与思想政治工作的创新

创新高校党建与思想政治工作对构建社会主义和谐社会有着重要意义,新形势下高校党建与思想政治教育工作面临一系列的新矛盾、新问题,它要求从以下几个方面努力,即创新党的理论,与时俱进地指导高校党建与思想政治工作;创新高校党建与思想政治工作的管理体制;注重提高高校学生党员的质量,发挥学生党员的先锋模范效应以及创新高校党建与思想政治工作方式。     

对新形势下加强高校学生思想政治教育工作的思考

本文分析、探讨了目前高校学生思想政治教育工作面临的一系列挑战 ,尤其是信息网络技术的发展与普及 ,对高校思想政治教育工作提出了新的要求和任务。为应对这一系列挑战 ,进一步加强高校学生思想政治教育工作 ,在提出了加强大学生理想信念教育和法制观念教育的前提下 ,充分利用信息网络技术 ,让思想政治教育进网络 ,探索思想政治教育的新途径     

"三个代表"与高校学生思想政治工作创新

“三个代表”的重要思想为我国高校学生思想政治工作的创新指明了方向。“三个代表”的重要思想指导高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想启迪高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想召唤高校学生思想政治工作的创新。     

大学生日常思想政治教育创新

大学生思想政治教育是高校学生管理工作的重要组成部分,面对着复杂的国内外形势,在新的历史条件下,大学生思想政治教育工作面临着难得的机遇和严峻的挑战。中共中央、国务院有关文件多次强调,要积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。因此,如何改进和创新大学生思想政治教育工作,使之适应时代要求,是高校思想政治教育工作者的责任和首要任务。     

信息时代高校学生思想政治教育现状及对策分析

分析信息时代高校学生思想政治教育现状,并从教育观念的更新、教育方式方法的创新、教育信息系统的建立、教育工作机制的构建、教育信息队伍建设等方面就如何增强高校学生思想政治教育工作效能进行探讨。     

用“三个代表”创新高校学生的思想政治工作

高校学生的思想政治教育工作,是帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观不可或缺的重要工作.为此,必须明确该项工作的意义,了解面临的新情况、新问题,采取切实可行的措施,用"三个代表"的重要思想推进高校学生思想政治教育工作的创新.     

学分制下高校学生工作模式探讨

学分制的实施使传统的高校学生工作面临严峻挑战,给高校学生工作模式带来了巨大影响,高校应该从学分制实行以后的学生思想政治教育工作的实际出发,积极采取应对措施,创新学生工作模式,切实加强学生思想政治教育工作。     

浅谈组织行为学理论在当代大学生思想政治教育工作中的应用

高校学生的思想政治教育工作是学校整体工作的一个重要组成部分,在社会环境变化和教育改革的影响下,学生思想政治教育工作也需要随之进一步改善和提高.正确运用组织行为学理论,有助于高校思想政治教育工作的理论创新,对提高思想政治教育的有效性具有重要的启发意义.