普通高校篮球选项教学方法与手段研究

通过文献资料、问卷调查及数据统计分析等方法,调查和分析了大学生对篮球选项课教学方法和手段选用的评价与要求,对高校篮球选项课教学方法与手段的改进提出了建议.     

教学方法和手段改革之管见

本文阐明了教学方法和手段改革的必要性和紧迫性 ,从转变教育思想 ,注重启发式教学 ,改进学习方法 ,采用现代化教学手段 ,加强教师培训等方面就如何积极推进教学方法和手段改革进行了探讨     

"材料力学"课程教学方法教学手段的研究与改革

材料力学是高等工科院校重要的技术基础课之一,这门课程的教学改革工作也一直是高校教学中不断探讨的主题。本文对材料力学课程教学方法、教学手段改革进行了研究与探讨。从教学体系、教学方法、教学手段等方面阐述了材料力学课程建设的思路和体会。     

建构主义理论对研究生公共英语教学的启示——以中医药院校为例

全面分析了中医药院校研究生公共英语教学中存在的诸多问题,如与本科英语教学脱节,教学实践和实际需求脱节,教学内容、教学形式和教学手段单一,以及合格的师资不足、没有合适的教材等;并针对这些问题,从教学内容、教学方法和手段等方面分析了建构主义理论的学习理论和教学理论在中医药院校研究生公共英语教学实践中的应用、影响和启示,提出在教学内容上应加强西方文化教育,教学方法可采用支架式和抛锚式教学方法等改革建议。     

机械制图课立体化教学模式研究与实践

从辽宁工业大学教学实际出发,以立体化教学为目标,制作了CAI课件、电子教案、立体图形库、网络模拟实验室等教学软件,以及配有三维图形操作的习题集和解题指导,并进行了教学实践。力图做到教学手段为教学方法服务,教学手段为为教学方法改革提供支持。     

高校武术课教学改革探讨

文章分析了武术教学在高校教育中的作用,提出了修改、完善教学大纲,制定完善的教学方法和手段等武术课教学改革的措施.认为应根据大学生的个体差异及学生对武术课中不同项目的不同兴趣,采用不同的教学方法和手段,最终使学生整体素质得到提高.     

加强精品课程建设实现能力培养目标

精品课程建设包括教学内容、教学方法、教学手段、教材及师资队伍的建设等.只有全方位地进行教学内容的改革和教学方法、教学手段的创新及教材的建设,才能达到实现能力培养目标的目的.     

高等学校增强思想政治理论课实效性的探索

作者从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考试模式改革等方面阐述了如何增强思想政治理论课的教学实效性。教学内容必须与时俱进;广泛采用新颖活泼的教学方法:演讲式教学、参与式教学、讨论式教学、案例式教学等;教学手段现代直观;完善社会实践教学模式;以培养新人为目标,加强青年教师队伍建设。     

测量平差课程教学探讨

从教材内容、教学方法、教学手段、课程设计等方面讨论了测量平差课程的教学,并提出个人的见解。尤其在教学方法上以个人体验强调重视基础,注重培养学生的学习兴趣和动手能力。     

理论力学教学改革的研究与实践

结合当前国内外高等工程教育发展的总趋势,对理论力学课程的教学内容与体系、教学方法与教学手段、学生能力培养等方面进行了大胆的探索和改革。通过改革,加强了课程建设,提高了学生的综合素质和创新能力,教学质量稳步提高,教学评价名列前茅。今后,将探索现代教学手段和传统教学方法的结合点,推进教学评价模式改革。     

机械类本科专业“工程图学”课程内容体系与教学方法探讨

针对新的教学模式及人才培养目标,建立新的“工程图学”课程体系及运用先进的教学方法是一个迫切需要解决的问题.文章从优化教学内容、创新教学方法与手段、加强实践教学等方面,对课程内容体系的完善和教学方法的运用进行了阐述.     

关于高等会计教育教学方法的思考

教学方法是实现教育目标、取得教学成果的重要手段,作为教育工作者必须高度重视。本文结合我国高等会计教育目标,对案例教学法、互动教学法和强化训练法等先进而又适合我国高等会计教育的教学方法进行了探究,为我国高等会计教育教学方法的改革提出一些建议。     

对创新大学英语教学方法手段的几点思考

文章针对当前传统教学方法存在的主要问题,指出教学方法和手段的改革是新时期我国高等院校所必然面临的一个重要的问题并探讨了教学方法和手段改革的一些思路。     

"模拟电子线路"课程教学改革探讨

较详细地对“模拟电子线路”的教材建设、教学内容、教学手段和教学方法以及实验教学等方面进行了研究和探索。     

提高《中医妇科学》课堂教学质量的探索

本文探讨了《中医妇科学》的教学方法 ,从调动学生的学习兴趣、突出学科特色、摸索中医西医两种医学体系在妇科教学中的结合形式 ,采用启发式教学方法、巩固教学效果等方面作了回顾性总结 为改进教学方法和手段 ,提高课堂教学质量 ,更好地培养跨世纪的高等中医人才进行了探索与实践     

工业工程专业“运筹学”课程教学模式探讨

运筹学是工业工程专业的重要理论基础课程,主要通过定量分析方法解决经济管理中的各类决策问题,为后续许多课程提供理论依据。在分析工业工程专业开设运筹学课程的必要性的基础上,针对目前教学中普遍存在的诸如重理论、轻实践,与后续专业课脱节,教学方法和评价手段单一等主要问题,从教材选用、教学方法、教学内容和评价手段等方面进行了教学模式的探讨,提出了改进措施,为工业工程及相关专业的运筹学课程教学研究提供了参考。     

“财务管理”课程教学改革探索

目前,财务管理的教学实践普遍存在着理论教学与实际需要相脱节、传统教学方法与学生综合能力培养不相适宜、多媒体教学手段与教学内容和教学方法不相融合、教学内容多与教学时数少等诸多矛盾。本文就如何解决以上矛盾,改善财务管理教学质量,进行了分析和论述。     

《电工电子技术》课程的教改实践

介绍了山西农业大学《电工电子技术》课程建设,提出了在教材建设、教学方法和手段改进、考核制度完善等方面的一些改革思想和具体办法.     

知识产权法教学创新探析

我国的知识产权教育仍然处于初级阶段,文章结合作者的教学实践对知识产权法教学理念、教学方法、教学手段等进行了一些创新和探索。     

《塑料成型模具设计》课程的教学实践

针对《塑料成型模具设计》课程的特点和目前的教学条件,从教学观念、教学方法、教学手段等方面进行了一系列探索与实践。