古代“开学典礼”

每年的九、十月份,是各大中小学开学的日子。在中国古代,新生入学有开学仪式或“开学典礼”吗？在中国古代,新生入学不仅有隆重的“开学仪式”,而且备受重视,“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论。古代的儿童一般四至七岁入私塾读书,称之为“开书”、“破学”或“破蒙”,根据《礼记》和《弟子规》而流传下来的“开学仪式”则历经千年未改。通常的“开学仪式”包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等内容。     

多给孩子贴“正向标签”

生活中，很多家长喜欢给孩子。贴标签”。比如，孩子做了好事，有的家长会抚摸着孩子的头说：“你做得很棒，真是个善良无私的好孩子l”而有的家长，则会表现出对孩子的不理解，甚至呵斥孩子：“放着正事不做，操那个闲心干吗？”在这里，两类家长的不同态度，其实是家长贴在孩子心里的两种截然不同的“标签”，而这两种不同的“标签”，自然会培养出不同的人来。     

梧桐山里的私塾聚落（一）

梧桐山位于深圳东部。横跨罗湖和盐田两区，是深圳最高峰。每到春天，笼罩在雾霭中的梧桐山犹如仙境，吸引着深圳市民前来郊游踏青。但如今，这里已成为远近闻名的私塾、书院汇聚地，沿着蜿蜒起伏的山路循迹而至的人们。带着自己的孩子，目的只有一个，替孩子敲开私塾的门，离开学校。进山学“经典”。     

母亲的教诲

母亲读过几年私塾,粗通文字,有着中国妇女深明大义、慈善仁爱的伟大品质,对子女的教育十分严格、特别认真。小时候,母亲不止一次向我们讲述“孔融让梨”“、司马光破缸救小孩”、“匡衡凿壁偷光”等古代少儿的故事,使我们兄弟姊妹懂得了谦让和睦、勤奋努力、严于律己、宽以待人的道理。上中学时,我担着行李,母亲背着口粮,送我翻过大山,步行十几千米,把我交给老师。她用身教告诉我:不畏险阻,勇于攀登,走出大山,外面的世界很精彩。在送我上学的路上,她语重心长地对我说:“孩子,钱财是靠不住的,唯有学问才是抢不走、烧不掉的东西。是人一辈子的…     

我能和“差生”来往吗

不愿让自己的孩子与“差生”来往，这是很多家长的想法。与“差生”来往就一定会变“差”吗？事实上，每个孩子的身上都有闪光点。对此．学习、生活在一起的孩子们彼此更了解，感觉更到位。孩子的成长是一个复杂的过程，需要的伙伴各种各样，。因此，建议家长们在这个问题上加强与孩子的交流。听一听孩子的想法，不要武断干涉孩子们的交往。     

温州人上海办私塾惹争议

吕丽委与她的温州丈夫在上海办了一个现代私塾——孟母堂,5个老师带10多个孩子。这里的老师24小时陪着孩子,教育方法则是背诵各种经典,有中国古代的“四书”、“五经”,也有外国的经典名著片断。包括原著《仲夏夜之梦》,休息时间则是听梅兰芳和尚小云的录音,要不就是门德尔松的钢琴曲。没有办学许可证能否办学?目前孟母堂暂时没有关闭,上海市教委正在与吕丽委进一步沟通中。     

社区如何填补心理健康教育空白

孩子有不良倾向，家长认为是学校没管好，学校认为是家长不配合。广东省东莞市大众社会工作服务中心总干事王志伟说，在孩子“学校一家庭”生活中，社区应当承担串起“两点一线”的责任，填补心理健康教育的空白。     

关于国民政府择迁重庆问题的再探讨

本文通过对国民政府择迁重庆历史的考察，认为，蒋介石在１９３５入川追剿红军时没有择定四川这一抗日复兴的最后根据地，更没有“想定”重庆就是未来国民政府的基地。蒋介石择定四川为抗战的最后根据地是在１９３６年及其以后，而国民政府择定并正式决定迁都重庆则是在１９３７年１０月以后     

谁在变态

如今的孩子难管，管深了不是，管浅了也不是，闹急了，孩子会梗着脖子，瞪着眼睛，骂家长一句：“你变态吧？”弄得家长有苦难言。     

投资儿童家纺“钱景”看好

儿童对于众多家居产品的消费有着举足轻重的影响，家纺用品市场也不例外。随着现代的新型家庭观念的逐渐成形，父母对于孩子的成长环境，由吃好睡暖的“原始追求”向健康环保的“高级需要”的转变，由此催生的儿童家纺用品市场蕴藏着巨大的商机。     

从“私塾”教育到父母教育选择权的思考

最近一段时间我国出现了一批私塾教育机构,其性质属于一种家长自愿组成的现代家庭教育模式。学术界对此事的反应也是莫衷一是,有人赞同也有人反对。本文就从教育权、教育选择权的内涵出发,研究“私塾”教育是否具有合法性这一问题。     

谁去开家长会

主题点评 面对当前就业难和千军万马过独木桥的竞争形势，许多家长把孩子的命运寄托在“升学”这条窄径上。于是，千方百计让孩子上名次，登榜首，对孩子的健康成长危害很大。比如，一味要求孩子冒尖显眼。总是担心自己的孩子落后于人，一些家长，经常对孩子说的话也是，谁谁谁考第几，你看人家谁谁谁……他们给孩子定下的目标无非就是要超过“谁”，比如班上的同学，自己的亲友或邻居家的孩子等。有教育学者称：家长这种以为单纯地在学习上给孩子施压，让孩子们的心灵不堪重负。这种教育必然导致孩子求胜心过强而难以承受挫折，甚至是害怕挫折。     

“身边专家”服务社区邻里

“我的孩子爱顶嘴，怎么办？”“孩子学习习惯不好，能谈谈你是怎么做的吗？”“我们平时很忙，都是爷爷奶奶带孩子，要注意什么？”……30多位闻讯赶来的居民挤在小区活动室内，围着几位教子有方的家长，针对自己孩子存在的各种问题，问这问那。     

过度关爱，孩子心理受伤害

生活中，关爱孩子是父母的天性，但到了青春期后就应让孩子“单飞”，家长一味地越俎代庖，可能导致孩子心理上难以“断乳”，甚至影响其成年时期的求职和婚恋。     

家长也要上学堂

上海“12355家长学堂”日前在上海市青少年活动中心正式开讲。这个课堂以“公益讲座＋小班教育”为基本模式，邀请儿童心理和教育专家主讲，帮助家长们了解不同年龄阶段孩子的心理特点，掌握与孩子沟通的技巧和家庭教育的正确方法，使得亲子关系更为融洽，让青少年健康快乐地成长。     

拒绝“家长”称谓

中国青少年研究中心副主任孙云晓撰文提出，应将“家长”的称谓改为“父母”。孙云晓认为“家长”的含义就是家庭的统治者，是孩子命运的掌管者。这是个充满封建专制的称谓，与现代教育相修。在许多父母的观念里，“家长制”依旧根深蒂固，许多未成年人受伤害事件中，相当一部分是父母对孩子的恶劣行为所致，有的教师也养成了恶劣的‘该长作风”。如何使孩子成长成才？孙云晓认为，最有利于孩子成长的是民主型教养方式，父母应多给孩子一些自由发展空间，时常与孩子讨论对多种事情的看法，不断肯定孩子的多种努力，鼓励孩子走向成功。而如果…     

孩子“嫉妒”心理从何而来

在生活中，很多孩子会在与其他小伙伴的相处中表现出“嫉妒”的心理，如听不得自己的爸爸妈妈夸奖别的孩子，或当爸爸妈妈抱别的孩子时会感到不高兴等。遇到这种情况，很多家长都想要立即扑灭孩子“嫉妒”的火苗，但你是否想过，孩子的这种心理缘何而来？     

家庭教育的艺术

我国目前正处于社会转型期，家庭教育存在着许多误区。有学者提出，目前家庭教育存在着十大误区：之一，教育重点上，重才轻德，主要表现为智力投资第一，分数第一，升学第一，从而造成学生学习负担过重，精神压力太大，甚至有轻生，离家出走等现象发生；之二，家庭关系上，孩子为中心，家长有意无意地把孩子当做“小太阳”、“小皇帝”，家庭的一切都围着孩子转，从而导致孩子“自我中心”“唯我独尊”的思想严重；之三，在价值观上，金钱万能，家长把金钱作为奖励孩子的主要手段，只关心和满足孩子的物质需要，而忽视孩子的精神需要，从而…     

食疗对付孩子伤食

专家提醒，为避免孩子患上“伤食症”，家长应照顾好孩子的饮食，注意饮食适量，对于伤食了的孩子，可用以下食疗法治疗。     

警惕，孩子也有“亚健康”

许多家长不知道，一些看起来健康的孩子，其实也有可能处于“亚健康”状态。