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青年外语教师对培养符合时代发展的复合型外语人才意义重大,高校是培养和塑造青年外语教师最重要的力量。作为高级知识型员工,高校青年外语教师具有自身的特点和需求。在校本视角下,从心理契约、组织激励和柔性管理三方面出发,能有效促进青年外语教师的发展,将高校公共外语教育推进新时代。 相似文献
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当今社会,高校外语教师的职业发展问题直接关系到外语教育的质量。这就要求高校外语教师自身的素质越来越高,也对高校外语教师的职业发展模式提出了新的要求。本文通过对高校外语教师职业发展现状的分析以及外国学者波亚兹和科伯的教师生涯成长理论的研究,来阐述高校外语教师职业发展的创新模式——网络手段。 相似文献
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本论文主要通过问卷调查、现场访谈和查找文献资料等方法对金华地区各大旅游社和景区的外语导游进行调查研究,了解金华地区外语导游的现状。通过对各大数据分析,主要总结目前金华地区外语导游存在的问题并提出几点建设性的对策。 相似文献
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对国内多所高校商务英语课程设置进行调查,并调研了60多所外贸公司对商务英语专业人才的需求,探索现有商务英语课程体系的优点与不足,从而对贺州学院外语本专业课程设置提出建议。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对贵阳市高校公体课篮球教师的师资现状进行研究。本研究发现:贵阳市高校篮球选修课任课教师出现年轻化趋势,教师职称比例偏低,教师队伍中大多以女教师为主。教师科研能力较弱,科研成果少,发布论文数不均,教师进修机会少,教学方法多以传统教学方法为主。针对此,本研究提出了相关政策和建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7)
本调查以河北省张家口市农村小学教师为调查对象,对张市13县中选取的38所农村小学约700名教师的问卷调查、走访部分小学并进行实地调研,就教师基本情况、教师心理状况、教学状况、科研情况、师资培训现状等方面编制了调查问卷。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
本论文的目的是调查课堂中英语作为外语时任务型教学法的提问策略的实施情况。如何问问题是任务型教学法在英语教学中一个重要的部分,是教师引导学生积极思考,培养学生分析能力和创新能力的主要方式,也是输出、传递信息和从学生获得反馈的关键渠道。再者,问问题可以提高表达能力,检测学生学习效果。此论文重点研究教师如何在课堂中运用任务型教学法提问策略以达到教学目标,教会学生学习方法,指导学生自主学习。此外,论文深入探索了英语课堂教学中应该关注的提问技巧和任务型教学的一些相关注意点。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19)
随着我国改革开放,经济飞速发展,同时世界经济一体化步伐加快,经济贸易往来越来越密切,复合型外语人才的水平将在某种程度上影响经济贸易的往来,最终影响国民经济。通过对国内若干不同类型企业进行调查,由此可以看到复合型外语人才的现状,以及企业对复合型外语人才的要求,通过研究,为高校培养人才提出有益可行的建议,为企业引进复合型人才提出建议。 相似文献
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通过对国内外高校外语教育政策现状的研究发现,目前,国内外高校外语教育评价大多倾向于形成性评价,并取得了显著的成就。本文从吉林省高校外语教育评价现状出发,结合国内外高校在此领域所取得的经验,探索性的提出了吉林省高校外语教育评价应打破以往的平时成绩+期末成绩这种以终结性评价为主的评价模式,适当地在平时成绩部分增加其形成性评价的比重,改革创新以期末考试卷为主的终结性评价。 相似文献
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高校辅导员科研能力的提升是辅导员队伍建设走专业化、职业化道路的关键和保证。以北海四所高校的辅导员队伍为研究样本,对高校辅导员的科研现状及制约因素进行调查分析,并就如何培养、提升辅导员的科研能力进行了探讨。 相似文献
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外语人才在廊坊工业园区的经济发展与建设中正起着越来越重要的作用。通过对廊坊工业园区外语人才的现状及其需求趋势的调查和对统计数据的分析,可以清晰地看出廊坊工业园区外语人才需求的特点。并由此得出对高校外语专业课程设置的启示。 相似文献