基于价值观的南京大学生消费行为研究

准确把握当前大学生消费行为具有重要意义,而价值观是影响消费者行为的深层次因素.通过对南京地区十几所高校在校大学生的抽样调查,并对调查数据进行探索性因子分析和验证性因子分析,发现南京地区的大学生消费价值观呈现传统观念引导理性消费,自我成就引导时尚消费与人际交往引导面子消费三大特点.     

对安徽省部分高校女大学生体育参与的调查

运用问卷调查法,对安徽省5所普通高校女大学生体育参与的情况进行了调查,结果显示：安徽省普通高校女大学生每周参与体育锻炼的频次不固定者居多;大多数不能全面深入地认识体育价值;62．4％的女大学生有着积极的体育态度;47．8％和45．9％的女大学生是以上体育课和自发的方式参与体育锻炼;多数女大学生选择羽毛球、健羡操和乒乓球作为主要体育锻炼项目;大多选择不收费的场所进行体育锻炼;女大学生体育消费意识薄弱,消费水平低;影响女大学生参加体育锻炼的主要因素是场地器材的缺乏和学习压力大以及缺乏氛围。     

淄博大学生篮球运动态度与意向研究

文章以淄博地区五所高等院校大学生为研究对象,采用专家访谈法、文献资料调查法、数理统计法、问卷调查法等研究方法,对大学生参与篮球运动的态度和意向进行调查分析。研究表明：大学生是否参与篮球运动受多种因素影响;大学生参与篮球运动的程度由于环境的不同而不同;情感体验也是影响大学生是否继续参与篮球运动的因素;大学生参与篮球运动的积极性与其在运动中感知运动的难度有关;大学生参与篮球运动受到外在环境的影响。高校应当针对存在的问题采取相应对策,使大学生篮球运动向着有益于广大学生身心健康的方向发展。     

当代大学生消费现状调查、成因分析及其对策设计——基于S市若干高校的调查数据

文章采用随机整群抽样的方法,对S市1000名大学在校本科学生的消费现状进行问卷调查和统计分析。当代大学生消费特征主要表现在四个方面:第一,大学生消费结构呈现多元化,呈均态分布;第二,大学生消费方式超前化,呈梯度分布;第三,大学生消费场域网络化,呈二元结构;第四,大学生符号消费特征凸显,呈发展趋势。家庭、学校与社会是大学生消费现状形成的三种最主要影响因素。在学生消费社会化的过程中,学校和社会未承担起各自的角色,未完成好相应的任务与教育职责。引导当代大学生树立科学的消费理念,养成科学的消费方式,从高校层面来说可以进行多维的对策设计,建立多层次立体化的课程教育、实践教育及学生组织朋辈教育相结合的消费教育体系。     

湖北省高校网球运动开展的现状研究

近年来,网球运动已被我国各阶层的广大人民群众所青睐,并逐渐被大学生所认识,由此对该项目产生了浓厚的兴趣,然而,由于受师资力量不足和场地缺乏因素的困扰,网球运动在高校仅处于萌芽状态,远远满足不了学生参与网球运动的需要, 研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的开展现状,分析存在的问题,对促进高校网球运动的建设,推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义.     

大学生网络游戏消费行为特征研究

以昆明市区内主要5所高校在校大学生为研究对象,以问卷调查为主要调查方法,对大学生网络游戏消费行为特征进行了较为详细的调查和研究,并在此调查结果基础之上,得到关于高校和网络游戏开发运营商两个角度的相应结论及建议,最大程度地减少网络游戏对其主要消费群体———在校大学生的负面影响,使其走向健康的可持续发展之路。     

大学生亚健康状态及其影响因素分析——以南华大学为例

了解南华大学学生亚健康状态分布情况及影响因素,为开展大学生健康教育和促进学生健康提供依据。通过采用亚健康自测量表（中国卫教所颁布）和自行设计的亚健康影响因素调查表对817名在校大学生的亚健康状态分布和影响因素进行调查,用Logistic回归分析亚健康状态影响因素。结论：我校应加强大学生健康教育,开展多种形式的健康讲座、活动以及干预性的研究工作,促进和确保学生身心健康,为更好就业、适应社会提供保障。     

大学生消费现状的理性分析

对南京、苏州、无锡、徐州四地在校大学生的758份有效调查问卷表明:大学生月消费额中等偏低;生活费来源较单一,主要由家庭供给;吃穿住行通讯电脑诸方面呈稳健的消费行为与平和的消费心态;因报酬低且影响学习而参与勤工助学的力度不足,且不以追求经济收入为主要动机;农村生源和城市城镇生源的消费差异,更多地体现为经济状况良好与困难生源的差异。因而,对大学生盲目消费和超前消费的担心的实际意义不大,目前的要务是帮助大学生提高消费水平。     

武汉市居民网球运动消费特征的研究

通过文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对武汉市居民网球运动消费特征进行研究,深入分析了武汉市网球消费者参与网球活动的动机、方式、消费者的群体特征以及消费水平等。得出结论,武汉市居民网球消费的动机是以强身健体、兴趣爱好、娱乐消遣、社会交往为主。网球活动的形式以和朋友,家人一起参加为主。网球消费人群以中青年、高学历、职业良好和收入偏高群体为主。网球消费类型以实物型和参与型为主。并提出了推动居民网球运动发展的建议。     

关于提高普通高校网球课教学质量的思考

网球运动在我国高校有着广泛的群众基础,是广大学生所喜欢的体育运动项目。很多大学生积极报名参加网球选项课和选修课。然而,网球运动技术较为复杂,对于很多运动基础较差的大学生来讲,在较短时间内很难掌握各项技术。要尽快掌握网球各项技术,提高网球教学质量,应以抓好身体素质入手,重点解决正反手击球技术和发球技术,通过这些教学方法和手段得到事半功倍的作用。     

高校大学生体育消费现状分析——基于武汉市5所部属高校的调查

随机选取武汉市5所部属高校1 000名在校大学生,对武汉市大学生体育消费的现状进行了问卷调查.分析结果表明：武汉市大学生的体育消费动机是多样的、体育消费意识较强、多持有节俭体育消费观念、体育消费水平较低、体育消费结构较简单、体育场地是影响体育消费的重要因素.提出应提高大学生体育消费意识、引导其合理消费,加强体育场馆建设及利用,丰富体育消费内容等建议.     

产业转型视阈下高校创业教育需求特点及影响因素研究——基于渝蓉高校的调查实证分析

基于渝蓉两地高校调查样本,采用因子分析与SEM方法对产业转型背景下大学生创业教育需求的特征及影响因素进行实证研究.结果表明:产业环境预期与社会环境感知是影响大学生创业教育需求的两个主要因素,两个主要影响因素的总体效应分别为0.814和0.631,而大学生的人格特质、在校经历等因素处于相对次要之位;大学生创业教育需求影响因素具有分层性,相对于低年级学生而言,高年级学生创业教育需求对“环境”的反应更敏感;大学生对创业教育的需求主要体现为“实践性”“实用性”“早期性”等特点.基于此,提出构建产业链创业教育体系、搭建“双杆两翼”创业教育机制、加快教育供给侧改革、建立创业教育平台等政策性建议.     

河南省大学生体育意识与行为的调查

对河南省十所高校在校生的体育意识与行为的调查表明,河南大学生的体育价值观比较乐观;影响大学生参加体育运动的因素与其他各省调研结果相符;大学生喜爱的运动项目主要以健身、休闲娱乐型为主.     

大学生消费行为研究——基于滁州学院在校生的实证分析

当前大学生消费行为的影响因素呈现多元化趋势.以滁州学院在校大学生为研究对象,运用统计方法将调查样本划分为高、中、低三个消费群体.计量分析发现,多元化消费来源、多样化支出结构等因素在消费习惯、消费行为等方面对不同消费群体的影响程度不同:从消费来源看,高消费群体的消费行为受家庭收入影响最大,低消费群体受校外兼职收入影响最大,中等消费群体介于二者之间;从支出结构看,高消费群体侧重人际交往,低消费群体侧重饮食及考级考证,中等消费群体侧重饮食及人际交往.为促进大学生形成健康消费习惯,提出加强家庭消费教育观、提高理财能力、引导杜绝消费攀比心理以及构建合理的消费结构等建议.     

影响大学生闲暇生活态度的外部因素探究

自编大学生闲暇生活态度问卷,选取4所高校大一至大四的在校本科生对其进行调查研究,主要探讨同伴、社会、学校、家庭等因素对大学生的闲暇生活态度的影响及不同性别、专业、年级、来源的差异。     

我国体育院校网球专项教学训练现状的调查

我国15所高等体育院校的运动训练专业都设立了网球的单招项目.该文对我国8所体育院校运动训练专业网球专项教学训练现状进行调查分析,从而为我国高等体育院校更好的完善网球专项在教学训练方面的建设和对运动训练专业网球专项的培养目标的重新定位提供借鉴与参考.     

大学生就业倾向及其影响因素

通过问卷调查,运用双变量相关分析和逻辑回归模型,对在校大学生的就业倾向及其影响因素进行实证分析.研究结果表明,影响在校大学生就业倾向的因素有两个方面一是学生的个人背景因素,包括父母的教育水平、来源地和缴纳学费的困难程度等;二是学生受教育背景因素,包括学校类型、学科背景、学生学习成绩以及英语的流利程度等.认为对大学生就业问题的研究不能仅局限于毕业生群体,而应多关注于整个大学生的就业倾向研究.     

关于体育高职生心理健康因数的研究

高职院校学生是一个具有特殊性的大学生群体,高职大学生心理健康问题日益受到广大学者的关注。本文主要以体育高职生为研究对象,采用心理测量、访谈等方法对在校体育高职生的心理健康现状作了调查用自身因素、环境因素和教育因素三个方面来探讨这些因素对高职生心理健康的影响,以期为高职心理健康教育的开展提供理论参考。     

女大学生绿色消费意识对比分析——基于2001年与2011年调查

女大学生是未来消费主体的一部分,她们的消费意识和行动直接影响到绿色消费的发展方向。本文采用问卷法,分别于2001年和2011年两次对在校的女大学生进行了有关绿色消费意识调查,在分析对比数据结果的基础上,提出了如何通过环境教育提高女大学生绿色消费意识的主要途径。     

大学生对国内旅游景区认知差异研究——以东部地区某大学为例

大学生已成为我国旅游市场的重要新生力量。以东部地区某大学的学生为例,利用调查统计和ArcGIS软件,研究大学生对全国主要旅游景区认知差异。研究表明:(1)在所调查的46个旅游景区中,大学生对泰山的认知度最高,达108;认知度较高的景区主要集中在华北和华东地区。(2)大学生对自然景观的认知度稍高于人文景观,认知度较高的景区与景区宣传、当地经济等因素相关。(3)专业、年级、是否为独生子女、性格、生源地等因素是造成大学生对景区认知度差异的主要原因。(4)性别、居住地为农村还是城市,这些因素对认知差异的影响较小。