高等教育贯彻落实科学发展观的若干思考——以河北科技师范学院为例

科学发展观对于高等教育改革发展具有重大的指导意义。高等教育贯彻落实科学发展观，必须准确把握科学发展观的内涵和要求；在客观分析当前高校发展面临的新形势、新问题的基础上，确立高等教育科学发展观；进一步明确高等教育的改革发展方向；深化高校管理改革，促进管理和谐；全面提升高校的核心竞争力；着力推进高校内部人事管理体制、财务管理体制、后勤服务管理体制、教学管理体制改革等各项改革措施。     

当代体育课程发展趋势对我国体育课程改革的启示

体育课程改革是体育的核心。当代体育课程发展的趋势是：①终身体育思想已成为体育课程改革的指导思想；②体育课程目标多元发展；③课程内容向注重学校体育主体需要发展；④体育课程设计更加符合体育科学规律。对我国体育课改革的启示：①转变观念，以人为本，确立终身体育的课程改革指导思想；②从生理、心理和社会三个维度，把体育课程目标定位于人的素质全面发展上；③根据课程目标和学生需求重构课程内容体系；④加大体育课程的灵活性。     

邓小平的改革风险观及其时代价值

邓小平的改革理论中蕴藏着丰富的风险思想,他深刻阐述了改革与风险的辩证关系,深入论述了改革中存在的各种风险,精辟概括了防范改革风险的方针。在全面深化改革的过程中,要在坚持邓小平改革风险观的基础上,充分认识到防范风险仍然是全面深化改革过程一个重要课题,要分析新时期风险的新特点,探究防范风险的新路径。     

从邯钢经验看国有企业经营管理发展趋势──关于邯钢经验若干问题的探讨

邯钢经验是过渡经济时期国有企业经营管理制度改革的成功典范，其实质是，提供了过渡经济时期国有企业通过经营管理制度创新成为市场竞争主体的有效途径和企业成长方式。邯钢经验引导着国有企业经营管理制度改革方向：国有企业走向市场不仅仅是企业层面走向市场，而是企业各层面、全要素与市场对接；在改革与管理关系上由以改革为主到以管理为主，经营管理方式由“普降瑞雪”到凸显核心工作；职工参与管理由口号、名义转到融入具体工作之中；企业内部各组织之间关系由工厂制转向多样化。     

转型经济学视野中的俄罗斯转轨教训

从转型经济学的角度来看俄罗斯的经济转轨，可以得出如下教训：对市场经济的认识要破除新自由主义教条和模式崇拜，转型目标要反映制度要求和民族特点，转型过程要强化政府的主导地位；要加强市场经济改革的次序性认识，注重改革的阶段性推进和调整；全面改革和局部推进并不存在固定不变的最优模式，速度并不能解决所有制的问题；俄罗斯转轨的失败还在于主题单一的转轨；政治体制的改革必须建立在社会制度创新和市场经济发展的基础上，得到全社会成员的共同认可，模式照搬的结果必然引起既有框架的破裂和社会的动荡；     

关于学术管理的若干思考

1．科研管理与科研评价体制的改革。学术管理的基本职能包括：组织、指导、协调学术活动；制定学术规范；开展学术评价；做出学术决策；开展学术咨询；研究指导学术道德建设等等。长期以来，由于各方面的原因，我国学术管理存在着弱化、     

教育评价改革的风险及其治理——基于风险社会理论的思考

教育评价是整体教育改革中的关键环节，决定着教育事业发展的方向，有什么样的教育评价就有什么样的办学导向。教育评价改革作为一项人为和为人的探索性实践活动，是一个动态生成的过程。以风险社会理论为分析视角，教育评价改革囿于教育评价的内在复杂性与风险社会生态中的不确定性，在改革过程中隐含着价值取向与功能谱系的“钟摆现象”、政策试验的创新扩散风险、评价制度体系的系统风险以及评价主体的伦理风险等问题。置身于风险社会中的教育评价改革必须坚持马克思主义的指导地位，选择与客观存在的风险共舞，使评价回归立德树人的本真性价值。为此，需创设风险文化生态，提升评价改革的风险自觉意识；完善体制机制，为评价改革的风险预防和策略应对提供科学有效的制度供给；建构风险伦理以强化评价改革的道德正当性，进而实现道德善治的改革风险治理。     

公共经营及其制度安排——企业型政府理论的视角

企业型政府的基本理念是公共经营管理，以戴维·奥斯本、特德·盖布勒为代表提出的企业型政府理论，主张将市场机制引入公共领域，建立公共部门内部的市场结构；以顾客为导向，积极回应社会的公共需求；强调效果本位，在政府中实行全面质量管理和绩效管理；注重成本效益分析，使公共资源效用最大化，构建了基于公共经营理念的企业型政府的制度框架。     

民办教育改革与发展中的几个问题

本文全面论述我国民办教育改革与发展问题，分析细致深刻，对我国民办教育的改革与发展富有启迪和指导意义。内容分五个部分：⑴我国民办教育发展概况和趋势；⑵充分认识民办教育的地位和作用；⑶切实改善和加强管理，促进民办教育健康发展；⑷树立正确的发展观，规范民办学校的办学；⑸认真研究制定相关政策，扶持民办教育发展。     

社会保障制度内涵及其我国的改革

社会保障制度内涵及其我国的改革徐鸣一、社会保障制度与市场经济社会主义市场经济是一种高度发达的商品经济。在这种经济体制中，企业将遵循价值规律和效益法则在市场展开全面的竞争。随着企业破产、兼并和产权转让制度的实施，企业及劳动者将面临各种风险，企业必将有生...     

非时政类报刊出版单位转企改制态势及其取向

传统报刊管理体制弊端日显,新闻出版体制改革亟待深化,文化产业成为国民经济支柱性产业的迫切需要。构成了非时政类报刊出版单位转企改制的宏观情境。考虑到非时政类报刊出版单位数量大、类型多样、情况各异、结构复杂．转制将根据报刊出版单位性质和功能的差异分期分批进行。加快非时政类报刊出版单位转企改制进程。实现改制工作的“软着陆”。必须做好以下工作：维护员工的切身利益;建立健全领导管理体制和法人治理结构;科学设计内部制度体系,实现规范化运作;综合考虑非时政类报刊的差异,允许转制模式多元化;减少行政干预,尽快落实相关优惠和配套政策。     

基于期刊改制与数字出版的学报编辑管理策略

在当前期刊改制、数字出版的背景下,学报编辑应及时调整管理策略,采取应对措施,以适应形势的发展变化。学报编辑不仅要加强编辑知识技能和专业知识技能的学习,强化创新能力和协调沟通能力,注重管理和自我调适,还要及时学习相关数字编辑技术,熟练应用采编软件,在保证网络安全的基础上提高审稿质量与速度,以强烈的责任心和使命感办出专业性强、有特色、有创新的精品学报。学报编辑既要打击非法出版,遏制学术不端行为,也要积极争取政策支持,扩大学报的传播和影响力,为学报进一步壮大奠定基础,进而拓宽学报编辑的职业发展道路。     

算法决策风险防范的法制路径研究

伴随算法决策在行政、司法和商业等领域的深度应用,隐私泄露、算法歧视与人类自主性受损已成为三大主要风险.为防范该类风险,首要的是须重申、确立并加强人的主体地位意识,以此反向定位算法决策的工具属性.在此前提条件下,亦应借力他山之石雕琢己玉,积极借镜以美国、欧盟和德国为代表的域外经验,研习其有关算法决策的制度构建与规则设计,尤其要关注法律制度、规则设计的针对性与专业性.当然,更需立足我国国情,切实把脉时代发展,在适时运用比例原则以加强算法决策风险评估机制的同时,科学合理界定责任 主体,明确制定该类风险责任承担的相关法律法规,以最大化降低因法律模糊性而遭致数据主体的二度伤害.     

在实践中培养高师学生的数学教学能力

数学教育领城中理论与实践脱节的一个重要原因是:教法课教学中,对高师学生理论与实践相结合的训练重视不够,方法不当。为此,要提高对该课程实践教学的认识,加强实践环节的教学组织,从课堂内、课堂外和实践教学评价三方面入手,改革实践教学方法。     

我国企业建立柔性生产和管理方式的对策研究

柔性生产和管理方式的产生是市场竞争和科技革命共同作用的结果。柔性生产和管理是一个有机整体 ,对多元化的市场需求具有快速响应能力。在我国企业建立和实施柔性生产和管理方式必须加强研究开发、进行流程再造、注重人的培养、重建组织结构、推动制度创新。     

经济转型后期的中国经济改革模式

中国的改革模式是与中国的国情相适应、以建立社会主义市场经济为目标、以实现中国经济和社会的现代化和中华民族的伟大复兴为宗旨的经济转型模式。这一模式的形成,既体现了经济现代化和市场经济发展的一般规律,又反映了中国特殊的制度、国情和历史阶段的要求。当前,中国已经进入了经济转型的后期,经济改革和经济发展呈现出了一系列新的阶段性特征,面临着新的形势和任务。在这一新的历史阶段,中国的经济转型具有以下三个主要特点:第一,中国的市场经济模式仍然是一种处在工业化、市场化过程中的初级的政府主导型的市场经济模式。第二,必须坚持社会主义市场经济的改革方向,既要进一步发挥市场机制在资源配置中的基础性调节作用,又要注重市场经济的社会主义性质,把市场机制的长处和社会主义的优点结合起来。第三,要坚持以科学发展观统领经济社会发展的全局,坚持按照“五个统筹”的要求积极推进改革开放,从实际出发不断创新改革与发展的模式。     

教师教育改革与发展的区域突破

自六所部属师范大学招收免费师范生以来,教师教育本土化趋势日益增强,具有区域特色的教师教育形式纷纷涌现,教师教育改革呈现区域突破的特质:幼儿教师培养"自成体系";地方院校免费师范生教育"相继崛起";农村地区教师发展"深受重视"。为推进整体教师教育改革与发展,应从以下四方面着手:高水平院校应承担幼师培训重任、在更多地方师范院校实行免费师范生制度、试行教师定向培养机制、实行教育实验区。     

我国医疗保障改革的发展历程及对策建议

改革开放三十年来我国医疗保障改革经历了一系列阶段,取得了一定成就,也遭遇了各种困难。因此有必要分析我国医疗保障改革三十年来的发展历程及其成就,解析我国医疗保障改革发展各阶段遭遇的困难,对进一步完善我国医疗改革提出对策建议,以期更好地提高人民群众的医疗保障福利,同时控制政府财政风险。     

从我国教育投入引发的若干思考

由于历史和现实的原因,我国多年来财政教育资金投入水平与世界大多数国家相比,存在明显的差距。在学前教育、义务教育和高等教育等阶段,由于教育经费的严重不足而产生了种种矛盾和问题。教育要优先发展,必须从教育投资立法、投资机制改革等方面保证教育经费的充分投入。     

企业改制与资产评估

企业改制是建立现代企业制度的必要途径。资产评估是企业改制中必不可少的重要环节。资产评估应明确评估目的、评估基准期、评估对象 ,掌握正确的评估方法和规范的评估程序。在企业改制中要特别注意设计稳妥的剥离方法 ,对非经营性资产和非经营性人员进行合理的剥离