寄语《人才开发》

在科技以及市场经济快速发展的今天,人才资源的开发已被社会各个行业所高度重视。人才资源作为一种特殊的资源,是一切经济资源中最重要的资源。拥有众多高素质的人才,就意味着拥有一笔丰厚的最具潜能的财富。21世纪,人才的优势将取代传统的经济发展优势,呼唤人才已成为新世纪强大的共鸣之音! 而回首过去10年间,对于人才     

聚焦全球人才争夺战

20世纪人类取得的最伟大的成就是什么?世界各国都这样认为，是以科技进步带动的人类经济的飞速发展。科技进步说到底是人类自身的进步，是人类对已知知识的不断积累和对未知世界的不辍探索的结果。简言之，是人才成就了20世纪的伟大业绩。21世纪将是知识经济的时代，在知识经济社会里，人才更是决定一切的因素。因此在新世纪即将到来的时候，世界各国对人才表现出了无与伦比的热情，全球范围内展开了一场史无前例的人才争夺战。发达国家千方百计招募高技术人才 美国是当今世界最发达、最富裕的国家。纵观美国近一个世纪的发展史，人们不难发…     

西方国家争夺人才之战

对任何国家来说,人才都是最宝贵的资源。人才会给一个国家创造无限财富。为增强自己的综合国力,在当今世界占有有利地位,各国都在把充分利用人才作为一项发展战略来抓;21世纪将是高科技竞争的时代,为迎接它的到来,各国尤其是经济发达的国家无不精心     

论高职院校人才培养的社会适应性策略

21世纪是一个不寻常的世纪。21世纪的社会生活丰富多彩，充满强烈的刺激感，21世纪的人才培养也是史无前例的。随着社会的发展以及国家教育水平的不断提高，社会中各种人才的特征日益凸显，在当今多种企业激烈竞争的背景下，对人才的选拔思想受到来自多方面的冲击和影响。如何培养具有更高能力的社会人才、追求人才的全面防治，怎样提高企业的知名度等成为人们思考的重要问题。     

人事信息化建设存在的问题及对策

在新世纪，随着计算机网络技术的发展和应用的普及，人类将进入以信息技术为主要标志的知识经济时代。随着时间的推移，信息化将越来越对经济发展和社会进步产生深远的影响。信息化以比工业革命和电气革命更加迅猛、更加深刻的变革力量震撼着当今世界，成为人类在21世纪发展的强大动力。作为上层建筑领域的人事人才工作也不可避免地要适应这一潮流，     

如何实施新世纪的人才战略

我们满怀豪情跨入了新世纪。在新的世纪里，人事人才工作将面临着新的机遇和挑战，前不久的全国人事厅局长会议明确提出了实施人才战略成为新世纪人事人才工作的主题。 　　思想是行动的先导。没有理论作指导，便没有观念的创新，人事人才工作就不可能突破和发展。实施好人才战略必须站在理论的制高点上，创新理论，探索新方法，学习新知识。为此，本刊记者日前采访了国家人事部人事科学院部分专家学者，以期通过专家们阐述新观点新思想，能对人事人才工作有所启迪。 [视点 ]人才竞争的 新世纪 ■王通讯 　　千帆竞发，百舸争流，我们已经跨…     

对高校吸引和稳定人才的几点思考

21世纪人类进入了一个以知识为主宰的全新的经济时代，创新性高科技人才将成为世界各国竞争的焦点。创新性高科技人才的大量需求，也为21世纪     

创新素质呼唤创新环境

21世纪,知识经济占主导地位,最大的资源是智力,最大的财富是智慧。从事人才、知识的生产和再生产的教育成为决定未来经济增长的关键要素。大学被推向经济社会的中心,进入经济运行的过程,主导经济社会发展。因此,高校的理念、功能和形态都发生了重大变化,改造社会是21世纪高校的新目标,创新是21世纪高校最重要的任务。通过创新,才能实现教育机制的转变,实现高校创新型人     

牢固树立人才资源开发新观念

人力资源是社会一切资源中最特殊、最重要的资源。当今世界，人才已经成为国家第一位的战略资源，人力资源理所当然地成为经济发展的核心战略资源。尤其是进入21世纪后，人才与人力资源的开发已经成为世界各国经济和社会发展诸多战略的制高点。河南省地处中原腹地，基本省情是人口多、资源少、环境承载能力弱，经济社会加快发展与人口资源环境约束加剧的矛盾更为突出。     

顾客导向的人力资源管理模式

二十一世纪是服务经济的时代,其显著特点是经济全球化、信息网络化和服务多样化。人,确切的说,具有高素质的人力资本,作为经济一切经济活动的参与者、决策者和执行者,将越来越成为社会生产力中最重要的因素。特别是对服务企业来说,由于服务的特殊性, 员工成为企业最宝贵的财富。对人的管理,特别是对知识型人才的管理,其方式将面临着一场巨大的变革。出于竞争     

全国人事科研信息网

中国将全面启动新世纪人才工程中国的“十五”计划宣布：新世纪第一个五年里，中国将全面启动新世纪的人才工程。这一工程就是中国将每年增加高等院校的招生名额；将组建或调整一批高校的学科和专业，为共和国造就应对知识经济挑战急需的新型人才；将在经济、科技、教育等各个领域着力推进改革与创新，让创新成为提高民族素质的灵魂。中国要在全球性的人才竞争中展开一场保卫人才安全、实现可持续发展的人才争夺战。中国将大力推进高等教育大众化工程，未来10年中国要把同龄人口高等教育的入学率提高到15％，2010年我国当年招收的大学生预计…     

努力培养创新人才 迎接知识经济挑战

知识经济的兴起，是当今世界发展的必然趋势，创新性高科技人才将成为世界各国竞争的焦点。创新人才的大量需求，也为21世纪高等教育的发展带来     

新世纪医学继续教育初探

一个富有竞争性和挑战性的２１世纪已经到来。新世纪是科技竞争，特别是人才的竞争，将成为世界各国竞争的焦点。因此，提高全民族的科学文化素质已成为我们适应世界潮流、迎接新世纪挑战的关键，也是实现中华民族全面振兴的关键。２１世纪社会环境将发生较大变化。社会环境的变化以经济变化、科技变化、文化变化、道德变化最为显著。这些方面的变化都对２１世纪的人才提出了明确的要求，即２１世纪人才必须具有职业适应力、科技适应力、文化适应力、道德整合能力。这些能力的培养途径可以是多样化的，但是最重要的培养途径是继续教育。 医…     

新世纪谁主沉浮——世纪之交“人才热”备忘录

可以肯定地说,21世纪竞争最激烈的是科技人才的竞争,竞争的焦点已取决于人力资源的质与量。轰动全球的《大国的兴衰》一书的作者帕·米西认为:21世纪综合国力的竞争,根本上就是人才的竞争。争人才,抢人才,已成为当今世界最大、最激烈的竞争。     

从人事管制到人力资源开发

21世纪，知识成为推动人类发展的第一要素，是人类最宝贵的资源。这一时代，是知识经济的时代，管理的核心即为对知识的管理；所有的竞争归结为人才的竞争，人力资源管理成为知识管理的核心内容，而人力资源管理的核心是人的管理，一种以“人”为中心，将人作为最重要资源的现代管理思想。     

人力资源开发与管理刍议

21世纪是人才竞争的世纪,也是人才在企业管理与社会活动中日益凸显才能的时代。在这个世纪中,人才在经济活动及社会行为中,将发挥难以估量的主导作用。因此,强化人力资源的开发与管理,已成为我国人才战略的重要组成部分。一方面,我们应在现有人才中,发现优秀者并充分发挥其最佳潜能;另一方面,应不断开拓新的人才渠道,积极吸纳海外优秀人才,以加快我国经济建设和社会发展的步伐,进而推动人类文明的繁荣。     

京、沪、深三地高新技术人才政策分析

面对全球化和信息化国际人才资源的激烈竞争，发达国家都在为新世纪培养和争夺高新技术人才。美国明确提出要培养“二十一世纪的美国人”的口号；日本提出培养“世界通用的日本人”的口号；中国作为发展中的大国，地大物博，但是12亿人口平均下来，地也不大，物也不博。而人才资源却可以非常之博，如果把12亿从分母变成乘数，就是天文数字，可以取之不尽，用之不竭。这是中国未来的希望和财富，也是全球的财富。为了应对知识经济的挑战和新一轮争夺人才的攻势，我国各地纷纷创建科技园区，吸引高新技术人才。而北京、上海、深圳三地最为典型…     

大学生创新能力的培养

创新是知识经济时代精神的集中体现。创新人才是知识经济时代最宝贵的财富。高校是知识传播和创新人才培养的基地和摇篮,如何在做好学生思想政治工作的前提下,培养学生的创新能力,将他们培养成为创新型人才,已经成为我们教育工作的核心内容。针对这种情况,简单的谈谈自己的想法。     

上海人才国际化对策

上海新世纪的发展目标是要建设成为国际经济、金融、贸易和航运中心之一。现代化的国际大都市,必须要有国际化的人才作支撑。因此,如何实现上海人才的国际化,将是上海经济国际化的重大命题。(一)经济全球化,必然要求人才国际化进入21世纪,国际经济发展将呈现新的特点:一是经济全球化进入一个新的发展阶段,这使全球生产、贸易、服务的国际化程度迅速扩张,各类生产要素,包括物资、资金、技术、信息、人才成为“资源流”,在全球范围内加速流动。二是知识经济发展进程加快,高新技术尤其是网络技术的发展,一方面使新经济时代的产业结构发生重大调…     

强化知识经济时代的素质教育

２１世纪，人类将跨入知识经济时代。新时代经济发展最主要的动力是具有知识贡献的高素质人才，最主要的要素是知识和智能的投人，经济增长最主要的源泉是知识和科学技术不断创新并转化为生产力；国家综合国力最根本的标准和最主要的基础是素质教育水平。日趋激烈的国际竞争——经济和综合国力的竞争，实质上是人才素质和科学技术发展水平的竞争。因此，强化知识经济时代素质教育的创新化、开放化和智能化，便成为新世纪推进知识经济发展的重要课题。创新化是强化知识经济时代素质教育的生命线。素质教育的创新化指开拓先、手段新、更新快。…