称呼语变异与态度评价

系统功能语言学的评价理论旨在加强对人际意义的研究,它可以很好地应用在称呼语变异的研究中,用来分析称呼语变异如何表达说话人对听话人的情感立场、行为判断和欣赏评价。另外,评价理论的介入系统和级差系统也可以很好地体现在称呼语的态度评价中。      

基于评价理论的人际意义研究——以《傲慢与偏见》中Elizabeth的话语分析为例

评价理论是在系统功能语法的基础上发展起来的,是对系统功能语言学的补充和拓展。用评价系统中的态度系统对《傲慢与偏见》中Elizabeth的话语进行分析,可揭示小说通过人物对话表达态度以及实现人际意义的方法。     

金娜娜《言语动词的隐喻性评价研究》出版

深圳大学外国语学院副教授金娜娜博士撰写的《言语动词的隐喻性评价研究》已于2009年7月由中山大学出版社出版。该书探讨言语动词在转述中的评价功能,是一部融合系统功能语言学与评价系统的理论探新之作。作者从语义认知的思路探索言     

系统功能语言学发展的维度与向度

论文是对系统功能语言学发展的综述和回顾,以期对系统功能语言学未来发展的维度和向度做出远瞻和预测.讨论的内容包括精细度与层级化、个别研究与普遍研究、系统功能的研究方法与学科视野,以及系统功能语言学研究的本土化和国际化等.     

从认知角度看语言的表情功能

认知语言学认为,语言不仅客观地表达命题式的思想,还表达言语主体即说话人的观点、感情和态度,因此语言具有表情功能。语言的表情功能是语言主观性、主观化的具体表现。本文以英汉两种语言为例,从认知角度重点探讨了语言的主观性与主观化,并分析了主观性、主观化的心理认知机制（视角、说话人的情/移情、认识程度）及动因（语用推理和语境顺应）。     

《丑小鸭》的态度意义研究

评价理论是在系统功能语言学人际功能的基础上发展起来的话语评价工具。运用评价理论态度子系统:情感、判断、鉴赏及其相应的显性/隐性资源对童话《丑小鸭》进行态度资源分析,探讨作者的交际策略,以更好地为童话创作提供借鉴,同时可以进一步在语篇中寻找真实的安徒生。     

评价理论视角下英语公共演说语篇中人际意义的体现

评价理论是在系统功能语言学三大元功能之一的人际功能基础上发展起来的。它作为人际功能的一部分,由态度、介入和级差三方面组成,主要研究语篇中作者如何表达主观态度。近年来评价成为话语分析手段的一个重要方面,而评价理论也成为系统功能语言学对人际意义研究的新词汇语法框架。本文尝试应用评价理论来分析演讲者如何在英语公共演说中运用评价的手段和方式,从而达到体现人际意义的目的。     

农业语篇的介入资源分析:基于评价理论的视角

评价作为一种重要的词汇-语法资源,体现了说话人或作者对语篇的观点和态度。尝试运用评价理论中的介入系统为分析框架,对农业语篇中的介入资源进行分析。一方面,旨在揭示农业语篇中介入资源具有的独特功能和分布特征;另一方面,旨在为农业研究者阅读及撰写该领域的论文摘要提供有益的借鉴。     

《新编系统功能语言学教程》评介

王振华教授编著的《新编系统功能语言学教程》一书是一本适合中国学生使用的系统功能语言学教程。该书涵盖了系统功能语言学的经典理论以及近年来在该范式下发展创立的新的理论和观点。通过对该教程进行介绍,并对其特点进行综述,可知该书对系统功能语言学的研究及该领域近年的重要成果进行了介绍,其中不乏独到的见解。该教程理论介绍联系实际语篇分析,是研究者学习和了解系统功能语言学的好教材。     

多维互动：语篇中说话人的角色

结合对话哲学和系统功能语言学理论,本文研究语篇中说话人的多维角色以及角色间的多维互动关系。在语篇构建的双重世界（＂我-你＂和＂它＂世界）中,说话人同时扮演着对话、参与和背景角色。对话和参与角色决定语篇语言系统的特点,背景角色影响语言系统的特点。这三种角色时而合作、时而冲突,多样组合、纵横交错。说话人是多维角色多维互动的角色复合体。     

英汉翻译中说话者年龄与性别对COULD情态类型的影响

情态是系统功能语言学人际意义的一个重要概念,情态类型受说话者年龄和性别的影响。英汉翻译中,这种影响是否在原文和译文中保持不变,这是我们着手调查的问题。具体来讲,研究选取Harry Potter及其汉语译文作为语料库,以系统功能语言学情态系统为理论指导,运用WordSmith Tools及SPSS统计工具进行分析。结果显示,COULD在原文中没有“经常”的意思,但是在译文中却被翻译为“经常”;译者更倾向于将成人说话者表示“可能”的COULD情态用“情态操作词”、“情态副词”来翻译。      

广告语篇中的人际意义撷谈

文体学的发展与语言学密切相关。系统功能语言学的迅速发展为文体分析开辟了一条广阔的道路。人际意义是系统功能语法的三大元功能之一,近年来这一领域发展特别快,如马丁(Martin)建立了“评价系统理论”,李战子对话语人际功能的全面研究等等。通过运用这些理论成果,分别从语气、情态、人称和评价系统四个方面分析两篇航空广告,探讨这些人际手段在广告语篇中的实现。     

浅论和谐消费环境评价指标体系的构建

“构建和谐社会”是当今社会的一个热点话题,和谐社会的构建必然包括和谐消费环境的构建。构建和谐的消费环境能实现企业和消费者的双赢,保证市场有序进行。而消费环境是否和谐,如何进行评估,就要求我们建立一个评估体系来衡量。笔者探讨了我国和谐消费环境构建的评估体系建立的基本原则和相关因素的分析,并初步得出一个理论评估体系。     

高校学生经济状况认定指标体系及模型研究

准确、客观地对学生经济状况进行认定历来是高校学生管理工作的难点之一。在高校通过校园一卡通系统积累了大量消费数据以后,如何通过这些历史消费数据对学生的经济状况进行认定,成为值得思考的重要问题。在对高校学生经济状况进行充分分析的基础上,利用现代评价方法,建立了对学生经济状况进行分析的评价指标体系和评价模型。     

专业、可信度和评价系统选择——编辑书评与读者书评评价特征对比研究

在功能语言学评价系统理论框架下,通过对80篇书评和121份调查问卷进行数据分析,探讨网上的编辑书评和两种读者书评之间存在的评价系统选择差异,以及其差异在专业程度和可信度上产生的效果。研究表明,编辑书评与读者书评在情感系统和介入系统选择上存在差异,处于"编辑声音-读者声音"连续统上,在专业性和可信度上形成互补,最终达到书商推销其书籍的目的。     

海明威“冰山”理论的系统功能适用语言学释解--以短篇小说?杀手?为例

作为适用语言学的系统功能语言学是文学语篇分析的有力工具。本文以海明威的经典短篇小说之一?杀手?为例,通过对它进行及物性系统、语气和情态意义以及主述位结构等的功能文体分析,来解读“冰山”理论在语篇层面的语言体现,进而揭示系统功能语言学对小说语篇和“冰山”理论的解释力,这是系统功能语言学作为适用语言学的适用性的重要体现,适用是其重要特质。     

论交际中的认知语用推理机制

关联理论从认知的视角阐释了交际的实质,认为言语交际实际上是一种“明示推理行为”。对说话人而言,交际是一种明示过程,说话人将要强调的信息通过某种手段把信息意图明白无误地展现出来;对听话人而言,交际又是一个推理过程,即根据说话人的明示行为,结合认知语境进行推理,获知说话人的交际意图。文章以关联理论的明示一推理为理论框架,解读了交际中的认知语用推理的推理机制。     

论我国公民参与政府部门绩效评估的现状、问题与对策

公民参与政府部门绩效评估有着重要的作用,目前我国已形成了珠海模式、杭州模式、杨浦模式等多种模式。但是,公民参与政府部门绩效评估还面临许多问题和困难,如缺乏相关制度保障、对公民参与政府部门绩效评估认识不足、公民参与程度有限等。加快我国公民参与政府部门绩效评估的进程,需要构建起参与评估的制度保障体系,增强参与评估的认知度和参与度,选择合理的评估方法,保障评估的科学性和可操作性。     

Halliday与van Dijk语境模式对比研究

以Halliday为代表的系统功能语言学与van Dijk的话语分析理论都非常重视语境的研究,语境是两个理论体系的重要组成部分.通过对比分析Halliday与van Dijk的语境理论模式,探讨了两者的相同点和不同点.作为话语分析的工具,系统功能语言学的语境模式持本体论的观点,更强调语言自身的系统性,认为语境只是语言系统内的一个组成部分;而van Dijk的语境理论非常重视语言与语境的认知属性,更强调语境与语言之间的相互规约性,尤其是认知心理对交际过程与结果的影响.