论如何提高法学专业本科毕业论文的质量

毕业论文是法学本科教育的一个重要的教学环节。目前法学专业本科毕业论文写作过程中存在一些影响毕业论文质量的因素。其形成原因大致包括学生无暇专心于毕业论文、指导教师积极性不高、毕业实习定位出现偏差、图书资料方面的缺陷。本文结合近年来指导学生论文写作过程中的遇见的问题,分析问题背后的原因,提出完善法学专业本科毕业论文写作的参考性建议,以期为提高法学专业本科毕业论文的质量提供借鉴。     

土地资源管理专业本科毕业论文选题分析

毕业论文选题是开展论文写作的前提,直接影响论文质量.以2005-2012届沈阳农业大学土地资源管理专业本科生毕业论文为研究对象,从论文选题方向、来源和范围分析土地资源管理专业本科毕业论文选题的特点,在总量上看,土地经济及房地产方向的题目居多,但选题比例出现下降趋势,土地利用工程方向选题增长态势明显.本科毕业论文选题主要来源于教师科研课题,但结合毕业实习选题是新的增长点.学生选题出现大而广、题目越大越好写的误区.因此,创新本科毕业论文指导机制,培养和提高论文指导教师的素养,强化学生选题教育和能力培养,鼓励学生在感兴趣的研究方向选题,选题不能过于陈旧或追求热点问题,选题内容的深度和广度要适宜.     

进一步提高本科毕业论文质量的探讨

本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平。本科毕业论文是学生对所学专业领域的现实问题或理论问题进行的科学研究和探索的实践。当前本科毕业论文存在选题针对性差、写作不规范、研究的技术路线模糊、缺乏独立见解等问题。针对这些问题,本文提出了应通过增强对毕业论文重要性的认识、延长毕业论文时间、提高指导教师素质、举办毕业论文讲座、加强管理等途径提高本科生毕业论文的质量。     

管理专业本科生毕业论文内容质量评价指标体系的构建

本文针对管理专业本科毕业论文内容质量逐年下降的事实，分析管理学类研究的基本特点，指出影响管理专业本科毕业论文内容质量的因素，构建毕业论文内容质量的评价指标体系，以提高毕业论文内容质量及答辩质量。     

完善管理机制，提高本科毕业论文质量

本科毕业论文（设计）质量呈下降趋势已被广泛关注。本文从学生、教师、管理机制三个角度深入分析了出现该问题的原因,并从完善管理机制的角度提出了7点对策：（1）加强宣传教育,提高对毕业论文重要性的认识;（2）合理规划论文时段,减少时间上的冲突;（3）全面实施导师制,提供有力保障;（4）严格执行毕业论文与学位发放挂钩的考核功能;（5）完善毕业论文质量的全过程监控体系;（6）改革选题及论文完成的传统模式;（7）建立评价激励机制。     

近30年国内英语专业毕业论文写作研究

为了解和掌握国内英语专业本科毕业论文研究状况,进一步提高毕业论文写作水平,用文献法对近30年(1981-2009年)刊登在国内121种期刊中的142篇有关英语专业本科毕业论文研究的论文进行了调研。研究表明毕业论文管理、写作及指导方面存在着缺乏有力的毕业论文质量监控程序;有的选题不够恰当;有的论文写作不够规范;有的不熟悉答辩程序;有些教师缺乏科研训练等。要建立毕业论文质量管理和监控体系;把握基本的选题原则和方法;改革教学理念、教学方法、教学内容、教学模式和教材,提高教师专业知识和科研能力。     

提高农学类本科毕业论文质量的主要途径

本科毕业论文设计是提高学生综合能力的有效措施,是培养学生创新能力和创业精神的重要环节,农学类本科毕业论文还担当着指导农业生产的重任。当前农学类本科毕业论文存在实践性不够,论文选题不当;学术性不强,深度不够;创新性匮乏,缺乏新意;应用性缺憾,无实用价值;重复性选题,抄袭行为严重等问题,本科毕业论文质量下降的原因在于学校重视不够、学生认识不足、教师精力不足、实践教学不完善和理论知识不扎实等。因此,提高农学类本科毕业论文质量就要强化质量意识,引起农业院校对教育质量的高度重视;要加强积极引导,让学生从思想上重视毕业论文设计;要强调责任意识,加强导师对毕业论文质量的指导管理;要加强理论学习,为学生提高毕业论文质量提供坚实的理论基础;要重视实践教学,提高学生理论联系实际的能力。     

民族地区高师英语专业毕业论文问题与对策

由于学生、教师、教学和学校的投入不足,英语专业本科毕业论文质量出现下滑的趋势,表现为选题质量不高、研究深度不够、语言质量不佳、结构格式不规范以及抄袭剽窃现象严重等。提高毕业论文质量的对策包括:加强学生英语语言基本功训练,提高专业理论水平;改革课程设置,加强学术论文写作指导;适当延长论文指导时间;加强对指导教师的管理;加强过程管理,严格论文评审和答辩制度;加大经费投入,创造良好学术环境。     

浅议交通工程专业本科毕业论文的改革

本科毕业论文写作是学生综合运用所学基础理论知识、基本技能、专业知识时所收集的数据进行分析、处理以解决实践问题的重要环节。针对毕业论文写作日益与专业背景脱节、与课程设计内容相似、数据难以收集等实际情况,必须对交通工程专业本科毕业论文从定位目标、层次划分、过程强化、范围规定和质量评价等方面进行改革;加强对毕业论文选题过程的监督,适当延长写作时间,强调选题与科研实践紧密结合,根据学生实际情况划分选题层次和提出质量要求,建立学院与导师共同负责制,从而提高毕业论文质量。     

金融学专业本科毕业论文质量管理探讨

完成本科毕业论文是本科生四年教学计划的最后一个环节,是对四年教学成果的综合检验。但近年来本科毕业论文质量却呈现出不断下降的趋势。文章以某大学金融学本科毕业论文为例,通过分析影响金融学毕业论文质量的因素,并从充分发挥学校是毕业论文质量管理的保障作用、切实加强指导教师的师资队伍建设、不断增强学生的写作主体性作用方面提出毕业论文质量管理的对策建议。     

大学文科毕业论文双效型教学模式探索简

探索解决毕业论文教学“应付交差式操作”和“复述拼凑式写作”等不良倾向的有效途径,是大学文科毕业论文双效型教改实验的目的。本实验通过调整教学要求、开展社会合作教学、实行双导师制等措施,培养学生科研意识、提升学生科研能力、提高毕业论文质量、构建有效的合作办学模式。大学文科毕业论文教学应将培养学生基本科研素养放在第一位,把应用对策性研究作为基本选题方向,通过因人施教、因题施教加强教学的针对性。     

提高理科基地生毕业论文质量的实践与思考

毕业论文是本科教育的重要环节,是实现本科人才培养目标的必由之路。近年来,由于受到诸多因素的影响,本科生毕业论文环节中暴露出许多问题,毕业论文的整体质量呈现下降的趋势。北京林业大学理科(生物学)基地通过几年的不断探索,在提高本科生毕业论文质量、培养创新人才方面积累了一定的经验,对促进和深化学校本科教育教学改革,提高本科人才培养质量具有积极的示范作用。     

英语专业本科毕业论文存在的主要问题与对策

英语专业本科毕业论文写作是本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。文章针对目前毕业论文中存在的主要问题,如写作基本功欠缺、学术基础和意识薄弱、选题不合适及论文缺乏深度和创新等问题并对其原因进行了探讨,据此提出相应的改进措施,以期提高毕业论文写作的质量。     

大学生创新性实验计划对化工和材料类本科毕业论文质量影响探讨

本科毕业论文是高校人才培养的重要环节,其完成的质量直接影响高校人才培养成效。以查阅资料和调查统计的方式,对实施大学生创新性实验计划对本科毕业论文质量影响进行了系统分析。得出：（1）通过实施创新性实验计划,大学生本科毕业论文选题与工程和生产实际更加紧密,与专业核心技能更加贴近;（2）充分保障了毕业论文实施时间,提高了学生独立分析与解决实际问题的能力;（3）大大提高了教师积极性,为确保本科毕业论文质量提供了强有力的支撑;（4）通过训练,本科毕业论文平均成绩提高了7.3分,总体水平从中等提升到良好,大幅提高了本科人才培养质量。     

模糊限制语与英语专业学生毕业论文写作指导

模糊限制语在英语学术文体中普遍应用。本文根据Salager-Meyer对于学术论文中模糊限制语的分类,通过对比分析北京地区三所高校英语专业和美国纽约地区Hofstra大学心理学专业本科毕业论文中模糊限制语的使用情况,发现我国英语专业学生运用模糊限制语的能力薄弱,提出应将模糊限制语的语用功能介绍融入毕业论文写作指导中,提高英语专业学生学术论文语言的规范性和得体性。     

论我院本科毕业论文(设计)质量管理

毕业论文(设计)在整个本科教学中起着重要的、不可替代的作用。建立、完善本科毕业论文(设计)的质量监控体系,强化管理和质量监控,是提高本科毕业论文(设计)整体质量的重要手段。本文分析了当前我院本科毕业论文(设计)工作中存在的问题及产生的原因,对加强毕业论文(设计)的质量管理提出了基本的原则和方法。     

如何保障本科毕业论文质量

毕业论文是体现本科教学质量的一个重要实践环节,按照制药工程专业和化学工程与工艺专业培养学生的特点,加强本科毕业论文的管理与规范,从选题、毕业论文进行中的过程管理与检查、撰写毕业论文、答辩与成绩评判采取适当的措施和管理办法,可以有效地保障和提高本科毕业论文质量.     

新建本科院校毕业设计(论文)质量评价指标体系的构建——以湖南财政经济学院为例

毕业设计(论文)是本科教学的一个重要环节。对新建本科院校而言,毕业设计(论文)质量不仅是学士学位授予权评估的重要指标,也是本科教学工作水平评估的关键指标。以湖南财政经济学院为例,在借鉴当前国内部分高校毕业设计(论文)质量评估指标的基础上,分别从指导老师和评阅老师角度构建本科毕业设计(论文)质量评价指标体系。     

英、日语专业毕业论文写作需求分析实证研究

针对外语专业毕业生论文写作的需求问题,采用问卷方法,对某校英、日语专业毕业班学生的毕业论文写作需求状况作了调查,分析了学生的论文写作情感态度与其对论文写作认知程度的相关性。研究结果为外语专业毕业论文写作教学大纲的制订提供参考。     

提高本科生毕业设计(论文)质量方法探析

毕业设计（论文）是大学本科教学中一项重要的环节,是对学生综合素质的全面检查。针对毕业设计（论文）教学环节中存在的问题,提出了提高毕业设计（论文）质量的方法。