构造辅助函数解决问题的个案及教学分析

通过对一个案例进行教学分析,提出高师数学教育应该在培养学生的函数思想观念、提高用构造辅助函数法解决数学问题的意识和能力方面体现教育价值.可以在整个微积分教学过程中抓住契机,通过设计用辅助函数解决诸如方程、不等式、求值问题的情境来达到培养的目的.使得作为未来教师的数学教育专业大学生能充分认识到函数思想观念、构造辅助函数解决相关问题的意识和能力,应从初中、高中、大学的数学教学中逐步得到深化和提高.     

突破C语言中“函数”难点的教学方法

针对学生在函数定义、函数调用、函数应用方面的困难,运用“四项明确定义函数,三方对应调用函数”教学方法,明确函数返回值的类型名、函数名、形式参数的个数与类型、函数处理过程四项,正确定义函数;做到定义函数名与调用函数名对应、实在参数与形式参数对应、函数调用的场合与定义形式对应,正确调用函数;强化函数应用训练,突破“函数”教学难点,提高课程教学质量。     

例谈“初等函数结构”及其在微积分中的应用

在复合函数概念教学中，显化复合函数结构；本文介绍“初等函数结构”这一概念及其在一元微积分学中的显化、优化及其使用。     

谈谈辅助函数的设置及应用

结合教学实践,对如何设置辅助函数以及辅助函数的解题应用进行探讨、总结,对读者学习具有一定的指导意义.     

采用多种教学方法优化复变函数与积分变换教学

教学方法是实现复变函数与积分变换教育目的,完成教学任务的基本手段,它对于教学的成败、学生能力的发展都起着重大的作用。教学实践表明针对不同教学内容灵活采用多种教学方法,有利于提高教学质量,培养学生学习兴趣,帮助学生建立学好数学的信心,进而优化复变函数与积分变换的教学。     

迁移性教法在复变函数课程教学中的误区

针对高校理工科复变函数课程的特点,分析了在复变函数教学中使用迁移性教法的误区,讨论了复函数与实函数的教学误区,研究了在教学过程中应该如何考查复积分的含义,同时指出了无穷远点与无穷大的不同,说明了学生容易混淆共形映射与保角变换的原因。     

浅谈复变函数的教学

复变函数是数学与应用数学专业的一门基础课,具有相当的重要性。通过采用多种教学方法与教学手段相结合,激发学生学习的兴趣与积极性。还可以利用类比教学方法、注意互动环节等措施,做好复变函数的教学工作。     

多元复合函数求导教学浅谈

多元复合函数求导是多元函数微分学的教学重点之一,又是教学的一个难点,本文就这部分内容的教学谈点粗浅体会。 利用图形、记忆法则 多元复合函数求导法则: 若函数u=φ(x,y),v=ψ(x,y)在点(x,y)有偏导数,函数z=f(x,y)在对应点(u,v)有连续偏导数,则复合函数z=f[φ(x,y),ψ(x,y)]在点(x,y)有对x及y的偏导数,且计算公式:     

用求微分的方法求函数的导数

在《微积分》的教学中,求函数的导数是微分学的重点内容。根据多年的教学经验,总结出求导数的又一种方法:通过先求出函数的微分,根据dy=y′dx求出函数的导数,即用求微分的方法求出函数的导数。     

中职学生函数思想的培养

函数是中等职业学校数学课程中最重要的概念之一。数学教师在函数课程的教学中，要以三个维度为切入点认识函数，循序渐进地加强学生对函数思想的理解，使学生全面理解函数的本质；要重视函数模型的作用，揭示函数与其他数学内容的内在联系，加强学生的数学应用意识。     

小康社会的政治生态变化与当代中国政党制度的功能优化

小康社会的政治生态变化,要求当代中国政党制度进行必要的调适.必须优化当代中国政党制度的政治民主化功能、政治稳定功能、社会整合功能、社会利益表达功能和意识形态教育功能.     

试论公共领域的政治功能

公共领域的发展是一个历史过程。现代公共领域的基本功能是它的政治功能,即它的信号功能和它的立法功能。公共领域的实践意义在于它赋予现代政治秩序以合法性。     

析道教基本信仰的治道功能

在治道思想研究的视域中,道教的道崇拜、神仙崇拜和生命崇拜三个基本信仰观念所涵摄的治道功能,主要体现在对治道模式及个体行为的价值导向,如战略管理和决策咨询功能、个体行为导向功能、工作价值观塑造功能、提供作为治道原则的"利生"维度等.     

会计职能与会计目标辨析

会计职能和会计目标是现代会计的基本概念和主要范畴。会计职能是会计固有的功能,具有客观实在性;会计目标体现着会计信息使用者的主观需要。会计职能比较抽象,一般只能通过演绎推理得出;会计目标比较具体,一般通过实证分析或归纳得出。人们对会计目标认识的深化推动会计职能认识的进步。会计本质决定会计职能,会计职能决定会计目标。     

论文艺功能的嬗变与底蕴

网络时代,随着文学新现象的不断涌现,特别是现代高科技与文学相伴相生,进一步消解了文艺政治功能的中心地位,文艺的功能要素和功能体系等发生了嬗变,形成了以审美为宗旨的多种功能复合渗透的文艺功能体系。文艺的休闲娱乐功能日益成为平民消费的时尚;政治功能的中心地位逐渐被排挤,趋向潜导化;经济功能成为文艺创作的强大驱动力。文艺功能是随着时代、社会、政治等的变化而发生变化,是随着社会的需要,发挥着与时代相适应的作用,从而表现出文艺功能的历时性流变特征。     

二元实函数与复变函数的关系

结合二元实函数和复变函数的概念以及性质,分别从连续性、可导性、可微性、解析性方面讨论了二者的联系,并举例说明二者的关系.     

论制度伦理的功能

制度伦理是区别于个体伦理的规范和关系体系 ,在功能上也有着个体伦理所不具备的功能特征。制度伦理所具有的规范、协调、整合的功能 ,其作用方向、体现形式与个体伦理还是不尽相同的     

依托校园文化塑造学生健康人格

学生健康人格的塑造是上至社会、学校 ,下至家庭所共同关注的问题 ,文化对人格的塑造功能反映在校园文化方面 ,即是对学生健康人格的塑造。而在塑造学生健康人格的过程中 ,也集中体现了校园文化本身在结构上和功能上的特点     

从篇章功能看古汉语同类型关联标记的区别——以《史记》并存并列关联标记为例

关联标记是帮助篇章连贯的重要手段之一。文章从篇章功能的角度,考察了《史记》中“既”和“且”、“又”和“亦”这两组并存并列关联标记的作用,并且指出古汉语同类型关联标记的区别一般不在于逻辑关系和语法功能方面,而主要体现在组织篇章信息过程中各自的篇章功能存在一定差异。     

高校法律援助机构教育功能实现的障碍及消解

高校法律援助机构具有操作性教育功能、道德人文教育功能、激励教育功能，对法科学生能力的培养起着重要的作用。但高校法律援助机构在实现教育功能的过程中遇到了资金缺失、人才缺乏、管理缺位、激励缺漏等障碍，我们应当通过多元化筹集资金模式的拓展、人才培训交流互动机制的建立、管理职责的厘定及管理制度的健全、激励机制的创建等路径对以上障碍予以消解。