人力资本股份化探讨

本文通过对人力资本及其确认、人力资本的价值与价值计量的研究,按“人力资本的价值取决于它所创造的超额利润（经济增加值）”的原则,设计人力资本价值计量模型,进而探索不同类型人力资本股份化的实现方式,并建议利用期权股份激励创新型人力资本所有者。     

高科技企业人力资本价值整合研究

企业人力资本价值整合，是在不增加人才引进投资和培训投入的前提下，以较快的速度使各层次人力资本通过有效组合，创造出更大的价值增值过程。高科技企业人力资本的异质性是价值整合的基础，组织经济性是价值整合的引力。高科技企业人力资本价值整合的中心是基于不同层次人力资本价值的转化与互动，人力资本价值整合需要从个体人力资本层面、团队人力资本层面和组织人力资本层面进行推进。推动高科技企业人力资本价值的整合，需要从营造知识共享环境、构建学习型组织和推进全面人力资本价值管理三个方面协同进行。     

基于人本价值管理的报告模式研究

在传统价值管理方式下，由于存在大量委托代理成本而产生内耗。人本价值管理把人力资本看作是企业最重要的资源，并认为企业的价值是由人力资本创造的，在对人力资本进行管理的过程中实现企业价值的最大化。按照人本价值管理设计的报告模式对于促进人本价值管理的顺利实施具有重要的意义。     

人的时间价值与经济发展——马克思价值理论与人力资本理论的比较

马克思主义包含着一种比西方人力资本理论更为深刻的“人的时间价值经济学”；西方人力资本理论虽然本质上不同于马克思主义，但是它有关人的时间价值与经济发展的一系列实证研究具有相当的合理性；在马克思价值理论的基础上吸收西方人力资本理论的合理内核，不仅可以丰富马克思主义经济发展理论，而且对于中国的经济发展具有重要的实践指导意义。     

人力资本价值评价方法在高校人才引进中的应用

首先对高校人力资本价值评价方法进行综述，然后基于实物期权定价理论进行了高校人力资本价值评价。将Black—Scholes期权定价模型运用到人力资本评价中，文章结合某高校引进人才的实际情况，根据其工作业绩表现，确定出高校引进人才的人力资本价值波动率，并计算出人力资本的期权价值，该价值就是高校人才引进支持力度的主要参考值。基于实物期权的人力资本评价方法在高校人才引进中的应用，将为高校制定引进人才有关政策提供理论依据。     

灰色系统预测方法在人力资本价值计量中的应用

科学、合理地对人力资本的价值进行预测是人力资本价值计量的前提.针对研究中缺少系统预测的不足,运用系统理论思想,通过进行人力资本价值系统分析,采用灰色系统预测方法,建立人力资本价值系统中的GM(1,1)和GM(1,n)模型,实现人力资本价值的动态、系统性预测.     

基于人力资本特征差异的定价策略研究

人力资本的价值是其定价的基础,体现在为实现特定的战略目标而为企业创造的价值。实践中,人力资本的价值由于缺乏显现的指标信号及由配置主体认识的局限性而形成错误的配置等原因,呈现出不确定性的特征。在对影响人力资本定价的两个核心要素——人力资本的价值性与独特性分析的基础上,根据不同类型人力资本的属性特征,选择与之适宜与匹配的定价策略,可以实现人力资本与非人力资本对企业收益的合理分配及人力资本收益结构的有效安排。     

基于制度再造的企业价值驱动机制框架设计——人力资本制度挖潜视角

驱动企业价值增长的根本动力源在于“人”这一价值创造主体。在传统企业价值管理过程中,由于对人力资本要素关注不足,导致与人力资本挖潜相关的制度资源匮乏,最终导致企业价值驱动链条动力不足,价值创造效率低下。欲驱动企业价值高效增长,必须在承认人力资源资本地位的前提下,对企业制度进行再造,构建具有人力资本潜力挖掘的制度安排,进而从根本上改善企业价值驱动动力机制,赋予企业价值驱动链条以充足的原动力。而人力资本制度挖潜视角下的以企业制度再造为基础的企业价值驱动机制则是比较理想的选择,它能以其特有的企业价值驱动动力机制,充分发掘人力资本的价值创造潜力,从根本上提升企业价值创造效率。     

企业并购的人力资本价值评估模型

根据企业并购中人力资本价值评估对象的特殊性,可将人力资本划分为生产型和经营管理型两类分别进行评估。生产型人力资本价值主要由其成本构成,可采用工资报酬折现法进行评估。经营管理型人力资本价值的评估则须兼顾人力资本成本及其为企业创造的剩余价值,因而可用收益折现原理构建经营管理型人力资本价值的评估模型。这一模型可操作性较强,可为企业并购估值提供决策参考,有利于企业加强对人力资本的投资和管理。     

人力资本的价值评估模型研究

利用人力资本的单一价值传递信号表现其价值存在一定局限,在众多价值传递信号中,受教育程度与人力资本价值的关系最为密切.评估全社会人力资本价值总量时,可以忽略人力资本的异质性,使用单一价值传递信号模型评估;评估个体人力资本价值时,则应使用多价值传递信号模型进行综合评估.     

勿用劳动价值论顶替马克思、恩格斯“生产力价值论”——试说当前关于劳动价值论的大讨论

马克思恩格斯价值理论是“生产力价值论”,即“价值”与“劳动生产力 (率 )”同义 ,正比于使用价值量 ,反比于劳动时间。在社会主义市场经济条件下 ,资本具有使用价值 ,因此按资分配是社会主义市场经济的内在要求。当前 ,中国私营企业主的收入基本上不是剥削。与其只看剥削 ,不如抓教育 ,增扩中国人的财富     

思想政治教育的当代价值

思想政治教育是人在阶级社会中的一项普遍的社会活动。古往今来,思想政治教育在维护阶级统治,培养人们道德品质方面发挥着重要的作用。如今,人类进入了新的历史时期,在和平与发展的时代主题下,在社会主义市场经济中,人们不禁开始怀疑思想政治教育还有何用处?这实际上是在追问思想政治教育的价值何在。那么,我们应如何科学地认识思想政治教育的价值呢?这就是本文试图回答的问题。     

财务管理目标与企业资本结构优化

讨论了财务管理最优目标、企业价值最大化、资本结构优化的关系,分析了资本结构优化应考虑的基本原则和主要因素。     

两种价值观影响下的现代大学教学责任

社会和人是高等教育价值取向的逻辑起点。社会本位和个人本位是分别从社会和人的角度出发进行价值判断的一对价值观。从高等教育哲学对价值观选择的影响看,以认识论为基础的高等教育哲学是追求个人的理智发展,以政治论为基础的高等教育哲学提出高等教育要为国家社会服务。现代高等教育价值观趋向个人价值和社会价值的融合。教学作为大学最古老的职能,其责任在于引导学生在接受高等教育的过程中促进个人价值和社会价值的共同实现。     

高等教育产业化过程中的价值取向问题

目前,高等教育产业化在发展过程中对高等教育产生了消极影响。对高等教育价值的不正确的认识,是产生这些消极影响的重要原因。在高等教育产业化继续发展的进程中,我们应该坚持正确的高等教育价值取向。     

教育回归生命本原--对生育文化及其所承载教育价值的思考

在传统教育体系中,生育文化与教育的关联历来不被人重视,生育文化常常被认为是与教育相关不大或毫无相关的领域,从教育的视角对生育文化问题的关注较少.但是在儿童个体生命成长过程中,生育文化的影响和重要的教育价值是不容忽视的.研究和探讨教育人类学视野中的生育文化及其研究价值,希望能够对关注教育、关注文化的教育价值、关注除学校以外更大教育空间的人们提供一个看待教育的新的视角,从而对教育发展有一定启示.     

孔子人的分类思想的教育意义

本文以《论语》为依据,从教育学角度出发,讨论了孔子教育思想中关于人的分类这一思想。论述了孔子在学习视阀下,将人分成三种类型这一思想的教育意义。并进一步从孔子人的分类思想存在的背景、主要内容、对教育的作用、影响和存在的主要教育价值等方面进行了阐述。孔子人的分类思想是我国传统教育思想的组成部分,对教育的发展具有促进作用。     

传媒产业无形资本的培育与运营

随着知识经济的发展和竞争国际化的加剧,传媒产业资本的经营对提升传媒业的竞争力的作用越来越重要。无形资本是资本的重要组成部分,是传媒产业发展的重要资源。我国的传媒产业应全面认识无形资本价值的决定要素,结合自身实际,采取有针对性的对策,培育和经营好无形资本,有效地提升传媒产业的竞争力。     

教育内涵发展的定位与思考

内涵发展是教育走出外在目的困局的必然选择,对教育的本质回归有着特殊的价值。当前众多学校所践行的内涵发展存在形式化、模式化、单一化的问题,甚至将其作为"面子"的政绩工程,对教育内涵的定位存在偏差。基于对江苏省30所个案学校的研究与分析,本文提炼出教育内涵发展的关键:内涵发展的理念要求教育回归其本质;教育内涵发展的核心是学生生命价值的展现;教育内涵发展不可忽视课堂教学改革的价值;教育内涵发展需要厘清学校文化建设的根基;教育内涵发展的重点在于唤醒教师专业成长的自主性。     

浅析企业财务管理目标

关于企业的财务管理目标归纳起来包括利润最大化、股东财富最大化和每股盈余最大化三种基本观点.综合考虑若干主要因素,现代企业财务管理目标应确立为:在履行一定社会责任的基础上,尽可能提高企业权益资本增值率,实现企业价值最大化,实现企业价值最大化的主要途径是提高权益资本增值率。