如何让音乐在舞蹈训练教育中起到作用

节奏是舞蹈艺术实践的基本要素之一,没有了节奏,就不成其为舞蹈。所以舞蹈专业的学生训练学习中永远离不开对节奏中的音乐。而节奏中,听觉训练对他们又具有特殊意义,在训练过程是和心理因素紧密相关的,对于舞者在训练学习节奏听觉时所表现出的注意倾向,这一因素很重要,音乐与舞蹈也是艺术王国的一对姐妹。本文通过二者的共性,音乐在舞蹈中的作用,钢琴伴奏的舞蹈的实践,进行了新趋向方面的分析。加强研究综合视野来看待音乐舞蹈的在教育中起到的作用。     

初探亚洲舞蹈中所蕴涵的文学特质——从中国戏曲,中国、印度、日本的舞蹈来看

舞蹈,是以人体动作为主要表现手段的一种综合性艺术,而在这之中又融入综合了文学、音乐、美术、戏剧、武术、体操等艺术因素。在这诸种综合因素中,音乐与文学显的尤为的突出。在中国古代的诗人以舞蹈为题材的诗篇也已屡见不鲜。印度、日本等地的舞蹈中亦蕴含着丰富的文化在里面。     

普通高校舞蹈教学现状简析

普通高校舞蹈教学作为一门专业学科，是形体与音乐的结合，在提升学生整体素质中起着重要的作用。但是，目前的普通高校舞蹈教学还普遍存在着一些问题，本文就当前大学舞蹈教学中存在的问题，进行简要分析，提出了大学舞蹈教学的价值，引导我们对提高舞蹈教学的效果，改变舞蹈教学现状，实现舞蹈教学的目标进行了深入的思考。     

浅谈舞蹈教育与幼儿素质培养

幼儿期是人一生中生理、心理发展的重要阶段。开展幼儿舞蹈教育,既具有初步认识生活、体验社会、了解大自然的教育学意义,还具有锻炼身体、培养节奏、训练音乐听力、四肢平衡运动的生理学意义。     

丽江风情,古乐风韵——谈“纳西古乐”文化与舞蹈创作

纳西族是一个历史悠久的民族,纳西族人不仅拥有自己的语言文字和信仰,而且还拥有极宝贵的富有民族特色的传统音乐文化。纳西族音乐形态多样,其中以"纳西古乐"最为独特,若能妥善地运用其蕴藏的无限艺术魅力,将其与舞蹈创作紧密地结合在一起,创造出来的文化价值与社会价值将是不可估量的。本文针对这一音乐的民族特点、文化特征进行分析,进而分析与研究纳西古乐与舞蹈创作相结合的可行性、创作方向及所产生的价值。     

谈舞蹈的起源及意境

据艺术史学家的考证,人类最早产生的艺术就是舞蹈。在远古人类尚未产生语言以前,人们就用动作、姿态的表情来传达各种信息和进行情感、思想的交流。以后由各种声音发展成为语言和音调以后,才相继产生了诗歌和音乐。舞蹈的意境有许多种,舞蹈艺术和其它的艺术门类一样,在建构自己的艺术大厦时,情要真,意要深。     

高空舞蹈教育空白现象之探索

舞蹈教育是美育教育的重要组成部分,舞蹈是一种文化、是一门学科,长期以来我国高中的艺术教育习惯以音乐美术作为艺术教学,忽视了舞蹈教学,多数学生缺乏舞蹈方面的知识和修养.事实上高中学生学习舞蹈是在提高素质教育,我国现在正在推行素质教育,重视学生的个性发展和专业特长.校园舞蹈是学校进行德、智、体、美教育中不可缺少的一种教育手段,对增强学生的身体素质,高尚情操,增进学生的团结和友谊,使之在生活中逐步达到自我完善,将起到积极的、重大的推进作用。     

浅谈高校课堂中的“即兴舞蹈”

即兴舞蹈是舞蹈创编的一种重要手法。近年来,各大艺术院校都开设了舞蹈编导专业,所以即兴舞蹈也成为各高校舞蹈编导专业训练中不可缺少的一部分。即兴舞蹈的训练也成为我们高校教师需要探索和研究的一个问题。     

试分析舞蹈中的语言艺术

舞蹈是依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情，语言艺术较少参与。因此，文章探讨如何在舞蹈创作中将语言更巧妙融入，增加舞蹈的表现力。     

舞蹈表演中舞蹈技术技巧的应用分析

舞蹈表演者往往在舞蹈表演中擅长应用各种各样的舞蹈技巧.不同的舞蹈技巧根据舞蹈意境的不同有不同的应用场合,本文对常用的舞蹈技巧进行了简要的介绍,结合当今舞蹈表演中舞蹈技巧应用的一些问题,针对舞蹈技术技巧的应用发展趋势提出了可行的意见和建议.     

浅析体育舞蹈音乐的重要性

近几年，体育舞蹈逐渐受到了来自全球各个国家舞蹈爱好者的欢迎和认可。作为体育运动项目的一种，在体育舞蹈当中，音乐拥有着无可比拟的突出地位。本文重点分析了音乐对体育舞蹈的重要作用，以及其对舞蹈表现的重要影响。     

幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性

素质教育是新时代发展下教育教学的新主题，对于幼儿教育来说素质教育就是对幼儿整体素质全面发展的新型教育，可以说是一个全方位的教育。我们知道，幼儿是祖国未来发展的花朵，因此，做好学前教育工作，对于幼儿一生的学习、发展都有着重要的影响，而幼儿舞蹈教学作为学前教育的重要组成部分，其已经不是一项舞蹈教学科目，而是幼儿音乐艺术教育、音乐能力培养不可或缺的组成部分，是学前教育阶段实现学生德育体美劳等素质全面发展的一部分，今天，本文就是基于此背景下展开对幼儿舞蹈对幼儿全面发展的影响相关问题的研究和探讨。     

浅谈舞蹈作品的创作

当前舞蹈创作面临的很大一个问题是对生活的体味和感悟表现不足,舞蹈作品的主题被符号化和模式化。     

幼儿舞蹈教学中创编能力的培养

幼儿期间的生理和心理尚处在较强的塑造性阶段，此期间进行的幼儿舞蹈教育中，需要准确把握幼儿身心特点，充分发挥其天性中的童真，以舞蹈与音乐的结合的方式，提高孩子的表现能力及创编能力。本文结合幼儿的自身特点，阐述了幼儿舞蹈教学的原则，对教学中创编能力培养的途径进行探讨，供广大幼儿舞蹈教育者借鉴参考。     

舞蹈表演在舞蹈中的重要性探讨

作为历史悠久的综合性艺术形式之一,舞蹈表演的发展对于舞蹈艺术来讲有着很大的促进性作用。舞蹈有许多功能,大致分为自娱、娱人两方面。舞蹈和情感之间相互影响,成为舞蹈艺术的关键,舞蹈和舞蹈表演之间相辅相成,舞蹈表演进步的同时也使表演艺术的水平得到促进,增加艺术自身的魅力,给予更多意义,让舞蹈更加完整,更赋有生命力。     

谈舞蹈理论对舞蹈实践的指导

作为对舞蹈实践经验的概括与总结,舞蹈理论对舞蹈实践的健康发展起着积极的促进作用。全面的学习研究舞蹈理论,可以攻克在艺术实践当中的迷茫性,提高工作的自觉能力,增强舞蹈工作人员子自身的舞蹈素质文化,在舞蹈创作思维艺术质量与舞蹈表演艺术水平方面以及其他相关舞蹈工作方面有着明显的促进作用。     

浅谈校园舞蹈教学

一、什么是校园舞蹈?校园舞蹈主要是在校园中对中小学生进行形体美育的教育开展的,这种舞蹈形式是20世纪黎锦晖倡导并推行的"优秀舞"。现指学校里青少年参与的舞蹈活动。校园舞蹈教育是学校为提升受教育者的审美能力,有目的、有计     

浅析舞蹈教学中的语言艺术

舞蹈作为一门表演艺术,其主要是通过肢体语言展现艺术的魅力,是一种特殊的教学手段与方法.舞蹈教学的非语言视觉艺术特点和文化特征需要舞蹈示范,“口传身授”已成为舞蹈教学的重要语言形式.任何学科都需要借助于教学语言完成教学任务,但与其他学科有所差别,舞蹈属于一门重视讲练结合的技能型学科,即讲究“精讲多练”的基本教学原则.基于此,笔者着重分析舞蹈教学中的语言艺术,旨在为相关研究提供有价值的参考与借鉴.     

试析农村地区音乐教学发展的现状

今天的教育，是全面实施的素质教育，而音乐教学作为素质教育的重要组成部分，在启发智力、陶冶情操、培养良好思维方式等发面起到越来越重要的作用。然而当下，相比于城市中的学校，农村中小学中音乐教学的发展却仍然面临诸多困境。只有大力发展括音乐、美术、舞蹈等课程在内的艺术教育事业，才能真正让农村孩子懂得音乐、热爱音乐，实现自身的全面发展。     

舞蹈编排过程中元素多元化发展趋势探析

随着历史的发展和社会的变迁，舞蹈编排过程中将不断渗透着新的元素，从而使得整个舞蹈作品编排呈现出多元化发展趋势。舞蹈编排过程中元素多元化发展趋势主要表现在舞蹈类别属性趋向多元化、舞蹈形态包装趋向多元化、舞蹈文化内涵趋向多元化等几个方面。