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1.
郑艳凤 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
体现邓小平同志长期革命经历的《邓小平文选》不但内容丰富，而且富有特色．《邓小平文选》和《毛泽东选集》一至四卷一样，是中国共产党历史的记录。在《邓小平文选》中，提出了许多有创造性的理论，对建设有中国特色的社会主义理论的发展过程、内容都作了充分的阐述。同时，《邓小平文选》又有自己的语言特色，用朴实的语言说明了深奥的理论原理。 相似文献
2.
金羽 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
邓小平理论丰富和发展了马列主义毛泽东思想──学习《邓小平文选》第三卷金羽盼望已久的《邓小平文选》第三卷正式出版了，这是全党和全国人民政治生活中的一件大事！《邓小平文选》第三卷和《邓小平文选》（１９７５—１９８２年）一起集中反映了邓小平建设有中国特色社... 相似文献
3.
王永昌 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》是一部在新的历史条件下把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合、坚持和发展毛泽东思想的科学论著。《文选》的丰富内容和精湛思想,充分说明了邓小平同志是坚持和发展辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范。本文就《文选》中所反映的 相似文献
4.
苗春德 《河南大学学报(社会科学版)》1983,(6)
作为党和人民的伟大斗争实践的胜利记录《邓小平文选》,深刻而全面地反映了我们国家从一九七五年到一九八二年这段时间所发生的重大变化。它是伟大历史转折时期的光辉文献。认真学习《邓小平文选》中有关教育工作的论述,对于开创新时期教育工作的新局面,推动我国教育事业的胜利发展,具有十分重要的意义。 相似文献
5.
李文奎 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
建设有中国特色的社会主义教育的指南──学习《邓小平文选》第三卷关于教育工作的论述李文奎《邓小平文选》第三卷中《把教育工作认真抓起来》、《用坚定的信念把人民团结起来》、《用中国历史教育青年》等文章所阐述的教育理论，是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主... 相似文献
6.
《邓小平文选》收入了邓小平同志从1975年到1982年党的十二大这段期间的重要讲话,内容极其丰富,涉及到政治、经济、军事、科学、教育、文艺、统战以及党的建设等各个领域,而贯穿《文选》全书的一条红线,则是邓小平同志始终强调的实事求是精神.《文选》既是 相似文献
7.
康强 《山东工业大学学报(社会科学版)》1994,(2)
加强和改进马克思主义理论教育的指南──学习《邓小平文选》第三卷的心得康强《邓小平文选》第三卷作为一部光辉的马克思主义经典著作，内容丰富，博大精深，涉及了建设有中国特色的社会主义理论和实践的各个方面。其中关于马克思主义理论教育的论述，简明精辟，切中要害... 相似文献
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公坦 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(6)
《邓小平文选》中强调要把教育事业摆在现代化建设的战略重点位置上,而要把这个战略重点抓好,必须重视师范教育,办好师范院校,加强教师队伍建设。学习邓小平同志这一科学论述,对于我们教育工作者来说,不仅感到格外亲切,而且更加明确了办好师范教育的指导方针。 相似文献
9.
赵凤岐 《中国社会科学院研究生院学报》1994,(1)
划时代的理论成果─—学习《邓小平文选》第三卷赵凤岐《邓小平文选》第三卷的出版发行，是我国人民政治生活中的一件大事，也是思想理论战线的一件大事。《文选》第三卷，汇集了邓小平同志１９８２年至１９９２年的主要著作。这些著作，在十年前出版的第二卷的基础上，进... 相似文献
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本刊编辑部 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
根据《中共中央关于全党学习<邓小平文选>的通知》,为了贯彻党的十二届二中全会精神,把我们的认识牢固地统一到党的十一届三中全会和十二大所确立的马克思主义路线上来,我院党委举办了三期由中层干部参加的《邓小平文选》学习班,并于1983年11月25日邀请部分干部和教师座谈学习《邓小平文选》体会。与会同志在认真领会《邓小平文选》思想内容的基础上,坚持理论联系实际的原则,结合我院整党(试点) 相似文献
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周乐生 《福州大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
学习《邓小平文选》，坚持实事求是思想路线──学习《邓小平文选》第２─３卷周乐生解放思想、实事求是是贯穿邓小平同志全部著述的一条思想红线，是《邓小平文选》第２～３卷的精髓。认真学习《邓小平文选》第２～３卷，领会《文选》的精神实质，对于我们坚持实事求是的... 相似文献
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向遵湘 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》1999,16(Z1)
《邓小平文选》虽然未有专文论述青年干部问题,但在《邓小平文选》中贯穿着培养青年干部的思想,特别是《邓小平文选》第三卷选拔培养第三代接班人的观点十分突出。结合高校青年干部的实际情况,我认为高校青年干部要成为政治立场正确坚定,理论功底扎实,思想作风正派,办事公道孚众,艰苦奋斗创业,不计较个人名利,无私奉献的接班人,当前要注意以下三个问题。1 要重视理论学习,不要在复杂形势中迷失方向邓小平强调,党的各级干部,首先是领导干部,要重视马克思主义的理论学习,从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。他说:“我们现… 相似文献
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吴志葵 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
《邓小平文选》第三卷是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要著作，是当代马克思主义的结晶。在这一卷里，他对社会主义精神文明建设作了一系列重要论述。按照邓小平的思想，社会主义精神文明建设大体可分为文化建设和思想建设两个基本方面。关于社会主义思想建设，邓小平特别重视建立符合新时期要求的价值观和人生观，这是教育我们干部尤其是青年担当建设有中国特色社会主义重任首先要解决的“精神动力”问题。那末，凝聚在《邓小平文选》第三卷的“精神动力”的内容是什么呢？笔者的体会是：一、爱国主义邓小平是伟大的马克思主义者，… 相似文献
14.
傅明贤 《武汉大学学报(人文科学版)》1994,(1)
经济、民主与稳定──学习《邓小平文选》第三卷的体会傅明贤《邓小平文选》第三卷内容丰富，博大精深，是马克思主义在中国新历史时期的运用与发展。其中一个重要内容就是关于发展经济、建设民主与政治稳定之间的关系。邓小平在这方面的论述是他的治国论的重要组成部分，... 相似文献
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陈聿北 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1993,(4)
《邓小平文选》第三卷的出版,为我们学习建设有中国特色的社会主义理论提供了一本最好的教材,为搞好高校马克思主义理论教育提供了强大的思想武器。《中共中央关于学习<邓小平文选>第三卷的决定》指出:“党校系统和高等学校的马克思主义理论教育, 相似文献
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张山新 《延安大学学报(社会科学版)》1983,(4)
《邓小平文选》可以说是一部内容极其丰富的科学社会主义好教材。其中关于我国工人阶级执政党建设有很多论述,既阐明了我党建设的内容,也指出了如何改善党的领导。这些理论和思想,是我们党建设的指导思想和基本方针。我们党要把自己建设的更加坚强、纯洁和更有战斗力,就必须认真学习和准确理解《邓小平文选》中的重要论述。 相似文献
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《邓小平文选》(第三卷)的政治意义和理论意义(韩瑞华)《邓小平文选(第三卷)的出版是我国人民政治生活中的一件大事。目前,一个认真研读《邓小平文选》(第三卷)的热潮正在全国兴起。江泽民同志对《邓小平文选》(第三卷)的政治意义和理论意义作了简明概括,他指出:《邓小平文选》(第三卷)的出版,为我们进一步用建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育 相似文献
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全国人民盼望已久的《邓小平文选》出版发行了。《邓小平文选》收集了邓小平同志在1975年至1982年9月这段时间的重要讲话、谈话。邓小平同志这些论著,内容丰富,意义深邃。恢复、坚持和发展辩证唯物主义的实事求是思想路线,是贯串《邓小平文选》中的重要内容和根本观点。学习邓小平同志关于这方面的论述,掌握实事求是的思想路线,有助于我们深刻了解实事求是思想路线的形成及实质,了解我们党在三中全会以来,如何在恢复、坚持和发展实事求是思想路线的斗争中,一步一步地领导全国人民进行拨乱反正,实现历史性伟大转变的;有助于了解我们党又是怎样总结历史经验,科学地阐述从实践中提出来的许多有关建设社会主义的新问题,从而对于全面开创社会主 相似文献
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罗海麟 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
邓小平对毛泽东教育思想的发展──学习《邓小平文选》第三卷的体会罗海麟《邓小平文选》第三卷的出版，标志着他创立的建设有中国特色社会主义的理论的进一步成熟。建设有中国特色的社会主义是一个完整的体系，邓小平教育思想就是这个体系中的重要组成部分。邓小平教育思... 相似文献
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苏文良 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷内容丰富,博大精深.作为教育战线的同志,认真领会邓小平的教育思想,宣传教育的战略地位,把握教育改革和发展的正确方向,具有极其重要的现实意义.邓小平同志的教育思想,继承和发展了毛泽东教育思想,既总结了我国教育发展的历史经验,又具有改革开放新时期的时代特征.邓小平教育思想最主要的内容,就是明确了教育在社会主义建设中优先发展的战略地泣,在全党和全社会树立“百年大计,教育为本”的思想. 相似文献