虚拟数字示波器的设计与实现

基于LabVIEW图形语言,介绍了虚拟多功能数字示波器的编程与实现.     

虚拟电工仪器及其在电工电子实验中的应用

介绍了虚拟仪器的基本构成，以虚拟示波器为例讨论了虚拟电工仪器的探讨，开发和应用。以LabVIEW为开发平台，介绍了虚拟示波器的软件开发。     

VB多媒体编程及虚拟示波器的设计

介绍了VB中音频技术的设计方法及存在的问题,着重讨论了利用DirectX8进行虚拟示波器设计的过程.用该方法设计的虚拟示波器适用于音频范围电子信号的采集与显示.     

基于LabVIEW的数字存储虚拟示波器的设计

本文介绍了虚拟仪器的概念和特点,研制开发了利用PCI-1200数据采集卡实现的基于PC机ISA总线的双通道高速数据采集板及以LabVIEW开发的应用软件,并组成一完整的虚拟示波器系统.     

基于时空神经网络增强数字示波器功能的研究

运用时空神经网络时域和空域模式识别方法给数字示波器增加AM调制信号测量功能。选择Elman神经网络结构,采用反向传播网络训练函数traingdx和learnbcf函数的算法,实现了AM调制信号检波的功能。同时,增加输出反馈回隐层的连接和延迟,采用附加动量因子的梯度下降权值/阀值学习算法改进神经网络。改进的网络学习速度快,逼近精度高,输出既没有振荡,也不产生纹波;并且网络适应性好,测量的鲁棒性高,要求采集信号周期少;方法新颖,运算量小,计算误差小,添加到数字示波器函数中,实现了示波器测量AM调制信号的功能。     

虚拟教室实现方法的研究

虚拟教室的功能模块包括虚拟教室支持平台、教学支持工具集和系统信息库。虚拟教室支持平台被划分为两个子平台:教师支持平台、学生支持平台。虚拟教室的支持平台实现了课堂教学和课堂管理。实现虚拟教室的工具集包括了共享电子白板、同步浏览器、笔记系统、实时多媒体等部分。文章指出了这些部分实现上的难点,并提供了相应的参考方法和组成模块。由于整个虚拟教师系统的实现需要大量的信息资源,如教师、学生信息,教学计划、点播课件库等。因此,在文章的最后,给出了教学信息库的详细开发方法。从而为整个虚拟教师系统的实现提供了较为完整的方法。     

虚拟经营及其在我国的应用

本文从虚拟经营的概念、实现形式入手,探讨中国企业发展壮大、产业发展和改革的新思路。指出虚拟人才、虚拟生产、虚拟销售网络、虚拟资源和虚拟后勤等将对我国知识产业化、企业集团化和产业转移等提供新的发展契机。文章最后论述了实施虚拟经营的几个要点,显示了虚拟经营的可操作性     

推送技术在虚拟参考咨询服务中的应用

论文介绍了虚拟参考咨询和推送技术的概念、信息推送的特点及其实现方式,分析了信息推送三种方式在虚拟参考咨询服务中的实现过程,指出了推送技术在虚拟参考咨询服务中的现状及其影响。     

复杂性研究的虚拟方法

虚拟方法是科学研究的一种重要方法。由于复杂性科学的研究对象——复杂系统的高度复杂性,使用传统的实物实验方法难于实现,因此更倚重于虚拟实验的方法,而计算机的出现为这种虚拟实验提供了实现的手段。在复杂性研究中,复杂适应系统、人工生命、涌现等复杂系统的研究都依赖于虚拟方法来进行实验。虚拟实验和虚拟方法已成为一种新的重要实验形式和研究方法。     

虚拟数控铣削技术概述

针对数控技术在实际生产应用中存在的主要问题,结合虚拟制造技术,介绍虚拟制造的关键技术和相关技术,并进行了虚拟数控铣削技术方面的研究,最后探讨了虚拟数控铣削技术的概念、特性及其实现方法。     

高速数字存储示波器产品化设计的关键技术

论述了“100 MHz高速数字存储示波器”的关键技术,着重阐述了系统设计的概念和原理、基于低速器件的高速数据采集技术、基于随机取样技术的等效采样技术的实现。其中,随机等效采样的实现采用高分辨力测时扩展器,使等效采样率达到5 GSPS,时间测量分辨率达到200 ps,实现100 MHz(-3 dB)可重复信号的波形重现,并给出了实际应用中重建的波形图。     

MEMS加速度传感器的引信数据采集系统设计

论述了侵彻引信系统的数据采集系统设计与实现。该系统采用MEMS阵列式加速度传感器获取冲击过程中的加速度值,将可测量加速度范围提高105g以上。利用FPGA芯片实现八路并行数据采集,通过对输入数据的有效选择和64阶数字FIR滤波处理,实现了高速冲击加速度的高精度测量;同时减小了引信数据采集系统的体积,提高了系统的可靠性,便于维护与升级。     

简易数字存储器示波器研究

简易数字存储示波器(简称DSO)是用于示波器前端的利用单片机和CPLD制作的数字存储设备,它通过接口与计算机相连,分析复杂的瞬变信号。将待检测的模拟信号经过A/D变换后,变成数字信息并存储于数字存储器中。待需要显示此信号时,再从存储器中读出,经D/A变换器重新转变成模拟信号送入示波器从而显示在示波器上。     

英语词汇习得的实证研究

中国学生在英语词汇习得各个阶段的特点是不平衡发展的,从第二语言习得和认知的角度探讨能更有效地习得词汇。通过对实证研究数据的分析,我们认为,经过一年的英语学习,受试者的消极词汇和半积极词汇均有显著的提高,但积极词汇量与时间变化量无关。这说明积极词汇在英语词汇习得过程中出现了僵化现象。     

维吾尔族学生汉语四个副词的习得顺序研究

文章采用横向规模研究方法，通过问卷测试对新疆220多名维吾尔族民考民和民考汉学生习得汉语副词“再”、“又”、“还”、“也”的情况进行了大样本调查并在数据统计的基础上得出其习得顺序。研究结果表明，维吾尔族民考民和民考汉学生对以上副词的习得存在一定的顺序，同时也有个别差异。     

国内高校数据素养教育的问题与对策

分析了数据素养概念的内涵,界定了数据素养教育的内容,指出目前国内高校数据素养教育中存在的问题与障碍：数据资源建设不完善、数据公开与共享程度低,造成数据获取困难;现行教育模式不利于开展深层次的数据素养教育;数据引用规范与伦理研究不够深入,导致数据素养教育内容存在盲区。在此基础上,思考了数据素养教育的对策,认为提高数据素养教育水平应从3个方面入手：建立多方合作机制,共同完成数据素养教育的内容;图书馆应加强数据资源建设,使数据的获取更加便捷;深入理论研究,以推进国内数据公开与共享的进程。     

语法化和母语语法习得——以被动结构习得为视角的对比研究

以英汉两种语言的被动结构为视角,以实验结果和语料库语料为依据,从多个方面对语法化和儿童母语语法习得进行对比研究：尽管在一些具体的语法项目上存在差异,但两者在总体上都经历从实词到虚词、从具体到抽象的发展顺序,并在这一过程中伴随着渐变性、竞争性以及音系变化等特征。语法化和儿童母语语法习得在总体上相平行。     

基于DSP和LabVIEW的多通道数据采集系统的设计

系统使用飞思卡尔的DSP56F807代替了数据采集卡,使用CodeWarrior软件的PE软件包开发DSP,通过串口通讯将其与NI公司的LabVIEW软件相结合,使用LabVIEW软件处理数据,从而实现了被测系统多通道数据的采集。实验证明,此系统工作迅速可靠。     

远程数据采集系统接入INTERNET的一种实现方法

应用一款基于AVR RISC的低功耗CMOS 8位单片机AT90S4433构成数据采集系统,利用Seiko公司的S7600A硬件协议堆栈芯片完成通讯数据的协议封装联入INTERNET.该方案结构简单,是低端嵌入式单片机联入internet的一种有效方法.     

便携式激光准直仪的设计研究

本文介绍了便携式激光准直仪的工作原理，分析了激光器ＰＳＤ信号调理电路及数据采集处理系统的设计。