二级管理模式下院(系)网络化教学管理存在的问题及对策

随着高校办学规模的不断扩大和新形势对高等教育提出的更高要求,高校教学管理工作任务日益繁重,建立在计算机网络环境下的教学管理信息系统成为现代教学管理不可缺少的重要组成部分。建设功能全面、高效的网络化教学管理系统,是高校教学管理面临的重要课题。本文以内蒙古农业大学网络教学管理现状为例,分析了高校二级学院网络化教学管理存在的主要问题,提出了相应的对策建议,以期为高校网络化教学管理提供有益参考。     

二级学院教学管理网络化的研究与实践

学院是高校基层教学单位,学院教学管理网络化建设是高等学校教学管理网络化建设的重要组成部分.至今对学院教学管理网络化建设的研究甚少,本文结合工作实践对学院教学管理网络化建设的平台构建和应注意的问题提出初步设想.     

浅析网络环境中的高校教学管理人性化

方便、快捷、准确的网络化教学管理给传统的高校教学管理模式带来了巨大的冲击。网络化的教学管理虽然有诸多先进之处,但也存在着与管理对象隔绝、缺少人性化关怀等问题。因此,"以人为本"是提高网络环境下高校教学管理质量的关键,具体应做到以下几点:建立规范的规章制度;教师和学生参与教学管理的全过程;提高教学管理者的素质;加强软硬件投入,增强技术支持。     

加强信息化建设 促进高校管理升级

高校信息化建设是一项综合性的系统工程,对于提升高校品格,加速高校的管理升级与创新起着至关重要的作用,本文是从高校办公自动化、教学管理科学化、信息服务网络化、科研成果管理信息化等方面来阐述高校信息化建设与管理中的内容和意义以及如何做好高校信息化建设工作。     

加强和规范二级院系教学管理的思考与探索

教学管理工作是高校管理工作的中心环节,二级院系教学管理是高校教学管理的基础和关键。本文阐述了二级院系教学管理工作的内容、任务和重要性,分析了目前二级院系教学管理工作中存在的问题,并提出加强和规范二级院系教学管理工作的建议和措施。     

完善教学管理 提高教学质量

高校教学管理的科学化、规范化是高校教学工作、教学管理工作正常开展的必然要求,也是高校提高教学质量的基本保证。本文就如何转变教学管理理念、提高管理人员素质、完善学分制度等进行了探讨。     

网络化对高校思想政治教育工作的影响与思考

分析网络化对高校思想政治教育工作的影响,既要充分利用网络化给高校思想政治教育工作带来的机遇,也要以积极良好的心态应对网络化给高校思想政治教育工作带来的负面影响。克服网络化给高校思想政治教育工作带来的危害,积极发挥网络化的优势作用,是促进高校思想政治教育工作,培育“四有”新人,不断开创高校思想政治教育工作新局面,是为加强社会主义精神文明建设、社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会的迫切需要。     

面向新世纪的高等学校教学管理改革

高等学校的教学管理工作是高校管理工作的核心,随着高等教育改革步伐的加大,高校教学管理改革也逐步深化。近十年来,高校教学管理的改革取得了另人瞩目的进展,逐渐步入了目标明确、思路清晰、措施有力、操作平稳、成绩明显的轨道,为高等学校的跨世纪人才培养工作做出了有力的保障。但也不可否认,高校的教学管理改革仍面对着巨大的挑战和困难,主要是长期形成的高校教学管理模式不能立即从根本上变革,以满足市场经济对高校教学管理工作提出的新要求,给高等学校培养目标的实现带来一定局限。     

提高高校教学管理的可行性分析

高校教学管理现代化发展是一项系统性的工程,具有独特的复杂性、繁琐性和重复性.本文通过对高等院校教学管理工作方式的现状分析,论述了建立现代的教学管理理念、管理体制和运行机制是高校教学管理工作的重要任务.     

关于加强高校教学管理队伍建设的几点思考

高校教学管理是一项复杂的系统工程,其作为教学这一中心工作的重要工作之一,对于保证并提高高校教育教学质量具有重要价值与作用。同时,高校教学管理的水平、质量和效率受到诸多因素的制约和影响,教学管理队伍的素质及建设便是其中之一。本文对加强高校教学管理队伍建设提出了几点思考,以期对提高高校教学管理质量、水平和效益有所启示。     

高等学校多媒体教学管理的对策与方法

多媒体教学管理是高校深化教育教学改革的重要内容。本文从高校多媒体教学管理的现状出发,分析了多媒体教学管理存在的问题,提出了改革的路径与方法。     

教学管理组织与流程创新

随着高校中一些学院办学层次的逐渐增多,为了协调学院各层次的教学工作,有效整合全院教学资源,对学院教学管理的组织和流程进行相应的创新,本文建议设立教学办公会议,负责统筹和协调各层次教学工作,并设学院教学办公室为常设机构。就教学办公会议和教学办公室的组织结构和工作职能进行了分析,且详细阐述了其中最重要的学院统排课的工作流程,以推进教学管理创新。     

试论高校档案与教学水平评估的关系

文章从本科教学工作水平评估指标体系入手,阐述高校档案与水平评估之间相辅相成、相互促进的关系。高校档案是水平评估的基础,是衡量高校办学水平和教学质量的重要依据,直接影响高校水平评估的结果;同时,水平评估又提升了高校档案的价值,促进了高校档案工作的建设,成为档案信息化建设的助推器和发动机。     

论高校教学管理队伍素质建设

高等学校教学管理人员作为教学管理的直接实施者,其管理水平直接影响到学校的教学秩序和教学质量,影响到高等学校的生存和发展.因此,培养建设一支政治素质过硬、高效、精干的教学管理干部队伍是新时期高等教育改革的核心.     

试论民族地区高校的科学定位与科学发展

民族地区的高校要与时代发展的步伐相协调,必须突破传统民族教育的保守性和封闭性,树立和落实民族高校的科学发展观,坚持“科学治校”的理念,按照全面、协调、可持续发展的要求对学校的建设和发展进行准确定位,既要从经济和社会发展的要求来考虑,也要从民族高校自身的发展来思考。民族高校应根据民族地区经济社会发展的需求,根据学校人、财、物的资源状况,从学校类型、学科专业建设、培养人才层次、办学特色和学术水平等方面科学定位,来确定自身科学发展的方向。     

浅谈高职学校高自考的教学管理

自2011年开始,天津市教育招生考试院对高职教育自学考试加大政策扶植力度,此举是为了更好地使高自考课程与高职课程衔接,针对这些政策,如何做好高职学校高自考的教学管理工作、更好地提高管理水平,使高职学校高自考能更好地适应社会,需要进行一系列的探索与改革。本文从高职学校自考生的特点进行分析,提出了当前高职学校高自考的教学管理现状,并就如何有效地提高高职学校高自考的教学管理进行探索。     

加强高职院校实训教学及其管理的思考与实践

高职院校加强实训教学及其管理,是学生成长、企业生产与发展、职业教育发展的需要。要加强实训教学及其管理,就必须健全制度,规范管理;创设情境,建设实训文化;在实训中加强思想品德教育;提高教师素质;改革实训教学方法;实施综合考核;做好实训总结。     

VMware在计算机网络实训教学中的应用

计算机网络实训教学是高等院校、高职高专、中等专业技术学校等高校计算机相关专业必开课程,如何构建一个节省人力、物力和财力的实训教学环境是各高校实验室管理的热点,Vmware虚拟软件的使用,能使每台计算机能更好地胜任网络实训课程赋予的角色。     

国内外临床教学管理体制的现状与启示

从研究国内外高等医学教学管理体制出发,分析了当前我国高等医学教学管理体制的现状与问题,发现我国现行的几种医学临床教学的管理体制各有利弊。各校应根据医学院和附属医院的发展现状,研究合理的运行机制,以提高附属医院在临床教学上的认识与质量。     

职业技术学校教学设备的管理

在职业技术学校里，教学设备是学校进行职业技术教学的重要物质基础。教学设备的质量是否优良，运行是否正常，直接制约着职业技术人才的培养质量。文章从教学设备的配置、选购、摆放和使用等诸方面对职业技术学校教学设备的管理进行了探讨。