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《青春岁月:学术版》2013,(13)
高等学校的教学管理改革涉及到高校工作的各个方面,是一个复杂的系统工程。学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措。本文结合欧美等发达国家高校的学分制运行模式,对学分制的建立作了探讨,并提出未来学分制的发展方向。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
推行学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措。本文立足国内,从历史和现实的角度,结合欧美等发达国家高校,对学分制的一些相关情况作尝试性的探讨。 相似文献
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随着高等教育规模的扩大,学生层次多样化趋势越来越明显,生源质量的参差不齐,学生就业方式的多样化,必然要求学校的人才培养模式与教育教学管理模式做出相应的变革.我们把改革教学管理模式,实行学分制作为学校教学改革的突破口. 相似文献
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我国高校推行学分制已经有20多年的时间了,实行以来,既取得了很大成效,运行中也发现了不少问题。为此,文章结合历史和现状对学分制这一涉及高等学校的教学管理制度改革的重大问题进行了探讨。 相似文献
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张玉萍 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
学分制其实一种管理制度和管理方式,它主要用于计算高校学生完成学业的状况、程度,同时它还是一种价值观.学分制的特点为尊重个人、计算平衡以及适应市场,它的作用是刺激学生的求知欲和发展现,从而进一步满足社会、国家对学生的需要.文中主要分析了高校学分制背景下的教学管理模式. 相似文献
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学分制是目前各高校普遍实行的一种教学管理制度,它的实施冲击了传统学年制下大学生思想政治教育与管理工作模式,给高校辅导员带来全新的挑战。高校辅导员只有认清形势,转变观念,以积极的姿态去研究工作过程中出现的新情况和新问题,才能把大学生思想政治教育与管理工作做得有针对性和实效性。 相似文献
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实行学分制、弹性学制是当前我国职业学校教学管理模式改革的重点。一、学分制、弹性学制下职业教育教材的特点1.教材种类的多元化。实行选修制是学分制、弹性学制固定学年制的主要区别。选修课程在教学计划总课时中的比重明显增大,学生在弹性学习年限范围内可以选择多达 相似文献
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教学秘书是高校教学管理成员之一,在高等学校施行学分制管理的过程中,是最基层的落实者。本文阐述了学分制的管理理念,依据学分制管理的特点提出了教学秘书人员应该具备的素质。 相似文献
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教学管理工作一直以来都是高校教学工作的重点,本文通过说明教学管理模式发展至今的现状,明确指出了改革教学管理模式的势在必行,并系统阐述了笔者对于建立以“人才培养”为核心的教学管理模式的设想。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
随着当前不断地深化教育改革,高校面临的任务与形势也从根本上在发生变化,树立良好的现代教育理念,对传统的教学管理模式进行改革已经迫在眉睫。高校的教学管理工作必须要进行深入的改革,健全高校的教学管理体制,全面提高教学的质量,从而提升高校学生的专业素养,进一步的提升学生的就业率,增强高校的综合竞争力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
学分制作为一种较为先进的教学管理制度,以其选择的灵活性、学习的自主性、人才培养的适用性、学习内容的宽广性等特点受到世界各国一些高校的欢迎。但是发展到如今,学分制越来越来为美国高校所用,起着举足轻重的作用。但国内学分制在高校的发展却是举步维艰。甚至从严格意义上说,我国现行的学分制并非完全意义上的学分制。造成这两种现象的原因到底在哪里呢?本文就从如下方面:文化传统、教育传统、有影响力的人物三个维度进行分析。 相似文献
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根据高职特点开展以学年学分制为基础的教学管理改革,从学校试行的基本情况,总结和论述了对高职院校实行学分制的认识,并提出了相关的建议和对策。 相似文献
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试论大学学分制管理特点下的教材建设 总被引:1,自引:0,他引:1
一、学分制的教学特点
中国高等教育自20世纪50年代以来一直实行学年制的教学管理体制,这种管理体制自有它的优越性,然而,其局限性也随着市场经济的发展而日益暴露出来,这就需要对其进行改革,推行学分制教学管理就是一个很明显的改革内容。“学分制是一种以学分进行教学组织和管理的运行机制,起源于18世纪末德国的‘选课制’,是以学生选课为前提和基础,以学分为计算单位衡量学生学习能力和学习状况的教学管理制度”。总体来看,学分制具有以下一些特点: 相似文献
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本文阐述了高职院校进行学分制改革的必要性和面临的问题,认为高职学分制改革必须解放思想、实事求是;提出了学分制改革的阶段模式与我国高职院校实施学分制成功与否"三个有利于"的鉴别标准,并对此观点进行了实证研究. 相似文献
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