项目团队与建设

团队建设是发展培养团队成员实现项目目标,是项目经理和项目团队的共同职责.项目工作中冲突是不可避免的,特别是成员之间的冲突,如何积极有效的进行解决是项目团队建设中尤为值得注意的事项.本文通过对现有国企体制改革中由于人员精简而带来人员之间的冲突进行剖析,探讨解决冲突的方法.指出团队建设是项目成败的关键.     

浅析项目管理中团队激励策略

文章根据IT项目管理中影响团队建设的关键因素进行分析,讨论IT项目中激励团队士气、团队能力、提升团队成员的奉献精神的有效途径,达到充分合理的利用每一个项目成员的技能和知识的目的。从而做好团队的IT项目管理,为项目的质量、时间和成本等管理提供有力保证。     

工程项目管理团队建设的探索与实践——基于大型海上油气田开发工程项目

项目管理团队建设直接影响到项目目标的实现。基于大型海上油气田开发工程项目团队建设的探索与实践，提出了团队建设的具体方法，通过建立信息共享平台，丰富沟通渠道快速度过团队震荡阶段尤其关键，决定团队建设的成败；探索个人发展与项目目标有机融合的激励机制对知识员工的激励作用更为明显；对于今后项目管理研究和实践有重要的意义。     

浅析建筑施工企业项目团队管理

项目管理团队是建筑施工企业项目管理活动的实施主体。目前,建筑施工企业在项目管理团队建设方面,还存在诸多问题,特别是中小型建筑企业。这些问题严重影响了建筑施工项目目标的实现。鉴于此,本文对建筑施工企业项目团队管理进行了探讨。     

浅析施工企业项目团队管理

目前,建筑市场日渐激烈的竞争环境使得施工企业进入了一个微利时代。2009年,权威机构对十几家大中型施工企业的调查显示,企业项目的平均毛利润率仅在2.5%左右。由此可见施工企业竞争之惨烈。如何在如此恶劣的市场环境下求得生存？只有全面提升项目管理水平,项目团队作为项目管理的实施群体,其自身建设与管理的好坏势必将决定整个项目管理的好坏。所以探索与总结系统、规范、高效的项目团队的建设与管理办法,解决项目团队管理过程中容易出现的各种问题,对施工企业的项目管理有着非常重要的意义。     

现代项目高绩效管理团队建设初探

项目团队是企业中一种重要的团队形式,运用项目团队来完成任务已成为企业的普遍现象,因此建设一高素质、高效率的项目团队是项目管理的重要环节之一。本文对项目团队的发展阶段与高绩效项目团队的主要特点进行阐述,分析了建设项目团队的重要性,并提出了企业建设高绩效项目团队的主要对策。     

项目团队有效性的影响因素界定与实现

本文从项目管理的层面界定了影响项目团队有效性的五个因素即团队价值观、人际互动关系、角色分配、团队领导的能力与团队智慧,这些因素无一不受到项目团队的学习能力的影响,因此,项目团队的学习是提高项目团队有效性的重要途径.由此,本文给出了项目团队的IWRAM学习模式和深度汇谈的具体学习方法.     

我国薪酬激励存在的问题与应对

随着项目管理方式在越来越多的企业推行应用，员工薪酬激励问题引起了企业的关注。项目团队工作绩效的激励因素主要有员工努力程度、团队的绩效和报酬。当前项目管理组织结构主要有职能式、项目式和矩阵式。不同的组织结构对员工的薪酬激励会产生不同的影响。在分析项目团队的薪酬体系设计原则的基础上，提出了一系列构建项目管理下的薪酬激励机制的措施。     

企业项目管理中的企业文化

企业价值目标是企业文化的核心,对其它文化元素具有决定性的影响,。现代项目管理发展成为一系列的工作价值观和一种独特的、与传统管理有显著区别的管理哲学。企业项目管理是根植于企业文化的土壤之中的,企业文化为企业项目管理提供软环境,是企业项目管理的重要支柱。     

基于并行工程的集成产品团队研究

并行工程在提高产品质量、缩短上市时间方面有着重大的应用价值.并行工程成功实施的关键之一就是建立符合产品特征的产品开发团队,以实现对技术与管理、人员与组织的综合集成.本文就集成产品团队的建设,从集成团队的组成、团队目标和项目运行环境等方面进行了深入的研究,提出了一些切实可行的实施技术.     

谈建筑工程施工项目管理的目标控制

本文主要论述了工程施工单位项目管理机构建设、项目管理规划、质量目标控制、成本目标控制、进度目标控制、安全目标控制和团队管理（含人员、分包队伍管理）目标的控制要点。     

通信施工项目的管理成熟度研究

在通信项目中，项目管理是在客观条件下项目团队进行项目产生效益的过程，它反映的是项目团队在主观上的有效程度对客观条件下的管理成熟程度。项目管理的成熟度可以有效引导项目向着成熟的方向前进，减少管理过程中的各种不适从而提高项目管理的绩效水平。     

浅谈项目管理团队建设

项目管理是运用科学合理的方法,制定现实性较强的目标,意识到管理团队建设的重要性。项目最终的成功取决于项目管理者的协调合作,本文通过分析影响项目管理团队建设的重要因素,探讨项目管理团队建设的主要方法,为企业建设一个科学的可持续发展的管理团队提供一定的参考。     

以"项目团队管理"话西游

对于许多项目经理而言,项目团队管理恐怕是他们所面临的最头疼的问题之一,而团队管理恰恰又是项目管理过程中最重要的部分之一:尽管成功的团队管理不一定能保证项目的成功,但失败的团队管理必然导致项目的失败。在一个项目团队中,有各种不同的人员,他们具有不同的背景,有着不同的特长,也具有不同的性格特征。如何充分发挥每一位团队成员的积极性和特长,并保证这些积极性和特长的发挥能够与项目目标保持一致,是每位项目经理在团队管理中所必须处理好的问题。有趣的是,我们在中国的古典小说《西游记》中找到了这样一个非常生动,也非常成功的案…     

浅谈项目团队的绩效考核

由于全球化进程的加快,市场竞争日益激烈。项目团队作为一种适应环境变化的组织形式,被越来越多的企业所采用。项目团队的广泛应用使得项目团队绩效考核成为企业关注的一个至关重要的问题。绩效考核是人力资源管理重要组成部分。传统的绩效评价一般按职能部门展开,一直被视为理论研究的重点,但针对项目团队的绩效评价方面的理论还在进一步发展。本文针对项目团队绩效考核的作用和特点进行了分析,对绩效考核的难点进行总结,进而对项目团队绩效考核的原则进行探索。     

团队成员学习目标导向离散化与团队创造力研究

以来自38家企业、79个团队的主管与下属配对的428套样本,基于社会共享认知和信息决策视角,构建一个有中介的调节模型,探讨团队成员学习目标导向离散化影响团队创造力的中介机制及其边界条件.研究结果表明,团队成员学习目标导向离散化抑制团队创造力,团队学习行为在团队成员学习目标导向离散化与团队创造力之间发挥中介作用;共享团队愿景显著减缓团队成员学习目标导向离散化对团队学习行为的负向作用;团队成员学习目标导向离散化通过团队学习行为对团队创造力产生负向影响.     

论项目管理过程中的团队激励

项目管理就是为了满足甚至超越项目涉及人员对项目的需求和期望,而将优秀的思维方式、知识、技能和工具应用到项目的活动中去。由于团队的这一特别及多元性的存在,我们在讲求用工作模板、工作流程、工作技巧、工作工具去提高团队效率和规范团队行为的同时,要注重在项目的各个阶段关注团队的士气及情绪,这个过程就是团队激励。团队激励是对人的激励,因此相对于其他项目管理办法更偏向于人文化一些。除了我们通常用到的目标激励、绩效考核等方法外,我们还应注意维系团队关系和加强团队领导自身的榜样作用,更多的用团队情感和领导的人格魅力及激情去感染和激励这样一个感性的高等群体。然而不得不提的是,在项目管理的激励过程中,我们常常见到激励而不见效的现实状况。存在这种现象的我们,不妨反思一下,我们是否找到了问题的根源所在,我们的激励方向是否正确,奖励是否给对了人,激励形式是否真正起到了激励作用,从而走出激励的误区,避免不当的激励。     

项目采购管理中的团队建设模式浅析

在项目中,项目采购管理模式直接影响着项目管理的模式和项目合同类型,对项目整体管理起着举足轻重的作用。我国的传统采购模式,仅由个人独立完成从计划编制、询价、选择到合同签定、履行的整个过程,近年来,采购多元化发展,使得传统的单人采购模式不可能完成如此复杂的环节,需要整体的项目团队来完成采购,项目采购中的团队建设也就成为迫切需要研究解决的问题。本文通过对物资企业项目采购团队建设现状的调查分析,探讨了物资采购企业在项目团队建设中普遍存在的问题及成因,提出了一套针对物资采购企业项目团队建设中出现的诸多问题的解决方案。     

浅谈项目管理中的人力资源管理

目前,项目管理模式广泛应用于建筑工程、通讯等各种行业,项目管理人员大都在实行项目管理的过程中把目光都集中在项目的目标上面,却往往忽视了实现目标的最为关键的因素—对人的管理。本文主要是就项目管理中的人力资源方面的问题进行探讨和研究。     

团队成员创新行为的两层影响因素:个人目标取向与团队创新气氛

当代企业的发展越来越依赖于创新型员工与创新型团队,影响个人创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点.本文根据目标取向理论的相关研究结论,将团队创新气氛因素纳入到目标取向对团队成员创新行为影响的研究中.通过对70个团队(包含352个团队成员)样本的调查,运用分层线性模型分析技术,对个人层次目标取向与团队层次创新气氛时创新行为的主效应与交互效应进行了分析.结果表明:团队成员学习目标取向对其创新行为具有显著正向影响,且这种正向效应不会受到团队创新气氛的调节作用;成员证明目标取向对其创新行为的正向影响不显著,但团队创新气氛可以显著调节(增强)这种正向效应;成员回避目标取向对其创新行为具有显著负向影响,但团队创新气氛可以显著调节(减弱)这种负向效应.最后讨论了本研究的管理启示、研究局限及研究展望.