系统视角下的“广告学”教学方法体系研究

广告学教学方法体系是一个复杂的系统,包含互动教学法、演示教学法、情景教学法、实践教学法、案例教学法、专题教学法、研究教学法七种方法要素。基于广告学习的心理过程,广告学教学方法体系分为认知层、情感层和意志层,三个层次协调统一、相互促进。广告学教学方法体系的实践应遵循整体最优原则、三兼顾原则、开拓创新原则、多方参与原则。     

多元教学方法的实践探索——兼论高师院校心理健康教育课程改革

《心理健康教育课程设计》是心理学专业师范生的一门必修课程，如何开展该课程教学，达到教学目标，教学方法的运用一直是任课教师探讨的重点问题。本文阐述了探究性学习与讲授法相结合的教学方法、活动体验式教学法、案例教学法、实践教学法等多种教学方法的具体运用和实践操作。     

采用多种教学方法培养高职生创新能力

围绕高职教育教学方法要突出实践性的特点,我们经过在实践中探索,主要采用了项目教学法、案例教学法、情境仿真模拟教学法和模块教学法等多种新兴的教学方法培养创新型高技能应用型人才。     

高职思想政治理论课教学方法改革综述

改进和创新当前高职思想政治理论的教学方法,是改变高职思想政治理论课教学质量长期存在不容乐观状况的有效途径。灵活运用互动式教学法、主题实践教学法、多媒体辅助教学法、德育奖学分法等多种教学方法结合的创新有利于将思想政治理论课教学推向实效化。     

“启发式”在专业课教学中的实践与体会

文章从贯彻启发式教学思想出发 ,介绍了教学中运用提问法、讨论法、发现法和实习法等教学方法的实践及启发式教学的体会。认为贯彻启发式教学思想 ,运用启发式教学方法 ,优化教学过程 ,对于增强教学效果 ,培养学生的综合素质具有重要意义     

与实际相结合 提高学生学习英语的积极性

改革开放以来,随着国际间经济、文化交流的不断增加,我国的英语教学受到前所未有的重视,教学方法也取得了长足的发展。传统的那种死抱教学参考书,课堂教学搞“满堂灌”的教学方法也因其过于单调,呆板,使学生体会不到学习的乐趣,而受到了新的如:直接法、情景法、听说法、交际法等等新的教学方法的挑战,然而在教学实践中,无论采取什么教学方法,还是会常常出现这样令人尴尬的场面:面对     

教态浅谈

教学方法历来是教育界人士研究的一个重要课题。因为教学方法不仅是实现教学目的的手段,也反映在有限的时间内、教学工作的效率,对教师来说,还是做好教学工作的重要条件。多少年来,人们通过对教学方法的研究,从实践中已经总结出很多有关教学方法的宝贵经验,诸如:教学语言美化法、教学实例选择法、教学实习法、教学讨论法等等。近年来,又有人提出暗示教学法、范例方式教学法和学生自主学习法等许多新的教学方法。这些新教学方法的基本精神是强调学生的参与意识,以便调动学生的积极性和主动性,把教与学这种特殊的供求关系更好的融合在一起。随着形势的发展和教学工作的深入,教学研究越来越受到人们的重视。 教态也属于教法范畴,在教     

启发性准则与中学数学教学方法

教学方法，是师生为完成既定的教学任务，达到予期教学目的，选择的教与学的方式和手段。教学方法有传统的教学方法和现代的教学方法。传统的教学方法，就是在长期的数学教学实践活动中形成的，至今仍行之有效的各种教学方法。随着社会对人才素质要求的提高和教学思想的发展，人们在探索一套更有成效的科学的教学方法，着眼于如何最大限度地发挥学生的智慧潜力，用最短的时间，达到教学的高效率、高质量而采用的几种新的教学方法，称之为现代教学方法。传统教学方法有讲解法、谈话法、练习法、讲练结合法、读书指导法、教具演示法等。现代教…     

浅谈几何教学的类比迁移法

类比迁移法是一种比较、创设的教学方法 ,运用此种教学方法进行教学 ,可以收到良好的效果     

犯罪学实践教学方法研究三题——理论依据、具体方法与条件保障

现代教育观、犯罪学学科性质和研究方法是犯罪学实践教学方法的理论依据。在犯罪学教学中,运用案例教学法、探监法和社会调查法等实践教学方法是非常必要又是切实可行的。实践教学方法的主体--教师和学生须有良好的实证精神和系统的知识。     

以学生为中心的大学英语教学方法

以学生为中心的大学英语教学方法主要以人本主义理论、交际法语言教学理论、建构主义理论为理论依据。以学生为中心的教学方法在实际课堂教学中已得到广泛应用,形成了多种可促进学生思维发展的具体教学方法,其中,发现法、讨论法、个别化教学法是比较有代表性的教学方法。     

公关教学中提高大学生职业素质的方法

在公共关系教学中恰当地运用案例教学法、模拟实验教学法、实践教学法等教学方法,能够使公共关系教学充满活力和吸引力,引发大学生的学习兴趣,对于提高大学生的职业素质具有重要意义.     

《SQL Server数据库应用》课程教学方法的探究与效果分析

任何单一的教学方法都不能成为最佳的教学方法,只有依据教学任务、教学目标、课程特点与学生特点整合多种教学方法,才能获得最好的教学效果。本文通过实践案例探讨了"主题词教学法、PBL教学法、实习法"等多种教学方法在《SQL Server数据库应用》课程中的综合运用及效果分析。     

基于师生互动的文科专业实践教学方法改革

传统教学方法应用在文科实践教学环节中时,出现了无法正确处理师生角色、不利于实践效果提高、影响学生参与兴趣等问题,因此在实践教学中使用师生互动型教学方法有其必要性。通过情景教学法、案例教学法、校外调研法的使用,加强实践教学环节中师生之间的互动性,既提升了学生的实践效果,又对于教师实践教学水平的提高起到了促进作用。     

大学生思想政治教育中的德育方法研究综述

在思想政治理论课教学中,基于不同的教学侧重点,有着不同的教学方法。其中认知类教学方法包括教材讲授法、专题 教学法和互动教学法;情感类教学方法包括情感体验法和情境教学法;意志类教学方法包括激励教学法和自我教育法;实践类 教学法包括课堂实践教学法和社会实践教学法。这些方法彼此之间联系互补,有机构成了思想政治理论课教学的方法体系。     

近十年来方剂学教学方法研究特点分析

近年来方剂学教学方法研究类型丰富,如方剂学教学方法的适用性分析、方法学应用效果的前瞻性单一因素评价、对照研究和可行性问卷调查等。基于以上研究手段,形成了案例教学法、PBL教学法、互动式教学法、形成性评价法、网络教学法,以及多种方法交叉应用等研究成果。从趋势来看,未来基于网络的方剂学教学方法和形成性评价法的关注度会逐渐增高,网络平台的应用将继续发展完善。教学方法的发展有助于学生牢固掌握方剂学基础知识,理论联系实际,更好地适应临床。     

英语教学中教学方法的优化组合

中学英语常用的教学方法不外乎以下三类：以语言传递为主的，包括讲授法、谈话法、讨论法等；以直观感知为主的，包括演示法、参观法等；以实际训练为主的，包括练习法、实验法、实践活动法等。然而，在实际的教学操作中，各种方法呈现的井之E孤立的存在，而是彼此的联系与渗透。这种相互联系与渗透，就是教学方法的组合效应。而影响这种组合效应的关键在于教学目标、教学内容和教学对象的密切协调与适应。进行教学方法的优化组合，对提高教学效率、高质量地完成教学任务，具有重大意义。本文试以初中《英语）中的一篇交际短文letmenenyou…     

关于高等会计教育教学方法的思考

教学方法是实现教育目标、取得教学成果的重要手段,作为教育工作者必须高度重视。本文结合我国高等会计教育目标,对案例教学法、互动教学法和强化训练法等先进而又适合我国高等会计教育的教学方法进行了探究,为我国高等会计教育教学方法的改革提出一些建议。     

《自然辩证法》课程教学方法初探

在工科院校《自然辩证法》课程的教学实践中 ,作者通过多元化教学方法———读书式指导法、问题式教学法、启发式教学法、专题式教学法、案例式教学法、研讨式教学法、反馈式教学法、多媒体教学法等的分析 ,指出了这些方法有助于学生创新能力的提高。     

论高校德育课程教学方法创新——以《思想道德修养与法律基础》为例

高校德育课程要提高教学效果,必须进行教学方法的改革。如在《思想道德修养与法律基础》课程教学方法改革创新研究中,提出了互动式、实践性、现代化的教学方法,实现讲授法、讨论法、案例分析法、演讲法、辩论法、心理咨询法、实践法等多种教学方法手段有机相融,优势互补,同时用现代教育技术、网络武装课程。在注重教师讲授、启发的同时,又带动学生参与互动,促使学生主动学习理论知识,参与课内外活动,加强实践性教学。在突出特色的同时,增加教学的针对性和实效性。