江西农村宗族情况考察

伴随着人民公社体制的解体和农村经济体制改革的不断深化，一些地区的宗族势力重新活跃起来。如何认识这一社会现象，众说纷纭，莫衷一是。最重要的是首先要彻底搞清宗族问题的现状。本文以翔实的资料为基础，提出了宗族势力已形成５方面发展趋势，即：发展区域扩张化、活动方式多样化、组织形式实体化、组织目标社会化和组织活动公开化。作者认为，宗族势力的发展已成为影响农村社会改革、发展与稳定的一股不可忽视的破坏性力量，它危及到农村基层政权和基层组织的稳定、抗扰了农村法制建设的进程、干扰了党和政府方针政策的落实、破坏了农村社会的稳定、制约了农村精神文明建设、影响了农村经济的发展。本文还阐述了造成宗族势力重建的深层原因、提出了相应的建议与对策     

农村部分地区宗族势力的蔓延与扩张

（一）新中国成立后，党和政府经过艰苦的努力，农村宗族势力从根本上得到了抑制。但近几年来，由于农村的经济活动方式发生了变化，加之对农民缺乏系统的思想教育，因而在一些地方宗族势力又重新抬头，并日趋严重。农村宗族势力蔓延具有很大的社会危害性，概括起来主要有：1、影响了党的路线、方针、政策的贯彻实施。某些宗族势力严重的地方，族权代替了政权，代替了法律，直接影响到政府许多法令、法规的实施，一些村民解决问题不找村长、组长，而是找“族长”，干扰了党的各项路线、方针、政策的贯彻执行。2、削弱了农村基层组织的战斗力…     

现阶段农村的家庭组织——十三泉村亲族关系的考察

本文主要是以内蒙古自治区丰镇市新营子乡十三泉村为例,对以家庭、家族和亲族及姓氏集团为主要内容的家庭组织现状进行考察。文中指出,建国以来,农村的巨大社会变革在一定程度上冲击了传统的血缘关系对农村社会的控制,但并没有完全动摇农村传统的社会结构的基础,血亲关系在农村仍有强大势力,家族和宗族关系在农村社会生活中仍占有极其重要的地位。在这种社会关系没有被根本触动的情况下,单纯依靠行政力量的干预,往往会造成适得其反的结果;在一定意义上说,近些年来农村宗族势力的复兴是对几十年来被行政力量压制的反弹。要解决这个问题,只有大力发展农村科学文化教育事业,努力振兴农村经济,促进农村社会分工和流动,鼓励竞争机制的形成,强化社会激励,逐步打破农村封闭、保守、落后的状况,才有可能逐步解决这个问题。     

高职院校应成为社区教育的主要力量

社区教育是在一定地域范围内,充分利用、开发各类教育资源,旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。目前,我国政府主导下的社区教育模式并不能取得实质性的效果,亟需一种新的模式、一股新的力量来改变现状。这种力量既要有高等教育实力,又要有职业技能教育优势;既要办实事又要有经费支持;既要教育又要便民。一、政     

城市社区公共空间构筑与基层社会的动员整合——基于上海市G社区的案例分析

城市社区公共空间既是一种物理空间,又是一种制度与文化空间。上海G社区探索楼道公共客厅与楼道居民自治,通过楼道公共空间的拓展与构筑,增强居民归属感,构建居民交流、共商机制,改善社区认同,让社区从一个生活的共同体演变成一种信念的共同体,维护了社区的和谐和稳定,推进基层社会的动员整合。这种社区自治性的成长不仅是社会力量内部整合的基础,也构成了社区共治的基础。由此,未来社区治理的方向是如何建立起社区事务协商参与的多级公共空间,形成共治、自治衔接的有效机制,从而真正实现基层社区国家与社会良性互动、政府行政管理与居民群众自治相衔接的基层社会管理的新格局。     

襄阳市新型农村社区建设的管理与治理

新型农村社区的建设,有利于提高农民生活质量、加快现代农业发展、改善农村建设环境。新型农村社区作为一种新兴的基层管理模式,为解决我国资源短缺,合并农村产业,提高农村领导班子管理能力提供了一个新的思路。积极开展新型农村社区建设和专项调查研究,为社会主义新农村的建设提供一种切实可行高效有序的管理模式,对推进社会主义新农村建设,完善村民自治制度、扩大基层民主,打破城乡二元结构的限制,促进整个社会城乡经济社会全面、协调、可持续发展意义重大。     

农村社会变迁与新社区自治的制度—目标构建——以浙江省杭州和嘉兴市农村为例

农村新社区是我国农村社会变迁中乡村治理的基本结构和社会民主化建设的基本单元,是在一定地域范围和规模基础上的自治载体,是乡政村治模式的组织形式和制度条件。本文以浙江省社会主义新农村建设为基础,分析了农村新社区自治的制度环境,并从支持系统、机制创新、功能结构运行、权限实现等方面提出了农村新社区自治的制度安排设想,初步设定了农村新社区自治的目标框架。农村新社区自治是党的十六届六中全会上提出,并在党的十七大继以发展的新农村建设的重要目标之一,是我国城市社区自治实践向农村的延伸和拓展,是农村新社区基本治理结构的探索和基层政治民主化建设的一个创举。本文以浙江省杭州和嘉兴市为例,就农村社会变迁过程中新社区自治的制度和目标构建进行了探讨。     

汲取知识扬帆远航来自第二期贫困村大学生村官培训班的报告

大学生村官风华正茂,是活跃在祖国农村一股朝气蓬勃的力量.在工作中,他们为农民引来一股股清泉;生活中,他们为农民排忧解难.然而在成长中,他们对未来也会产生迷茫和彷徨.2011年6月28 日,由中国扶贫开发协会举办的”支持贫困村大学生村官成长工程”第二期培训班在北京人文大学拉开了序幕,在为期13天的培训中,大学生村官重温校园生活,聆听红色教育,学习扶贫理论,感受创业经历,参观红色革命胜地.     

对社工服务机构参与社区居民自治的思考

社区居民自治是创新基层社会服务管理的重要内容.社会工作服务机构作为新型的社会组织,是推动社区居民自治的重要力量.新形势下,充分发挥社会工作服务机构的专业优势,在参与社区居民自治过程中增强居民参与意识、强化居民自治能力,对于健全基层群众自治机制、提升基层社会服务管理水平具有重要意义.     

社区服务的三个作用力

社区服务是在政府倡导和扶持下,依托(街道、居委会)基层社区组织,发动社区力量,为满足社区成员多种需求而开展的具有社会福利性质的社会服务业。它面向老年人、残疾人、优抚对象提供福利服务;面向社区居民提供便民利民服务;面向社区企事业单位和团体开展双向服务。社区服务的特质是社区自身力量     

从政府主导到社会主导：城市基层治理单元的再造——以新加坡社区发展为参照

在基层群众自治中,社区作为城市基层治理的基础单元,社区的治理和发展已成为城市治理的重要组成部分。目前我国城市社区建设的实践经验仍显不足,社区自主性和政府治理功能的发挥,有待进一步健全和完善,社区的自主性还不强。本文基于对新加坡社区的发展和建设过程的考察,从而讨论和归纳新加坡城市社区治理的模式转换及其特点,新加坡政府推动之下社区力量的崛起、社会自主性的转换是城市基层治理的主要特点。新加坡在社区治理方面积累的丰富的经验教训,对于推动我国城市社区治理的完善和发展,具有现实而直接的借鉴价值。     

社区民主政治参与问题——以浙江X村为例

基层民主政治建设,是我国民主政治发展过程中重要的一个环节。农村社区的民主政治制度是农民利益表达的主要机制。文章通过浙江一个农村社区的视角,运用社区权利理论,从农村社区居民参与社区事务的特点出发,探讨社区居民政治参与问题现状,对于存在的主要问题提出针对性的解决措施。     

基层公关活动的特点及作用

公共关系学是一门实用性很强的科学,其基本原理与方法来源于各级各层公关活动的实践,同时又在实践中发展和丰富。基层公共关系学是研究基层公关活动状况及其规律的科学,它面向基层社会,实用性更强,应用也更广泛。基层指社会结构中基本的、较低的组织层次。就我国现实社会生活看,基层主要是指农村县(市)、乡(镇)、村、城市街道及其以下的社区,同时,县(市、区)、乡     

新型城镇化背景下旅游促进农村社区发展研究

一、农村社区的概念农村社区是相对于传统行政村和现代城市社区而言的,是指聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式的基础上所组成的社会生活共同体。农村社区是一个比自然村落、社队村组体制更具有弹性的制度平台。二、新型城镇化背景下农村社区的内涵(一)主导产业支撑传统城镇化的农民普遍选择异地转移,进城务工经商。新型城镇化背景下农村社区既要鼓励和支持农民就近就业,更着眼于主     

一个大学生村支书对当前农村问题的思考

农民的两种意识与农村的民主政治建设 在当前中国农村,普遍存在着两种影响民主化进程的传统意识.一是宗族观念掩盖下的盲从意识.近年来,农村修族谱祭祖等活动日趋活跃,在寻根意识掩盖下的宗族势力得到了强化.     

浅析构建和谐社会中的社区矫正教育

2004年9月,中国共产党十六届四中全会提出了"构建社会主义和谐社会",这是中国共产党在执政理念、治国方略、发展目标等方面的方向性变化。社区矫正作为一项重要的刑罚执行方式,是进一步整合社会力量,加强和创新社会管理,维护基层社会稳定,构建社会主义和谐社会重要的基础工程。社区矫正教育是教育改造罪犯的重要方式,如何使社区矫正人员成为构建和谐社会中的积极因素是社区矫正教育的重要目标,本文就和谐社会的基本要求及在构建社会主义和谐社会中社区矫正教育的目标和内容进行了浅显的探讨。     

社区社会组织：提升居民参与的力量

社区社会组织是一种能优化配置社区资源和社区居民需求的有效载体，是推动社会良性运行的社会力量和社会中介。如何利用社区社会组织的力量，积极推动社区居民参与和谐社区建设，满足社区居民的需求，提高社区居民的生活质量，增强社区居民的社区归属感，是和谐社区建设的应有之义。     

关于终身教育背景下社区教育发展的探讨

社区教育作为一种特殊的教育形式在终身教育体系中占据的地位越来越重要,它作为提高社区成员整体文化素质和生活质量的主要方式,为社会主义和谐社会的构建贡献了巨大的力量。社区教育是终身教育背景下教育体系的重要组成部分,本文就社区教育发展过程中存在的问题作了简单的论述,并有针对性地提出了改进的策略,希望对社区教育事业的发展有所帮助。     

城镇化视角下农村社会管理创新研究

农村社会是中国社会的基础,加强社会管理的重点应该在农村、在基层。当前我国要实现城乡统筹发展,必须开展农村社会管理创新,提高农村社会管理科学化水平。本文以分析具体案例为重点,以解决实际问题为目标,重点研究我国农村社会管理中存在的问题和矛盾,同时借鉴国内外先进的社区管理理念和管理模式,旨在提出新的适合我国农村社会管理实际的模式,以期对我国加快新农村建设有所启示。     

社会力量参与基层社会治理的影响因素分析——基于共建共享的视角

共建共享格局是党中央在十八届五中全会上提出的重要理念,同时确立了一种新的治理方式。社会力量参与基层社会治理不仅体现了共建共享的社会治理格局,同时对于公民参与政治生活,发挥主人翁地位具有积极推动作用。目前社会力量参与基层社会治理存在参与方式单一、参与意识薄弱、专业化程度较低等问题。对此,在分析影响社会力量参与基层社会治理的因素上提出提升社会力量参与基层社会治理的有效路径。